A última vez que seu filho trouxe para casa uma nota ruim ou caiu de costas depois de tentar - e falhar completamente - chutar uma bola de futebol, você o elogiou por “dar o melhor de si”? Em caso afirmativo, você provavelmente leu algo sobre como as crianças precisam ter uma mentalidade de "crescimento" para que acreditem que podem fazer qualquer coisa, desde que façam uma tentativa. Bem, o professor de psicologia que defendeu esse pensamento diz que você pode parar agora.
Carol Dweck, autora de Mentalidade: a nova psicologia do sucesso escreveu em um ensaio recente que os pais e professores de hoje têm distribuído fitas de participação demais para tentar, não fitas de participação suficientes para realmente fazer. Dweck escreve que "uma mentalidade construtiva não se trata apenas de esforço", e o objetivo final deve ser aprender, não apenas aparecer. Você realmente quer que seu filho se transforme em Johnny Manziel?
Quartzo usei aquele exemplo honrado de tempo de péssimo em matemática. Em vez de dizer a seu filho ou filha que está tudo bem em chupar (e, se você tem tentado fazer divisões longas ultimamente, você percebe que também é uma porcaria), você deveria dizer "você apenas chupa,
Dweck não é o único a dizer para você tirar as luvas de pelica. Professores têm parou de dizer por favor, os pais estão parando seus helicópteros, e mais jovens estão sendo tratado como pessoas reais. Tudo se resume à ideia de que as capacidades de seus filhos são maleáveis e eles sempre podem fazer melhor. O que é uma boa notícia, porque você? Você atingiu o pico.
