Kiedy wielkie emocje wzrosnąć w małej osobie, rodzice mają pokusę, aby zareagować — zwłaszcza gdy wiedzą, że mogą szybko zakończyć spór. Problem? Kłótnie i sprzeczki na placu zabaw mogą być momentami uczenia się, które prowadzą do tego, że dzieci uczą się empatii i rozwijają umiejętności społeczne, które pomagają im nawiązać przyszłe przyjaźnie. Interwencjonizm niekoniecznie jest najlepszym podejściem. To powiedziawszy, są chwile, kiedy trzeba wkroczyć.
„Rodzice lub dorośli powinni zawsze interweniować, jeśli ma miejsce zastraszanie” – mówi Holly Schiffrin, profesor psychologii na University of Mary Washington i współautorka książki. Równoważenie wielkich rzeczy: znalezienie szczęścia w pracy, rodzinie i życiu. „Znęcanie się oznacza powtarzające się czyny mające na celu skrzywdzenie innego dziecka, zwłaszcza w przypadku różnicy sił – sprawca jest starszy lub większy”. I, dodaje Schiffrin, jeśli istnieje jakiekolwiek fizyczne niebezpieczeństwo, oczywiście rodzice powinni wkroczyć i chronić swoje… dziecko. Jednak w większości sporów jest to świetny czas, aby pozwolić dzieciom popracować nad budowaniem większych umiejętności.
„Kiedy zaczyna się konflikt, rodzice powinni najpierw posłuchać i sprawdzić, czy dzieci same sobie z tym poradzą” – mówi Schiffrin. „Muszą uważać, aby „rozwiązanie” nie zawsze polegało na tym, że starsze lub większe dziecko stawia na swoim, ponieważ jest większe. Dzięki tym wczesnym doświadczeniom dzieci uczą się ważnych umiejętności społecznych dotyczących interakcji z innymi i rozwiązywania problemów”.
Jeśli konflikt wydaje się być coraz gorszy niż lepszy, czas wkroczyć i pomóc. Rodzice powinni kazać każdemu z dzieci przedstawić swoją sprawę i przekazać im ją bardzo wyraźnie, mówi Schiffrin. Następnie zapytaj walczących, jak uważają, że mogą rozwiązać problem i jak mogliby poradzić sobie z różnymi sprawami, aby uniknąć konfliktu. Należy zauważyć, że nie oznacza to rozwiązania konfliktu, a jedynie zmuszanie dzieci do kłótni w bardziej dorosły sposób. Oferowanie rozwiązania to inne podejście i mniej wydajne. Dzieci nie uczą się wiele od arbitralnych działań policyjnych.
„Rodzicielstwo helikoptera podważa kompetencje na dwa sposoby. Po pierwsze, rodzice mogą nieumyślnie wysyłać swoim dzieciom wiadomość, że uważają, że nie są w stanie rozwiązać swoich własnych problemów” – mówi Schiffrin. „Po drugie, nie dają im możliwości ćwiczenia tych umiejętności rozwiązywania problemów i osiągnięcia w nich biegłości”.
Jak interweniować w sporze na placu zabaw
- O ile ktoś nie jest w fizycznym niebezpieczeństwie lub nie jest zastraszany, spróbuj pozwolić dzieciom rozwiązać to samodzielnie.
- Jeśli się nasili, podejdź do dzieci i porozmawiaj.
- Niech każdy opowiada swoją wersję historii własnymi słowami. Powtórz im historię.
- Pomóż im wymyślić rozwiązanie. Zadawaj pytania typu: Co możesz zrobić, aby poczuć się lepiej? Co możesz zrobić, żeby było sprawiedliwe dla wszystkich?
- Idź z ich postanowieniem, jeśli jest to rozsądne. Posuwaj w razie potrzeby, ale nie narzucaj własnego rozwiązania.
- Niech wracają do gry. Nie chowaj urazy.
Według Eileen Kennedy-Moore, terapeutki rodzinnej i twórcy serialu wideo, są to umiejętności, które zdecydowanie rozciągają się od dzieci w wieku na placu zabaw po liceum.Wychowywanie dzieci zdrowych emocjonalnie i społecznie”. „Bycie rozsądnym, kropka, to nowa umiejętność w tym wieku” – mówi. „Jedno badanie, które wykazało negocjacje i kompromis, nie stało się głównym sposobem, w jaki ludzie rozwiązują kompromisy do 19 roku życia. To nie znaczy, że nie mogą.
To powiedziawszy, istnieją doskonałe wyniki z rozwiązanych konfliktów w dzieciństwie, mówi Kennedy-Moore. „Jeśli spojrzysz na rozwój przyjaźni dzieci, jest to napędzane umiejętnością dogadywania się”.
Wskazuje na badania akademickie, które wielokrotnie pokazują, że mediacja jest lepsza dla rodziców: czują, że nauczyli swoje dzieci dobrych umiejętności. Czują się nagrodzeni za wysiłek. Dzieci też poczuły się lepiej, ponieważ czuły się, jakby zostały wysłuchane. Dlaczego więc rodzice nie wyciągają narzędzia do mediacji za każdym razem?
„Życie może przeszkadzać” — mówi Kennedy-Moore. Dodaje jednak, że badania nie sugerują, że mediacja musi być stosowana za każdym razem. „Ale rób co w twojej mocy, kiedy możesz” – mówi.
