W następstwie ataków terrorystycznych, takich jak bombardowanie w Manchesterze w zeszłym tygodniu, każdy ma pytania. Na niektóre nie można odpowiedzieć. Niektórzy mogą. Ale odpowiedzi, które tam są, bywają niepokojące lub denerwujące. Zapewnienie ich dziecku może być trudne, dlatego internet jest pełen bardzo dobrych porad dostępnych od psychiatrów na temat tego, jak prowadzić lub nie prowadzić takich rozmów. Ale jak ktoś, kto jest zmuszony przez okoliczności, aby przeprowadzić tę rozmowę w całości? Aby się dowiedzieć, rozmawialiśmy z Bruce Hoffman, który przez ostatnie czterdzieści lat studiował terroryzm i nieregularne działania wojenne i tam był. Obecnie dyrektor Centrum Studiów nad Bezpieczeństwem na Georgetown University, Hoffman był wcześniej stypendystą ds. zwalczania terroryzmu na Uniwersytecie Centralna Agencja Wywiadowcza, jako dyrektor założyciel Centrum Badań nad Terroryzmem i Przemocą Polityczną na Uniwersytecie St Andrews oraz jako ojciec trzy. Oto, co miał do powiedzenia.
Jako ojciec spędziłem ostatnie trzydzieści lat, zastanawiając się, jak rozmawiać z moimi dziećmi o terroryzmie. Ważne jest, aby na początku stwierdzić, że to, co mówisz – jakie informacje i jak przedstawiasz sprawę – zależy od wieku dzieci. Pod pewnymi względami dzieci są najbardziej podatne na ogólny cel terrorysty: strach. Terroryzm przywołuje lęki i demony, które czytamy w bajkach. To jest dorosła wersja tych opowieści, a więc ma szczególną moc dzieci. Zagrożenia są zarówno konkretne, jak i abstrakcyjne, przerażające jak ciemność.
Nie jestem osobą, która bagatelizuje zagrożenie terrorystyczne. Terroryzm należy jednak umieścić w kontekście. Ryzyko istnieje, ale w panteonie zagrożeń jest stosunkowo niskie. Współczesne społeczeństwo kryje w sobie wiele niebezpieczeństw, od jazdy samochodem, przez wykolejenie pociągu, aż do śmierci, przypadkowej i innej, przez broń ręczną. Niezwykle ważne jest, aby zrozumieli, że nawet jeśli atak terrorystyczny zbiera oświadczenia światowych przywódców i wywołuje intensywny niepokój i uwagę, w rzeczywistości są one bardzo rzadkie. To jest dokładny cel terroryzmu.
Terroryści zdają sobie sprawę, że niewielka ich liczba i tak rzadkie, jak ich ataki, wywołują nieproporcjonalną ilość strachu i niepokoju. W rzeczywistości w latach 60-tych i 70-tych było znacznie więcej ataków terrorystycznych niż obecnie. Z drugiej strony, powiedziałbym, że zagrożenie jest większe teraz, gdy terroryści skupili się na bardziej miękkich celach.
Błędem jest również mówienie dzieciom, że jest to całkowicie bezpieczny świat. Jako nastolatka elektryzowały mnie obrazy ataków terrorystycznych podczas igrzysk olimpijskich w Monachium w 1972 roku. To moje własne lęki i własne zrozumienie doprowadziły mnie do kariery. Więc nie jest to coś, co chcę całkowicie ukryć przed własną rodziną. Wychowałem moje dzieci w Szkocji w czasie, gdy IRA często bombardowała Londyn. W Stanach mieliśmy do czynienia z zamachem bombowym na World Trade Center w 1993 roku i oczywiście z 11 września. Były to chwile tragedii na wielką skalę. To, co starałem się zrobić, to dać moim dzieciom kontekst i perspektywę, dlaczego takie rzeczy się zdarzają.
Wyjaśniłem im dynamikę terroryzmu. Wiedzą, że to działa, ponieważ generuje uwagę i strach. Ale próbowałem też wystawić ich na bardzo różne dynamiki społeczno-ekonomiczne i różne kultury. To najlepsze antidotum na strach.
W przypadku moich własnych dzieci najważniejsze było zapewnienie im poczucia bezpieczeństwa. To nigdy nie może być absolutne, ale czułam, że ważne jest, aby wiedziały, że ich rodzice zwracają na to uwagę. Czuwali nad nimi ludzie. Terroryści próbują sprawić, by opinia publiczna – dorosła i dzieci – czuła się bezsilna i bezbronna. Naszym zadaniem jako rodziców jest nie pozwalać im.
Trzecia edycja przełomowego dzieła Bruce’a Hoffmana, Wewnątrz terroryzmu, wychodzi w sierpniu.
