Wokół emocji wiąże się długa historia oczekiwań kulturowych chłopcy. Mianowicie, że nie powinni ich mieć – przynajmniej tych, których nie znajdziesz na polu bitwy. Amerykańskie Towarzystwo Psychologiczne opisuje emocjonalne oczekiwania męski mężczyzna jak w tym „emocjonalny stoicyzm” i „nie wykazuje wrażliwości”. Normy te sięgają wieków – niektóre szacunki mówią, że powstały w epoce wiktoriańskiej – i były utrwalane z pokolenia na pokolenie w chłopcy którzy uczą się ich w młodym wieku, często od rodziców.
Istnieje pewna kulturowa presja na rodziców, aby zerwać ten łańcuch, a mamy i tatusiowie uznają swoje oczekiwania związane z płcią i płciowo neutralny Rodzicielstwo zyskuje popularność. Mimo to, wielowiekowe nawyki umierają ciężko. Dla tych, którzy starają się nie narzucać swoim dzieciom tego rodzaju oczekiwań związanych z płcią, ukryte uprzedzenia — niewidoczne przekonania, które ludzie zdobywają po prostu żyjąc w społeczeństwie — mogą wkraść się w sposób, w jaki rozmawiają i zachowują się w ich otoczeniu Dzieci.
Są to rodzaje przekonań, które bada Kristel Thomassin, psycholog z Uniwersytetu Guelph. Próbuje zidentyfikować ukryte uprzedzenia w rodzicielstwie i dowiedzieć się, jak wpływają one na rozwój emocjonalny dzieci.
W niedawnym badaniu z udziałem 591 rodziców zespół Thomassin chciał porównać te uprzedzenia u matek i ojców. Rodzice wypełnili ankietę dotyczącą ich przekonań na temat emocji dzieci i ich metod wychowawczych. Zrobili również test niejawnego stowarzyszenia — używany do pomiaru ukrytych uprzedzeń dotyczących rasy, religii i inne kategorie — w których zdający szybko łączą w pary słowa i obrazki przedstawiające dzieci, które wyglądały na smutne lub zły. „Czuliśmy, że to były dwie emocje, które byłyby prawdopodobnie najbardziej płciowe” – powiedziała. Następnie zespół porównał odpowiedzi matek i ojców, a wyniki były co najmniej zaskakujące. Rodzice zgłaszali, że zarówno smutek, jak i gniew były bardziej akceptowalne u dziewcząt niż u chłopców, co podważa powszechne kojarzenie chłopców z gniewem. Jeszcze bardziej niezwykłe: ojcowie nie wykazywali żadnych uprzedzeń w swoich metodach wychowawczych — robiły to tylko matki. Thomassin wyjaśnia, co rodzice mogą wynieść z badania i jak spojrzeć do wewnątrz na własne uprzedzenia.
Na jakie pytania chciałeś odpowiedzieć w tym badaniu?
W wielu badaniach nad rodzicielstwem widzimy różnice między tym, jak matki i ojcowie wychowują dzieci. Próbowałam zrozumieć przekonania, które leżą u podstaw decyzji rodziców dotyczących rodzicielstwa, a konkretnie różnice między mamami i tatusiami.
Co już wiedzieliśmy o uprzedzeniach płciowych, które mają mamy i tatusiowie?
Niektóre z badań pokazują, że matki na ogół bardziej wspierają dzieci wykazujące ekspresję emocjonalną niż tatusiowie którzy mają tendencję do bycia bardziej zahamowanymi lub bardziej kontrolowanymi pod względem ekspresji emocjonalnej… a potem jest międzypłciowy [różnice]. Masz płeć rodzica, ale masz też płeć dziecka. Tak więc matki i ojcowie mają tendencję do wspierania bardziej emocjonalnej ekspresji u córek w porównaniu z synami. Ale są inne badania, w których nie znajdują żadnych różnic – co zdarza się często w psychologii.
Biorąc pod uwagę to, co mi właśnie powiedziałeś, wyniki twojego badania są dość zaskakujące, prawda?
Fakt, że ojcowie tak naprawdę nie wykazywali się zbytnią stronniczością, był trochę zaskakujący. A potem część, w której wyrażanie gniewu przez córkę było bardziej akceptowalne niż wyrażanie gniewu przez syna, cóż, my… postawił hipotezę, że rodzice oczekiwaliby, że chłopcy będą okazywać więcej gniewu niż dziewczynki, i znaleźliśmy coś przeciwnego dla że.
Czy masz jakieś domysły, dlaczego zarówno gniew, jak i smutek były bardziej akceptowalne u dziewcząt?
Jeśli uważasz, że stereotyp dziewcząt lub kobiet jest bardziej emocjonalny, to pasuje do wielu różnych emocji — większości emocji. Więc myślę, że to prawdopodobnie pasuje do tego większego [zrozumienia, że] dziewczyny lub kobiety wyrażające każdy emocje są bardziej akceptowalne niż mężczyźni przejawiający te emocje.
A co z drugim odkryciem, że ojcowie i tak nie wyrażali żadnych uprzedzeń?
To bardzo trudne odkrycie. Właściwie przeprowadziliśmy oddzielne badanie, ponieważ sądziliśmy, że to tylko zastosowana metodologia lub próba. Zawsze szukamy innych powodów, które mogłyby wyjaśnić, dlaczego nie jest to prawdziwe odkrycie. Ale powtórzyliśmy ten sam wynik.
Ukryte uprzedzenia to uprzedzenia, które pojawiają się poza twoją świadomością. Może się zdarzyć, że jeśli mamy są bardziej zgodne z tymi stereotypami i społeczeństwem — na przykład z systemem szkolnym i tym, czego nauczyciele oczekują od chłopców i dziewcząt — mogą być dla nich bardziej istotne.
Niektórzy czytelnicy mogą usłyszeć te wyniki i pomyśleć: czy to oznacza, że matki są winne narzucania dzieciom swoich uprzedzeń? Jak byś na to zareagował?
Cóż, powiedziałbym, że tylko dlatego, że masz przekonanie, nie oznacza, że postępujesz zgodnie z tym przekonaniem. To [badanie] może mierzyć ukrytą wiedzę, którą zdobyliśmy na temat społeczeństwa i ról płciowych, odkąd byliśmy mali. Więc niekoniecznie [mamy] mówią: „Myślę, że chłopcy nie powinni płakać. Myślę, że dziewczyny powinny być bardzo kobiece i nie gniewać się. Będę odpowiednio wychowywać”.
Więc stronniczość matek może nie być tak jednoznaczna. Ale czy mówisz, że mamy mają o wiele więcej uprzedzeń niż tatusiowie?
Nie posunąłbym się tak daleko, by powiedzieć, że mamy są bardzo stronnicze, a ojcowie nie, ponieważ wciąż istnieją badania, które pokazują, że mamy i tatusiowie inaczej rodzicielstwo. Myślę więc, że tak naprawdę dochodzimy do wiedzy mam o tym, jak powszechne są te stereotypy. To prawie jak odbicie tego, co matki zgromadziły w społeczeństwie. Te przekazy i stereotypy mogą być dla nich jaśniejsze i bardziej istotne niż dla ojców.
Czy jest również możliwe, że ojcowie są bardziej świadomi i korygują swoje uprzedzenia?
To jest możliwe. Nie ocenialiśmy tego, więc nie możemy powiedzieć na pewno… Ale myślę, że jeśli ojcowie mają świadomość i uprzedzenia są bardziej wyraźne, mogą być bardziej w stanie temu przeciwdziałać i powiedzieć „nie, Nie chcę w ten sposób wychowywać swojego dziecka”. Natomiast jeśli dzieje się to poza twoją świadomością, znacznie trudniej jest ci powiedzieć „to może się dziać poza moją świadomością”. świadomość. Nie chcę tego robić. Zamiast tego będę wychowywać w ten sposób.
Co wiemy o tym, jak te uprzedzenia wpływają na dzieci?
Jeśli tego typu wiadomości są przekazywane konsekwentnie, to myślę, że dzieci to zinternalizują. Myślę, że mogłoby to wpłynąć na dzieci, gdyby rodzice działali zgodnie z tymi przekonaniami; nie tylko mają uprzedzenia i przekonania, ale także chcą odpowiednio wychowywać. Nie chcą na przykład syna, który płacze na placu zabaw, i ukarzą dziecko, jeśli będzie płakać na placu zabaw. Niektórzy rodzice to robią i oczywiście nauczy to dziecko, że płacz nie jest w porządku, a jeśli płaczesz, jesteś złym chłopcem.
Kiedy uwewnętrzniają te wiadomości, jak może to wpłynąć na dziecko w dłuższej perspektywie?
Dziecko zasadniczo uczy się od rodziców zasad dotyczących: Czego wolno mi doświadczyć? Co wolno mi wyrazić? Jeśli doświadczyłem lub wyrażę coś, co jest nie do przyjęcia, mogę zostać ukarany. Mogę być uważany za złe dziecko.
Uczysz się tych [zasad] w sposób dorozumiany. Poznajesz zasadę, że smutek nie jest bezpieczną emocją. Pokazuje wrażliwość i nie możesz być słaby. Nie możesz być wrażliwy. Więc przechodzisz przez życie, stosując tę zasadę do innych obszarów swojego życia, od romantycznych związków po przyjaźnie i codzienne życie.
To naprawdę uniemożliwia dzieciom naukę, że wszystkie emocje są naturalnymi rzeczami i że są umiejętności, których możesz użyć do regulowania emocji — aby poczuć się lepiej, jeśli czujesz się smutny. Zatrzymuje rozwój dzieci uczących się, czym są emocje i jak odpowiednio sobie z nimi radzić. Jeśli nie wiesz, jak radzić sobie ze smutkiem, tłumisz go i staje się coraz gorzej, wtedy masz takie rzeczy jak depresja.
Co więc mogą zrobić rodzice, aby poradzić sobie ze swoimi ukrytymi uprzedzeniami i zapobiec tym skutkom?
Rozwiń świadomość tego, skąd pochodzą twoje wybory rodzicielskie. Nie jestem tutaj, aby oceniać, jakie wartości mają rodzice w ich rodzicielstwie. Ale miej świadomość: „Cenię X, Y i Z, i dlatego wychowuję w ten sposób” kontra ślepo o to chodzi, w takim przypadku możesz powielać wartości społeczeństwa, na które możesz się zgodzić lub nie z.
