Meninos serem meninos está bem, a menos que nunca se tornem homens. E o Dr. Leonard Sax é uma das maiores autoridades sobre por que certos adolescentes do sexo masculino permanecem atrofiados. Um médico e psicólogo cujos livros, incluindo Meninos à deriva e O colapso da paternidade, estão cheios de idéias e citações acadêmicas, ele está extremamente preocupado com o futuro do homem americano. Sax vê um declínio acentuado na motivação dos rapazes, que ele atribui aos videogames, aos medicamentos, e um aumento nos pais que não querem ser verdadeiras figuras de autoridade. Aqui, Sax explica seu pensamento, bem como o que mães e pais podem fazer para garantir que a criação de seus filhos não contribua para a epidemia.
Por quais medidas os meninos são atrofiados?
Podemos ver isso quando observamos como eles estão se saindo academicamente. Há uma crescente lacuna de gênero. Em 1980, o National Endowment for the Arts entrevistou adolescentes americanos perguntando quem lê para se divertir nas horas vagas. Naquela época, havia uma pequena diferença de gênero com as meninas mais propensas a isso. Recentemente, eles fizeram a mesma pesquisa e descobriram que a diferença de gênero se tornou um abismo, e as meninas hoje estão lendo um pouco menos do que antes. Mas em diferentes regiões, raças - brancas, negras, latinas - e níveis de renda, os meninos não estão lendo nada. Os pais ricos pensam que estão isentos, mas não é o caso.
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Nos EUA, no ano passado, os graduados universitários eram 57 por cento do sexo feminino, e as mulheres superam os homens em dois para um entre aqueles que se graduam com honras. Há quarenta anos, os homens superavam gravemente o número de mulheres que se graduavam com honras. As meninas superam substancialmente os meninos em cursos de colocação avançada na maioria das áreas de conteúdo. Hoje, os homens também têm maior probabilidade de abandonar a universidade.
Por que isso está acontecendo?
Porque os meninos estão se desligando. Eles consideram ir-se bem como nada descolado e nada masculino.
Você freqüentemente menciona os videogames como uma grande parte do problema. Como eles influenciam nisso?
Os videogames mudam a motivação. Os estudiosos descobriram que, além do limite de seis horas por semana, há uma correlação negativa entre videogames e conquista acadêmica. Uma criança que passa 20 horas por semana jogando videogame se sai muito pior do que outra que passa cinco horas por semana.
Isso não é chocante de ouvir. Mas a que isso leva?
Deslocamento. Isso significa que você não está fazendo outras coisas, como dormir e estudar. Eles estão motivados para chegar ao próximo estágio de Grand Theft Auto, não se dá bem na gramática espanhola. Se essa é a multidão com a qual você anda, então se saindo bem GTA melhorará seu status, ao passo que tirar um A em espanhol pode na verdade diminuir seu status.
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Então, como os pais devem lidar com isso?
Os pais têm que limitar os videogames. Não é razoável colocar esse fardo sobre seu filho. Ele não pode dizer aos amigos que desligou o jogo porque “Pesquisas mostram que blá blá blá. ” Tem que ser, ‘’ Meu pai malvado desligou meu dispositivo após 40 minutos. ” Não mais do que 40 minutos por noite nas noites de escola ou uma hora nos fins de semana. Nenhum jogo classificado como “M” para adultos. Não há jogos em que você seja recompensado por matar pessoas. Nenhum videogame no quarto - nenhuma tela no quarto. Os jogos devem ser em um espaço público, caso contrário, como os pais farão isso? A maioria dos pais desmaia de terror com a ideia de que deveriam desligar os jogos. Muitos pais americanos têm medo de seus filhos. Essa ideia é quase desconhecida fora dos EUA
Você também enfatiza o perigo do excesso de medicação em meninos.
Houve uma explosão na prescrição de anfetaminas e metilfenidato para crianças americanas. Todas essas drogas, quando administradas a jovens, danificam o centro motivacional do cérebro. Eu vi um cara de 27 anos que passava a maior parte do tempo jogando videogame e vendo pornografia. Ele não tinha carreira ou namorada. Este é o novo normal. Este menino tomava Ritalina dos nove aos 17 anos. Posso dizer com certeza que isso se deve aos remédios? Não. Mas temos pesquisas muito boas sugerindo que essas substâncias prejudicam a motivação.
O que você pode apontar?
Na América, as crianças têm 14 vezes mais probabilidade de tomar remédios do que no Reino Unido, e o Reino Unido é um caso isolado na Europa. Em toda a França, há menos crianças tomando remédios para DDA do que só em Boston. As crianças vão à escola tomando remédios e os professores dizem: “Que diferença!” BZZZT! Errado. Eles geralmente compensam a privação de sono. A maioria dos adolescentes precisa de nove horas. Isso é bem conhecido fora dos EUA, mas é totalmente ignorado entre os pais americanos.
Então, de que forma os pais podem ajudar os meninos?
Eles não devem ter medo de fazer seu trabalho, ignorando seus filhos se necessário. Não é normal que as crianças levem o telefone para a cama. Retire às 21h00 e devolva pela manhã. As crianças britânicas têm tanto probabilidade quanto os americanos de possuir telefones, mas as crianças britânicas estão dormindo mais, não menos como os americanos, do que há 20 anos. Porque? Crianças britânicas não têm dispositivos no quarto.
