Społeczeństwo amerykańskie nie zachęca do wdzięczności. Jako dowód weźmy pod uwagę fakt, że zaledwie kilka godzin po uczcie celebrującej wdzięczność jesteśmy zachęcani do pójścia na zakupy, zamiast podtrzymywania uczucia wdzięczności przez cały nadchodzący sezon. A dzięki reklamom i listom zabawek uczenie dzieci wdzięczności może z pewnością być zagmatwane, gdy zaczną wierzyć, że świat jest im coś winien. Jeśli tak, to za co dziecko powinno odczuwać wdzięczność?
Wdzięczność jest potężnym antidotum na samolubne przesłanie amerykańskiej kultury. Jest potężny, ponieważ jest wirusowy i podnoszący na duchu. Wdzięczność jest prospołeczną emocją, która może scementować więzi w społeczności. Ale uczenie dziecka wdzięczności może przypominać pływanie pod prąd. A surowa prawda o nauczaniu tych lekcji jest taka, że jeśli wdzięczność nie ma mocnych podstaw w rodzicu, prawdopodobnie nie rozkwitnie w dziecku.
„Rozpieszczone dziecko” wciąż może nauczyć się wdzięczności
Pojęcie psucia utrzymuje się wśród dorosłych, którzy uważają, że niewdzięczność i egoizm są wynikiem trofeów uczestnictwa i
Termin „zepsute dziecko” jest zasadniczo skrótem dla rodzaju dzieciaka, który angażuje się w samolubne, bachorowe i uprawnione zachowanie. Ale powód, dla którego dzieci zachowują się w „zepsuty” sposób, nie ma nic wspólnego z liczbą zabawek lub uścisków, które otrzymały od rodziców. W rzeczywistości dzieci, które otrzymują bezwarunkową miłość i wsparcie od rodziców, często lepiej się zachowują. Są mniej zestresowani i mniej podatni na ataki.
Dzieci, które są niewdzięczne, stają się takie, gdy rodzice wzmacniają społeczną normę egoizmu. Rozpieszczeni, niewdzięczni rodzice wychowują zepsute, niewdzięczne dzieci. Na szczęście rodzice mają również moc zmiany tego egoizmu i niewdzięczności u swoich dzieci, zmieniając siebie.
Aby dzieci były wdzięczne, rodzice muszą okazywać wdzięczność
Co ciekawe, niektóre z najbardziej uprzywilejowanych dzieci mogą okazać się najbardziej wdzięczne, wdzięczne i łaskawe. A te postawy są w dużej mierze wynikiem tego, jak rodzice pokazali im, jak żyć w świecie.
Ważne jest, aby pamiętać, że mówienie dziecku, aby było wdzięczne, tak naprawdę nic nie robi. Dzieci uczą się na przykładzie. Rodzice, którzy żyją w sposób okazujący wdzięczność za to, co mają, będą pielęgnować wdzięczność u swoich dzieci. Rodzic, który nie kroczy przez świat z poczuciem, że ma prawo, prawdopodobnie wychowa miłe dziecko. Rodzic, który docenia hojność innych, wychowa dzieci, które będą wdzięczne.
Rodzice powinni okazywać wdzięczność swoim dzieciom
Niektórzy rodzice uważają, że tylko dlatego, że dzieci są dziećmi, nie zasługują na podziękowania. To dlatego, że wielu rodziców ma pomysł, że dzieci powinny po prostu robić to, co rodzice mówią bez pytania. Ale wymaganie niezachwianego posłuszeństwa nie jest tym, jak wychowujesz wdzięczne dziecko, ale jak wychowujesz dziecko, które podporządkuje się każdemu, kto ich zdaniem ma największą władzę.
Podziękowania dla dziecka mogą być naprawdę potężne. Po pierwsze, jeśli mówi się to ze szczerością i podekscytowaniem, dziecko rozumie, że zrobiło coś dobrego, co wzmacnia jego zachowanie. „Podziękowania” pomagają również dzieciom budować podstawy empatii, ucząc się rozpoznawać wdzięczność u innych. Wreszcie „dziękuję” sugeruje, że mieli wybór, a dzieci uwielbiają wybór.
Powiedzenie „dziękuję” może niektórym rodzicom wydawać się dziwne, ale jest ważne. Pomocne może być rozważenie, że dziecko nie musi wkładać wysiłku w to, o co prosi rodzic. I w rzeczywistości często tego nie robią. Tak więc powiedzenie „dziękuję” za wysiłek włożony przez dziecko wbrew jego samolubnym instynktom jest całkowicie odpowiednie.
Dzieci uczą się wdzięczności w rodzinach charytatywnych
Jednym ze sposobów, w jaki dzieci rozwijają poczucie wdzięczności, jest rozwijanie go u innych. Dzieci, które dorastają w rodzinie, która praktykuje dobroczynność i spędzają czas pomagając w swojej społeczności, zaczną rozpoznawać, jak wygląda wdzięczność.
To jest prosta kalkulacja. Uczenie się jest doświadczalne. Nie chodzi o to, że dzieci uczą się wdzięczności poprzez rozdawanie rzeczy, ale o to, że zaczynają rozpoznawać wdzięczność w twarzach, postawach, słowach i zachowaniu innych. A widząc wdzięczność, są w stanie zbudować inteligencję emocjonalną i empatię oraz lepiej okazywać wdzięczność.
Tradycje kulturowe uczą dzieci wdzięczności
Podczas wakacji, kiedy oczekuje się wdzięczności i wdzięczności, niewiele można zyskać, mówiąc dziecku, aby było wdzięczne bez kontekstu. Jest to o wiele łatwiejsze, gdy istnieją tradycje kulturowe i religijne, które łączą wdzięczność z szerszym przesłaniem.
Dzieci często postrzegają wakacje jako czas otrzymywania. W końcu to w dużej mierze przesłanie, które słyszą z kultury popularnej. Ale kiedy rodzice są w stanie nadać dziecku „prawdziwy” sens wakacji – celebrowanie wspólnoty, pokoju, miłosierdzia, przebaczenia – kładzie się znacznie mniejszy nacisk na otrzymywanie. Jeśli dziecko rozumie, że ważną częścią Święta Dziękczynienia jest bycie z rodziną, prawdopodobnie tak będzie mniej prawdopodobne, że będzie szukać prezentów, gdy wpadnie babcia, wiedząc, że najlepszym prezentem jest obecność babci Wszystko.
Wdzięczność jest wspaniała, ale dzieciom należy pozwolić poczuć się rozczarowanymi
Ważne jest, aby dorośli pamiętali, że dzieci to dzieci. Nie mają pełnych zdolności intelektualnych, które mają dorośli. W szczególności część ich mózgu, która pomaga im regulować emocje, nie jest dobrze rozwinięta. Więc będą smutni, gdy będą chcieli prezentu, który nie dotrze.
Nie ma nic złego w rozczarowaniu. To naturalne. Dzieci powinny być w stanie wyrazić rozczarowanie i zaakceptować to rozczarowanie. Rozczarowany dzieciak nie jest niewdzięcznym dzieckiem. To ludzkie dziecko.
Nie ma nic złego w tym, że dzieci udają wdzięczność
Może minąć trochę czasu, zanim dzieci rozwiną silne poczucie wdzięczności. W rzeczywistości na świecie jest wielu, wielu dorosłych, którzy wciąż nie pojęli tej koncepcji. Ale to nie znaczy, że dzieci są wolne od okazywania wdzięczności. Mogą to sfałszować. W wielu przypadkach muszą.
Rodzice będą solidnie robić swoim dzieciom, ucząc je, jak okazywać wdzięczność, nawet jeśli tego nie czują. Mogą otworzyć okropny prezent od babci, ale nadal powinni zrozumieć, dlaczego i jak muszą powiedzieć „dziękuję”. Ty." A jak wiemy, kiedy widzą szczęście od babci, akt wdzięczności zostaje wzmocniony. Tak więc ostatecznie udawanie wdzięczności może łatwo zamienić się w rzeczywistą wdzięczność.
Ten artykuł został pierwotnie opublikowany na
