Żyjemy w bezprecedensowych czasach. Jasne, pięć lat temu eksperci prawdopodobnie mogli ci powiedzieć, że czeka nas światowa pandemialub że Rosja prawdopodobnie wykona duży ruch polityczny. Ale przeciętny Amerykanin nie miał pojęcia, by się tego spodziewać. Przed wyborami w 2020 roku nie zgadlibyście, że Donald Trump będzie kandydował na prezydenta – i wygra. Patrząc w przyszłość, prawdopodobnie Twoje dzieci będą miały prace, które jeszcze nie istnieją. Technologia rozwija się w szybkim tempie: ludzie ścigają się na Marsa, drony stają się centralnym elementem wojny, a sztuczna inteligencja osiąga poziom zaawansowania science fiction. A kto wie, jak zmiany klimatyczne wpłyną na życie naszych dzieci?
To, co nastąpi później, z pewnością nie będzie niczym, czego się spodziewaliśmy. Jak więc przygotować dzieci do rozwoju w przyszłości, kiedy nie masz pojęcia, co nas czeka?
Zaczyna się od wychowania dzieci, które wiedzą, jak rozmawiać na wszystkie te polaryzujące tematy — i cokolwiek pojawi się w przyszłości, czego nie możemy nawet teraz pojąć
Ale to nie koniec. Ojcowski rozmawiał z Zhao o tym, jak rodzice mogą przygotować dzieci z niezbędnymi umiejętnościami do stawienia czoła niepewnej przyszłości. To jego rada.
Odporność jest ważna w naszym niepewnym świecie, ponieważ uczy dzieci przygotowania się na nieoczekiwane, dobre i złe.Jak rodzice mogą pielęgnować odporność dzieci?
Dzieci potrzebują autonomii, aby doświadczać niepowodzeń. Zrozumienie, że porażka jest niezbędna do poprawy. Odporność jest również zbudowany na zaufanie, więc rodzice powinni pomagać swoim dzieciom nie uciekać przed wyzwaniami, które pomagają pielęgnować pewność siebie. Często zdarza się, że dzieci nie chcą odkrywać nowych możliwości, bo boją się ewentualnych niepowodzeń, a budowanie pewności siebie może pomóc.
Nie rób też wszystkiego dla swoich dzieci. Nie jesteś odpowiedzialny za budzenie dziecka każdego ranka do szkoły. Niech ustawią własny alarm i przygotują własne śniadanie. Muszą odczuwać reperkusje, kiedy śpią i nie docierają do szkoły na czas.
Twoja książka wspomina o innych umiejętnościach, które są ważne w nauczaniu dzieci, zwłaszcza tych, na które w szkołach nie powinno się kłaść nacisku. Czy możesz dyskutować?
Obecnie nasze szkoły nadal w dużej mierze skupiają się na nauczaniu treści: matematyki, historii, czytania itp. Standaryzowane testy kładą nacisk na te tematy. Ale w naszym nowym świecie powinniśmy skupić się na innych umiejętnościach. Na przykład pasja. Na czym troszczą się twoje dzieci? Szkoły nigdy nie pytają dzieci, na czym im zależy i co chcą robić ze swoim życiem.
Kiedy spojrzysz na masowe rezygnacje ludzi podczas pandemii, ludzie mają różne powody, dla których rezygnują. Ale jeśli jesteś pasjonatem swojej pracy, nie zrezygnujesz. Dzieci potrzebują wsparcia w sposób, który pozwoli im dowiedzieć się, na czym naprawdę im zależy. W naszym niepewnym świecie chodzi o to, aby dowiedzieć się, w czym jesteś dobry, czym się pasjonujesz i jak możesz tworzyć wartość w społeczeństwie, korzystając z tych umiejętności.
Jakie aspekty rodzicielstwa mogą zahamować rozwój naszych dzieci w tym zmieniającym się świecie?
Over-rodzicielstwo może naprawdę zaszkodzić Twojemu dziecku. Muszą nauczyć się robić rzeczy dla siebie, a także muszą nauczyć się zarządzać sobą. Mówimy dzieciom, jak długo mogą oglądać telewizję i grać w gry wideo. Zamiast tego zarządzaj nimi za pomocą szerszych zasad, aby mogli podejmować niektóre własne decyzje. Zamiast mówić, że mogą oglądać przez 30 minut dziennie, spróbuj trzy godziny w tygodniu szkolnym. W ten sposób mogą wybrać oglądanie, kiedy chcą wykorzystać swój czas na ekranie, zamiast dyktować wszystko. Spróbuj zapewnić szersze swobody zamiast mikrozarządzanie wszystko.
Dodatkowo hTo, co dziecko robi w szkole, nie powinno być najważniejsze. Szkoły mogą wiele zrobić, aby zmniejszyć pewność siebie dziecka, ponieważ podkreślają bardzo niewiele umiejętności.
Co nauczyciele podkreślali w przeszłości, a co może nie być tak istotne w przyszłości?
W przyszłości wiedza ogólna nie będzie już tak ważna. Jeśli naprawdę chcesz się czegoś nauczyć w późniejszym życiu, możesz się tego nauczyć. Możesz uczyć się historii lub matematyki, gdy dorośniesz. Zamiast tego szkoły powinny pracować nad pomaganiem każdemu dziecku w odnajdywaniu i rozwijaniu własnych mocnych stron i pasji. Dzieci powinny być właścicielami swojej nauki. Jeśli dzieci są właścicielami ich nauki, mogą rozwinąć unikalne zdolności, jakiekolwiek by nie były, i przełożyć je na rozwiązania problemów świata.
Szkoły mają również zbyt wąskie rozumienie tego, co sprawia, że uczeń jest silny – zaledwie kilka przedmiotów i ustandaryzowane testy z tych przedmiotów. Nie należy skupiać się na tym, aby dzieci nie czuły, że mogą robić to, co naprawdę chcą, jeśli chodzi o karierę, tylko dlatego, że ich system edukacyjny tego nie docenia.
