Fajnie, że rodzice wiedzą o dniu swojego przedszkolaka lub przedszkolaka, i to nie tylko dlatego, że znęcanie się może się zdarzyć poza zasięgiem wzroku. Rodzice mogą pomóc dziecku ułożyć wydarzenia dnia w perspektywiczny, ale nie mogą, jeśli dziecko nie chce mówić, ponieważ jest z natury małomówne, zawstydzone, zawstydzone lub winne z powodu czegoś, co wydarzyło się w szkole. Co więc mogą zrobić rodzice? Mogą zacząć od rozpoznania, że rodzice i dzieci są w tym samym zespole. Problemem jest cisza.
„Twoje dziecko cię kocha i chce z tobą porozmawiać, ale jest pewien naturalny opór. Opór jest twoim wrogiem, a nie dzieckiem” – mówi dr Shane Owens, psycholog behawioralny i poznawczy posiadający certyfikat zarządu oraz tata. „Rozmawiasz ze swoim dzieckiem, a nie podejrzanym o przestępstwo. Cierpliwość i zrozumienie są kluczowe”.
Najlepsza jest gra długa — pytanie o ich dzień od najmłodszych lat staje się nawykiem w późniejszych latach. Rodzice mogą modelować zachowanie, które chcą widzieć, poprzez:
Dzieci, które niechętnie otwierają się na temat swojego dnia, prawdopodobnie nie będą dzielić się szybciej, ponieważ ich mama lub tata zadają im pytania. Po prostu siedzenie z nimi i robienie czegoś innego daje im przestrzeń do organizowania myśli i poruszania spraw, gdy są gotowe. Pozwala także rodzicom po prostu mieć dobry czas z dzieckiem, co ułatwia dziecku otwarcie następnym razem.
Ale powiedzmy, że dziecko nigdy nie próbuje się otworzyć, nawet po godzinie Legos. Zadawanie pytań jest w porządku, chociaż rodzice powinni mieć świadomość, że na proste pytania można łatwo odpowiedzieć w prosty sposób, który niekoniecznie zmniejsza rezerwę dziecka. Czasami skuteczniejszym podejściem jest zadanie żartobliwego pytania. To może rozbroić strzeżone dziecko, jeśli humor jest… zrobione poprawnie.
Jak przekonać dziecko do opowiadania o swoim dniu?
- Zacząć wcześnie – stworzenie rodziny tradycji mówienia o dniu buduje u dzieci nawyki komunikacyjne.
- Bądź cierpliwy – Dziecko może nie odpowiadać na pytania. Po prostu spędzanie czasu z dzieckiem na robieniu czegoś innego może dać mu przestrzeń do otwarcia się.
- Być głupim – dzieci mogą zostać rozbrojone przez nietuzinkowe pytanie, które je rozśmiesza lub daje szansę na poprawienie rodziców.
- Bądź chytry – Proszenie o radę w sytuacji, która odzwierciedla sytuację dziecka, może zachęcić dziecko do otwarcia się.
- Niech się liczy – Rodzice muszą naprawdę słuchać swoich dzieci, zwłaszcza jeśli dziecko jest ogólnie małomówne.
„Możesz wytrącić opór dziecka z równowagi, zadając pytanie w celowo głupi lub zły sposób” – sugeruje Owens. „Moja żona i ja często pytamy naszą córkę o takie rzeczy, jak: „Czy zjadłeś dzisiaj trzy bajgle na lunch?” poproś naszą córkę – która jest wybredna i małomówna w szczegółach – żeby porozmawiała z nami o tym, co właściwie jedli. Lubi nas wzywać, gdybyśmy byli w błędzie lub śmieszni”.
Gdy dziecko dorośnie na tyle, by przewrócić oczami z pogardą na błazeństwa rodziców, takie podejście może nie działać tak dobrze. W takim przypadku rodzice mogą czerpać z tego, co wiedzą o swoim dziecku, zgadywać, na czym polega problem i formułować pytanie jako prośbę o pomoc.
„Coś, co często działa ze starszymi dziećmi, to proszenie ich o pomoc w rozwiązaniu problemu podobnego do tego, który mogą mieć” – wyjaśnia Owens. „Na przykład, jeśli uważasz, że twoja córka ma problem z jednym z jej przyjaciół, możesz powiedzieć jej coś w stylu: „Mam problem z moim przyjacielem, który nie odpowiada na moje wiadomości. Jak myślisz, co ona próbuje mi powiedzieć? Myślisz, że może być na mnie zła?”
Jest to zarówno przejaw empatii ze strony rodzica, jak i ćwiczenie empatii dla dziecka. Daje rodzicom informacje na temat tego, z czym ma do czynienia ich dziecko, i jest okazją dla dzieci do zastanowienia się nad własnymi problemami w pewnym momencie. I bez względu na to, jakie informacje zostaną ujawnione jakąkolwiek techniką, rodzice muszą upewnić się, że słuchają i pamiętają, o czym mówi ich dziecko, zwłaszcza że mogą nie dostać drugiej szansy.
