Obowiązki są dobre dla dzieci. Tak twierdzą eksperci. Badania tak mówią. Cholera, nawet elokwentne dzieciaki czasami tak mówią. Istnieje silna korelacja między pracą na miotle w dzieciństwie, poziomem wykształcenia i sukcesem zawodowym. Ale obowiązki pomagają nie tylko dlatego, że pomagają. Obowiązki pomagają, gdy rodzice wcześnie podejmują proaktywne podejście i się spocą (również, gdy rodzice nie oczekują wymiernego sukcesu). Ponieważ jest to stosunkowo wysoka energia i stosunkowo niskie stawki, praca na podwórku jest świetnym sposobem na zachęcenie małych dzieci do pracy.
CZYTAJ WIĘCEJ: Ojcowski przewodnik po obowiązkach
„Moje dzieci pracowały na podwórku w wieku sześciu miesięcy” — śmieje się Sarah Pounders, specjalista ds. edukacji w organizacji non-profit. KidsGardening.org. „Kiedy są naprawdę młodzi, po prostu odkrywają świat i nie uczestniczą w wykonywaniu czegokolwiek. Pierwszym ogrodem mojego syna była doniczka z odrobiną ziemi.
Dla Pounders kluczem do sukcesu jest spotykanie dzieci tam, gdzie są. Generalnie jest to tuż za ich rodzicami. A jeśli to prowadzi do wybryków – tak, ta sterta liści jest celem – niech tak będzie. Zabawa nie jest przeciwieństwem pracy. Te dwa są, jak każdy, kto kiedykolwiek spędzał czas w pobliżu dystrybutora wody lub startowego stołu do ping-ponga, są ze sobą splecione.
W rzeczywistości trudno jest rozdzielić zabawę i pracę dla dzieci, jeśli chodzi o obowiązki na świeżym powietrzu. Najmłodszym pracownikom stoczni Pounders zaleca podlewanie. Konewki dla dzieci z małymi otworami pozwalają dzieciom podawać napój roślinom zewnętrznym, kwiatom i warzywa, choć rodzice powinni spodziewać się, że ich dziecko zmoczy, więc odpowiedni strój do pracy w ogródku jest Zalecana. W wieku 5 lub 6 lat mogą zacząć używać węża.
W miarę jak siła i zręczność dziecka rośnie w okresie niemowlęcym i przedszkolnym, Pounders mówi, że rodzice powinni zapewnić dziecku dwa niezbędne narzędzia do pracy na podwórku: łopatę i wiadro. Narzędzia te można zastosować do dowolnej liczby czynności. Dzieciom spodoba się zbieranie śmieci na podwórku, które mogą wpłynąć na koszenie trawnika, umieszczając strąki nasion, patyki lub kamienie w wiadrze i przenosząc je na stos zrzutu. Mogą używać łopaty i wiadra, aby pomóc w przenoszeniu ściółki. Mogą przenosić ziemię na rabaty kwiatowe i ogrodowe oraz pomagać w sadzeniu za pomocą kielni.
Ważne jest, aby pamiętać, że z wyjątkiem mniejszych, lżejszych grabi i dobrych dziecięcych rękawic roboczych, rodzice nie muszą kupować narzędzi przeznaczonych dla dzieci. Często są liche i drogie. „Chcesz korzystać z narzędzi wysokiej jakości”, mówi Pounders. „Chcesz się upewnić, że nie psują się ani nie dają dziecku starych narzędzi, które są zardzewiałe”.
Kiedy dzieci wejdą do szkoły podstawowej, będą mogły zacząć używać ostrzy pod nadzorem osoby dorosłej. Ważne jest, aby zacząć od modelowania odpowiedniego bezpieczeństwa za pomocą narzędzi przed ich przekazaniem, ale wiele dzieci pokocha przycinanie małych gałęzi za pomocą gałęzi lub przycinanie długich krawędzi trawy za pomocą prześwitów. Mimo to rodzice muszą być blisko i czujni.
Dodawanie elektronarzędzi do miksu w rzeczywistości w mniejszym stopniu zależy od wieku niż od wzrostu. Podczas gdy dziecko w gimnazjum może być w stanie kosić lub zrywać chwasty, w rzeczywistości może nie być wystarczająco wysoki, aby prawidłowo używać narzędzi, co może stwarzać realne zagrożenie.
Ważną częścią jest to, że rodzice chcą pielęgnować miłość do przebywania na świeżym powietrzu i zarządzania uprawianym ekosystemem podwórka. Pod wieloma względami wymaga to podążając za ich przykładem zamiast zmuszać ich do czegoś, czego będą nienawidzić, jak pielenie, według Poundersa. „To coś, co chcesz robić z umiarem i nie spędzać zbyt wiele czasu. Zrób trochę i skończ z tym.
