Nerwowi lub cenzorscy rodzice winić gry wideo za wszelkiego rodzaju zachowania antyspołeczne. Ale jeśli chodzi o kozła ofiarnego, rodzice mają zniżkę korzyści, jakie mogą mieć gry wideo pomagając dzieciom rozwijać wszystko, od umiejętności rozwiązywania problemów po inteligencję emocjonalną. Pewnie, Gry wideo mogą w zły sposób zawładnąć dziećmi, ale zamiast walczyć z tym przyciąganiem, rodzice mogą uczyć dzieci, jak cieszyć się grami, a następnie odejść. W końcu lepiej jest uczyć dobrych zachowań niż być zabawną policją.
Część procesu stawania się partnerem w Gry wideo odrabia pracę domową na temat tego, w co dzieci chcą się bawić. Sarah Coyne, profesor nadzwyczajny w Szkole Życia Rodzinnego Uniwersytetu Brighama Younga, mówi, że korzystanie z zasobów takich jak Common Sense Media może pomóc rodzicom w podejmowaniu lepszych decyzji. „Rodzice powinni uważnie obserwować rodzaj gier, w jakie grają dzieci, pod względem treści” – mówi. „Zrozumienie systemu oceny gier to dobry początek”. A kiedy dziecko kwestionuje decyzję rodziców o tym, czy gra, czy nie jest odpowiedni dla ich wieku, jest to okazja do dyskusji, która może również pomóc rodzicom w rozwiązywaniu problemów związanych z przemocą lub mrocznymi tematami.
JESZCZE: Dlaczego powinieneś pozwolić swoim dzieciom grać w więcej gier wideo
Jako partner w grach rodzice mogą również pomóc w regulowaniu ilości czasu a małe dziecko gra w gry wideo. Kiedy rodzice aktywnie interesują się grami, mają znacznie lepsze pojęcie o tym, kiedy i jak długo dzieci grają. Mogą również lepiej wczuć się w poczucie pilności dziecka w grze. W ten sposób „pod koniec tego poziomu” faktycznie ma sens dla rodzica, a decyzje o wyłączeniu gry nie są po prostu grami na pamięć. Pomaga to również dzieciom, które na ogół nie radzą sobie dobrze z samoregulacją, zorientować się w ograniczeniach czasowych.
Oczywiście taktyka ta jest skomplikowana, gdy wybrana gra jest personalizowana za pomocą smartfonów i tabletów. „Gra wideo na telefonie jest przenośna, więc oczywiście można w nią grać częściej i mieć do niej dostęp w czasie, gdy rodzice mogą nie chcieć, aby ich dzieci grały w gry”, mówi Coyne. „Trudniej jest to monitorować”.
Ale, jak zauważa Coyne, istnieją aplikacje, takie jak OurPact, które pozwalają rodzicom monitorować czas spędzany na telefonie, a nawet ustawiać ograniczenia dla poszczególnych aplikacji. Zaleca, aby dzieci miały wpływ na ustalanie zasad.
TAKŻE: Najlepsze gry wideo dla dzieci poniżej 10 roku życia
Jednak największym sposobem pomocy dziecku w rozwijaniu zdrowych relacji z grami może być zmiana sposobu myślenia przez rodziców. Rodzice, którzy postrzegają gry wideo jako barierę w łączeniu się z dzieckiem, nie powinni traktować problemu jako uzależnienia lub kompulsji. Zamiast tego powinni pochylić się nad faktem, że gry wideo są naturalnie interaktywnym narzędziem do łączenia się i używać ich jako takich. Nagle gra nie może już być ucieczką dla dziecka.
„Przyjmując rolę „współuczącego się” zamiast „strażnika”, rodzice mogą wykazać zainteresowanie dzieleniem się tym, co cenią i czym są ich dzieci, co w zamian sprawia, że dzieci czują się połączone” – mówi Sinem Siyahhan, adiunkt technologii edukacyjnej na California State University-San Marcos i autor książki książka Rodziny w Play: Łączenie się i nauka dzięki grom wideo. „To sprzyja więzi międzypokoleniowej i pozwala rodzicom lepiej monitorować gry swoich dzieci, ponieważ zdobywają większą wiedzę na temat gier, w które grają ich dzieci, i gier wideo jako praktyki więcej rozłożysto."
W przypadku starszych dzieci Siyahhan zaleca rodzicom, aby byli nawet otwarci na granie w najbardziej przerażające rodzaje gier: strzelankę z perspektywy pierwszej osoby i inną brutalną odmianę. Ponieważ chociaż te gry mogą mieć niewygodne motywy, to w rzeczywistości jest to dobra rzecz. To prawie zmusza do rozmowy. „Gry wideo stają się narzędziem do nadawania sensu światowym wydarzeniom i pomagają rozwinąć bardziej krytyczne spojrzenie na rzeczywiste problemy i sposoby ich rozwiązywania” – mówi.
ZWIĄZANE Z: Najlepsze gry wideo dla małych dzieci, przedszkolaków, uczniów szkół podstawowych i nastolatków
Mimo to, jeśli rodzice chcą pomóc swojemu dziecku w rozgałęzieniu, powinni zdawać sobie sprawę z szerokiej gamy dostępnych gier, mówi Elisabeth Gee, profesor w College Center for Games & Impact na Uniwersytecie Stanowym Arizony i autorka książki książka Rodziny w Play. „Istnieje wiele różnych gatunków gier, a każdy gatunek oferuje inne możliwości uczenia się i interakcji społecznych”, mówi. „Gry w piaskownicy, takie jak The Sims i Minecraft, pozwalają graczom być kreatywnym, budować własne światy i odgrywać wybrane przez siebie historie. Gry wieloosobowe zachęcają graczy do rozwijania umiejętności współpracy, komunikacji i pracy zespołowej. Gry fabularne mogą wymagać od graczy zaangażowania w złożone rozwiązywanie problemów i myślenie systemowe, ponieważ dokonują wyborów dotyczących budowania i wyposażania swoich postaci.
Połącz to z innymi sposobami interakcji i wspólnego spędzania czasu, a gry wideo mogą stać się zdrową częścią relacji rodzic-dziecko.
Nazwij to kodem.
