Mój syn jest niezwykle wrażliwy. Jest to zarówno jego największy atut, jak i dla mnie najbardziej niepokojący.
To jego najlepsze rozwiązanie, ponieważ, biorąc pod uwagę, że jest tak świadomy, kiedy ktoś wydaje się smutny lub zdenerwowany, zaczyna działać i robi małe rzeczy, aby pomóc ludziom. To przełącza w nim ten przełącznik, który mówi „och, mam to” i próbuje pomóc. Pod tym względem jest takim dobrym dzieckiem. W zeszłym tygodniu musiał zauważyć, że jego młodszy… kuzyn, która ma cztery lata, była z jakiegoś powodu i spędził następną godzinę, pisząc dla niej głupią rymowaną historię o jej psie, aby ją pocieszyć. Robi to cały czas. Zauważa i reaguje. I on się przejmuje. Nie chodzi też o performatywność. Robi to, ponieważ jest do tego zmuszony.
Ale minusem jest to, że jest również niezwykle wrażliwy na to, jak traktują go inni. Jeśli ktoś podnosi głos wokół niego lub robi coś niemiłego, to naprawdę naprawdę na niego wpływa. W ten sposób jest otwartą raną. Nie chcę zmieniać syna, ale chcę nauczyć go, że świat nie może go zaspokoić, że wydarzą się rzeczy, które nie będą w jego najlepszym interesie. Nie chcę cytować bez cytatu „wzmocnić go”. To ostatnia rzecz, jakiej chcę. I nie chcę też tłumić jego wrażliwości. Ale chcę pomóc mu być silniejszym, ponieważ ludzie nie są tak bardzo świadomi uczuć innych, jak on, a to naprawdę na niego wpływa. Czy to ma sens?
On ma naprawdę ciężko w szkole. Właśnie zaczął pierwszą klasę i często się z niego drażni. Dzieje się tak również dlatego, i będę pierwszym, który to przyzna, że jest dziwnym małym kolesiem. Naprawdę interesuje się roślinami (w zeszłym tygodniu przywiózł orchideę na pokaz i opowiadał) i uwielbia szukać „dobrych kamieni” w przerwach. Jest moim najlepszym przyjacielem na świecie, ale jest dziwny. Jest także cichym dzieciakiem i nie zamierza nic odmówić, aby zranić czyjeś uczucia, aby odwrócić uwagę z humorem. Może jeden dzień. Ale jeszcze go tam nie ma. A wszystko to czyni go łatwym celem.
Tak więc od kilku tygodni wysiada z autobusu, wyglądając na zdenerwowanego. Naprawdę powłócząc nogami i wyglądając na oszołomionego. Szybko się rozjaśnia, jeśli robimy coś razem, ale najwyraźniej bierze coś do serca. Rozmawiałem z jego nauczycielem, a on mówi, że często musi mówić dzieciom, żeby przestały go denerwować lub śmiać się z niego od czasu do czasu, ale ona ich skarciła, przepraszali i tak dalej. Ale taki mały incydent ukształtuje go na resztę dnia.
Nie wiedziałem, co robić. Ale chciałem pomóc mu nauczyć się, jak trochę bardziej otrząsnąć się z rzeczy lub po prostu lepiej zrozumieć intencje innych dzieci. Porozmawiałem więc z kilkoma osobami i postanowiłem wykorzystać jego figurki jako naczynia. Uwielbia też swoje figurki akcji. Powiedziano mi, że odgrywanie ról może pomóc dzieciom w nauce umiejętności radzenia sobie.
Bawiliśmy się więc jego figurkami i podczas, powiedzmy, nalotu na przeciwną twierdzę lub stację kosmiczną, Dodałbym pewne frazy, które mogą brzmieć złośliwie, a następnie przeprosiłbym je za ich pośrednictwem, jedna figurka do drugiej. Następnie kazałbym temu, który był obrażony, ponownie pobudzić po incydencie lub zlekceważyć ten komentarz. Rozmawialibyśmy w ten sposób o złośliwych komentarzach i najlepszych sposobach reagowania na nie. Bylibyśmy, bawiąc się z kosmitami lub robotami i odgrywając role w szkolnych rozmowach na podwórku.
Robiliśmy to co noc przez kilka tygodni i w zasadzie wykorzystałem to jako obóz treningowy dla niego, aby nauczyć się, jak zlekceważyć rzeczy. Jedna z moich figurek powiedziałaby jedną rzecz jednemu z jego i wymyśliliśmy różne mechanizmy radzenia sobie. Czasami wzruszali ramionami; innym razem żartowali; innym razem mówili: „Hej, komandorze, bugo, nie podobało mi się to”. Miałam nadzieję, że to może nauczyć mojego syna trochę bardziej radzić sobie z takimi spotkaniami. Myślę, że to było pomocne.
Niezależnie od efektów, co wieczór mój syn i ja świetnie się bawiliśmy razem z jego figurkami. Postanowiłem, że spędzimy razem trochę zabawy, żebym mógł go uzbroić. Nadal to robimy. Nie wiem, czy to była sztuka, czy rozmowy, czy po prostu danie mu czegoś innego, na co mógłby się cieszyć, kiedy wróci do domu, ale wydawał się mniej przygnębiony codziennymi zajęciami w szkole. Nie wiem, czy jestem świetny w tym całym rodzicielstwie. Czy ktokolwiek? Ale, powiem ci, to było jak wygrana. Nie próbowałem go zmieniać. Po prostu starałem się pomóc mu być tym, kim jest trochę lepszym. Nie widziałem, żeby używał żadnej z tych taktyk, ale myślę, że pomagają. Mam nadzieję, że przynajmniej.
