„Mówią, że ma autyzm”.
Nie towarzyszyłem żonie na wizytę u pediatry rozwojowego. Nie tak dawno temu brałem kilka dni chorobowych i nie sądziłem, że rozsądnie będzie brać kolejny. Pamiętam, jak jej powiedziałem, że się nie martwię. “Jest tylko trochę w tyle”, powiedziałem. „Byłem w tyle. Musiałem iść na terapię i tak dalej. Słuchaj, on ma dopiero 2 lata. Mamy dla niego mnóstwo czasu, żeby nadrobić zaległości.“
Nigdy sobie tego nie wybaczę.
Po tym, jak moja żona podzieliła się wiadomościami, w szoku wpatrywałem się w słuchawkę. byłam taka pewna.
– Zaczekaj – wyjąkałem. „On używa słów! Patrzy mi w oczy! Uwielbia być kochanym! Nie to robią dzieci z autyzmem.
„Kochanie, lekarz jest pozytywny” – powiedziała. “Spełnia wszystkie kryteria. Ma to. Płakała do telefonu.
Wtedy poznałem pierwszy i najważniejszy fakt dotyczący autyzmu: jeśli spotkałeś jedno dziecko z autyzmem, spotkałeś tylko jedno dziecko z autyzmem.
Ta historia została przesłana przez Ojcowski czytelnik. Opinie wyrażone w opowiadaniu nie odzwierciedlają opinii
Kiedy Twoje dziecko otrzyma diagnozę autyzmu, wbiegasz głową w stronę stromej krzywej uczenia się. Dzielisz swój czas między edukację w zakresie choroby i szukanie jakichkolwiek oznak, że Twoje dziecko nadal będzie w stanie prowadzić coś w rodzaju „normalnego życie." Może się okazać, że będziesz ślęczał nad tymi artykułami o niedoborach witaminy B, bakteriach jelitowych i gorączkach, które „przełamują autyzm”, gdy twoje dziecko jest chory. Poznasz zbyt proste rozwiązania dla nieskomplikowanej sytuacji.
Natknęliśmy się również na szereg „powszechnych terminów” związanych z autyzmem. Z nich korzystaliśmy najczęściej:
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu: Ogólny termin określający szerokie spektrum zaburzeń neurorozwojowych, które wpływają na zdolność dziecka do interakcji, komunikowania się, nawiązywania relacji, zabawy, wyobrażania sobie i uczenia się. Oznaki i objawy widoczne są we wczesnym dzieciństwie.
- Echolalia: Ten powtórzenie słów, fraz, intonacji lub dźwięków mowy innych osób. Dzieci autystyczne często wykazują echolalia w trakcie nauki mówienia.
- Nadwrażliwość: Nadwrażliwość lub nadreaktywność na bodźce czuciowe.
- Powtarzające się zachowania i ograniczone zainteresowania: Powszechne u dzieci autystycznych. Mogą wydawać się, że mają dziwne lub nietypowe zachowania, takie jak silne zainteresowanie określonym przedmiotem (np. kłaczkami, ludzkimi włosami), częściami przedmiotów lub niektórymi czynnościami.
Po prawie pięciu latach wciąż dodajemy nowe wyrażenia do naszego leksykonu; wraz z wiekiem naszego syna napotykamy nowe terminy i wyzwania.
Mój syn to jednak coś więcej niż te medyczne opisy. Chciałbym dodać kilka naszych własnych do naszej listy wspólnych terminów — unikalnych dla niego i sposobu, w jaki spotyka świat.
- „Cześć, kochanie!”: Jego standardowe powitanie, oznaka jego podekscytowania, że cię widzi.
- "Uściski?": Nie wymaga wyjaśnień. To dziecko jest najprzytulniejszym dzieckiem, jakie kiedykolwiek spotkasz.
- – Łaskotki?: Nie tyle pytanie, co żądanie natychmiastowego dostarczenia bodźców sensorycznych poprzez rygorystyczne uściski niedźwiedzia i łaskotanie kończyn.
- "Osioł!": Prośba o pożywienie, zwykle namawiana przez mleczarnię, ale również obejmująca drób rozprowadzany w formie samorodków.
- „Hu-hoo!”: Jest włączony.
Rozwinął te wyrażenia, gdy staraliśmy się znaleźć najlepsze terapie i narzędzia, które mu pomogą. Dali nam znać, że pomimo naszych obaw, prowadził swoje szczęśliwe, małe życie, znajdując własne sposoby, aby dać nam znać, czego potrzebuje.
Nasz syn poczynił — i nadal czyni — wielkie postępy w komunikacji od tamtych czasów. Ale te próby komunikacji posłużyły jako znak innego terminu, o wiele ważniejszego niż wszystkie te, które można znaleźć w zasobach internetowych lub czasopismach medycznych:
- Mieć nadzieję: Postawa oparta na oczekiwaniu pozytywnych wyników, związanych z wydarzeniami i okolicznościami w życiu lub na całym świecie.
Ten szczególny termin – wraz z jego częstym towarzyszem „miłość” – utrzymuje nas przy życiu. Pomogli nam rozpoznać, że jedynym prawdziwym wskaźnikiem sukcesu jest: szczęście naszego chłopcai co on o sobie myśli. Nie chodzi o to, czego dla niego chcemy. Chodzi o to, czego chce dla siebie i co daje mu szczęście. Chodzi o życie na własnych warunkach – plus nadzieja, miłość, uściski i moke. To są warunki, które mają znaczenie.
Przerośnięty mężczyzna-dziecko i koneser kultury geeków, Jeremy Wilson stara się wychować swoich dwóch synów na bardziej odpowiedzialnych, samorealizujących się ludzi niż on sam. Jak dotąd nie współpracują. Możesz śledzić ich wybryki na stronie Fatherhoodinthetrenches.com.
