Otyłość u dzieci jest powiązana z wieloma problemami w późniejszym wieku, takimi jak cukrzyca, choroba wieńcowa i stłuszczenie wątroby. Ale otyłość w dzieciństwie wpływa nie tylko na zdrowie fizyczne. Nowe badanie wykazało, że zarówno stosunek bioder dziecka, jak i stan fizyczny zdatność wiąże się z ich zdolnościami poznawczymi w późniejszym dorosłym życiu.
„Naprawdę ważnym przesłaniem na wynos jest to, jak ważna jest aktywność fizyczna, gdy ludzie są młodzi, w dzieciństwie” – mówi autor badania dr Michele Callisaya z Narodowego Centrum Zdrowego Starzenia się na Uniwersytecie Monash w Melbourne. „I to jest ważne, teraz wiemy z tego badania, dla zdrowia mózgu w wieku średnim”. Wyniki sugerują, że szkoły i rodzice powinni jak najbardziej promować aktywność fizyczną, mówi.
Zespół Callisaya rozpoczął badania z 1244 dziećmi w Australii w 1985 roku, z których wszystkie były w wieku od 7 do 15 lat. Przetestowali uczestników pod kątem parametrów sprawności, takich jak wytrzymałość mięśni, moc oraz serce i płuca wydajność — przez bieg na 1,6 kilometra, pompki w 30 sekund, skok w dal i sprint na 50 metrów — a także ich rozmiary talii. Następnie, w latach 2017-2019, kiedy większość uczestników była w wieku od 39 do 50 lat, zostali przetestowani online w celu oceny ich funkcji poznawczych, takich jak szybkość przetwarzania, uwaga i
W nauka opublikowany w Czasopismo Nauki i Medycyny w Sporcie, wyniki pokazują, że istnieje związek między sprawnością dziecięcą a zdolnościami poznawczymi w średnim wieku. Dzieci, które uzyskały najwyższe wyniki w teście sprawności i które miały najniższy stosunek talii do bioder w młodości, lepiej wypadły w późniejszych testach komputerowych funkcji poznawczych. Korelacja pozostaje silna nawet przy uwzględnieniu wielu innych czynników z życia uczestników, takie jak ich pochodzenie społeczno-ekonomiczne, jak dobrze radzili sobie w szkole i nawyki, takie jak palenie lub picie alkoholu.
Callisaya mówi, że mogą istnieć dwa powody tego związku. Po pierwsze, aktywność fizyczna może mieć bezpośredni wpływ na mózg, zwiększając przepływ krwi. Aktywność fizyczna może tworzyć nowe neurony, nowe połączenia i nowe naczynia krwionośne, mówi. Po drugie, jeśli dzieci nie ćwiczą i mają otyłość, są bardziej narażone na nadciśnienie, cukrzycę i inne schorzenia, które są znanymi czynnikami ryzyka demencja i później słabe zdrowie mózgu.
Chociaż nowe badanie pokazuje związek między otyłością w dzieciństwie a zdolnościami poznawczymi w wieku dorosłym, „nie dowodzi, że jedno powoduje drugie, ani nie pomaga nam zrozumieć, w jaki sposób”, mówi Florencia Halperin, MD, badacz otyłości i dyrektor medyczny w Form Health, który nie był zaangażowany w te badania.
„Fitness, BMI, funkcje poznawcze… to wszystko wieloczynnikowe aspekty zdrowia” – mówi Halperin. „Wyznacza je bardzo złożona interakcja między genetyką, biologią, środowiskiem i wieloma innymi czynnikami”. Mówi, że otyłość może prowadzić do upośledzenia zdolności poznawczych. Lub może być tak, że inny podstawowy element podąża za obiema rzeczami – teoretycznie może istnieć wzór genetyczny, który wpływa zarówno na twoje funkcje poznawcze, jak i BMI.
Naukowcy nie ocenili jednak poziomów poznawczych w dzieciństwie, więc możliwe jest również, że osoby z niższymi zdolnościami poznawczymi dorosłych również miały niższy poziom poznawczy jako dzieci.
Korelacja, którą stwierdzono w badaniu, również nie jest tak silna, jak mogłaby być, mówi Dr Krista Casazza, naukowiec ds. żywienia i dyrektor ds. badań na Florida Gulf Coast University, który nie był zaangażowany w badanie. Dane z badań pokazują, że im bardziej jesteś sprawny jako dziecko, tym lepsze twoje poznanie jako osoby dorosłej. Ale nie potwierdza to tak mocno, że im mniej jesteś sprawny, tym gorsza jest twoja zdolność poznawcza, zauważa Casazza.
„Istnieje wyraźny związek między otyłością, kontrolą glukozy, oczywiście stosunkiem talii do bioder, całym zespołem metabolicznym i upośledzeniem funkcji poznawczych. To prawdopodobnie wiele rzeczy”, mówi Casazza. Dziecko, które prawdopodobnie miało nadwagę został zastraszony mówi, że w szkole, zwłaszcza w latach 80., mogło to wpłynąć na ich wzrost i rozwój. A wiele warunków życia było zupełnie innych 30 lat temu; to nie jest porównywanie dziecka z dnia dzisiejszego i tego, jak będzie w 2050 roku.
„Jest wiele trudnych rzeczy, których nie możemy zmierzyć” — mówi Callisaya. „Ale myślę, że sprawność w dzieciństwie nadal jest dobrym wskaźnikiem zdrowia czyjegoś mózgu w późniejszym okresie. Nie możemy powiedzieć, że to przyczynowe. Ale jeśli jest to marker, to musi być naprawdę złożone spojrzenie na to, dlaczego i co możemy zrobić, aby pomóc tym dzieciom stać się zdrowszymi.
