Esta história faz parte de Desde o início: um guia dos pais para falar sobre preconceito racial, uma série criada em parceria com a Johnson’s®, Aveeno® Bebê e Desitin®. Estamos aqui para ajudar os pais a enfrentar a difícil tarefa de conversar com seus filhos sobre raça. Com um tópico tão grande, pode ser difícil até mesmo saber por onde começar - então, nos associamos a especialistas que têm respostas reais para as perguntas dos pais.
Não existe uma receita única para criar crianças inclusivas, preocupadas com a raça e não preconceituosas, mas existem certos ingredientes para ajudar no seu desenvolvimento. Nos 60 a 70 anos desde que os psicólogos infantis começaram a estudar a questão, eles acumularam uma lista de possíveis ingredientes que são tão variados que chegam a ser opressores. Uma pergunta muito mais fácil de responder é quais ingredientes constituem a mentalidade do cérebro de uma criança. É construído ao longo do tempo e começa antes mesmo de eles começarem a andar.
Aos 6 meses de existência, os bebês estão fazendo distinções ou preferências rudimentares sobre cores e formas. Logo depois disso, por volta dos 2 anos de idade, eles estão misturando noções de justiça e compaixão, também conhecida como fase do “eu primeiro”. Polvilhe com uma quantidade saudável de preconceito natural por volta dos 3 a 4 anos. Isso irá colorir suas escolhas em tudo, desde comida até gênero. Então, aos 5 anos, todos esses ingredientes se juntam em um liquidificador com domínio de mobilidade, linguagem, além de grandes melhorias nas habilidades de compreensão e voilà: uma criança típica de 5 anos.
Com base nesta receita, os pais podem decidir que tipo de criança querem criar, e onde e quando interceder, para fazer certeza de que seu filho tem a melhor chance de se tornar um ser humano compassivo com um senso de justiça e um caleidoscópico cosmovisão.
Aqui estão apenas alguns jogos e atividades aparentemente simples que ajudam a moldar essas características em nossos filhos:
De 0 a 1: Abra seu mundo
O primeiro passo em direção a uma jornada anti-preconceito é preencher o mundo dessa criança com uma vasta gama de experiências sensoriais. Escolha livros que incluam rostos em todos os tons. Encha seus alto-falantes com músicas de todo o mundo. Quando as datas de jogo são seguras, certifique-se de que seu grupo familiar não seja altamente homogêneo. E não se esqueça de demonstrar compaixão e abertura em suas próprias interações com outros pais. Nesta idade, seu filho está observando cada movimento seu
Quanto mais você abre o mundo das crianças, mais você expande sua visão de mundo. Isso pode ser tão simples como fazer compras em um bairro diferente ou tão complexo quanto levá-los a festivais culturais ou demonstrações. Certifique-se de que seu filho veja a diversidade como parte da vida cotidiana: isso criará um status quo abrangente e os ajudará a reconhecer mais claramente e a agir contra a injustiça mais tarde na vida.
Idades 1-2: Abrace a diferença e Uniformidade
Por volta dos 2 anos de idade, as crianças começam a realmente notar diferentes características físicas - alguns estudos até apontam para essa idade como quando a discriminação racial subconsciente é detectada pela primeira vez. Isso significa que é hora de incutir neles o conceito de que coisas que parecem diferentes muitas vezes podem ser as mesmas.
Jogos de classificação envolvendo variações multicoloridas de coisas como feijão, arroz ou bolas podem ensinar as crianças que as mesmas coisas podem ter cores diferentes. Ou você pode acertá-los com o elemento surpresa: pegue ovos de várias cores e peça à criança para diga a você o que há de diferente neles, então, peça para a criança quebrar o ovo para revelar que é o mesmo dentro. Um conceito semelhante pode ser mais saboroso com a adição de corantes alimentares e guloseimas.
Brinque de se fantasiar: pergunte a uma criança sobre suas coisas favoritas - livros, comidas, músicas - e depois peça-lhe que troque de roupa ou vista uma fantasia. Faça as mesmas perguntas novamente para mostrar que eles ainda são a mesma pessoa, não importa a aparência como e, em seguida, encontre uma maneira de relacionar isso às diferenças e semelhanças que eles vêem nos indivíduos.
Idades 3-4: Explorar a diferença na arte
Nessa época, as crianças estão mais curiosas sobre as diferenças étnicas e de gênero. Felizmente, este também é o momento em que os impulsos artísticos de uma criança começam a emergir, permitindo que a arte se torne parte das atividades anti-preconceito.
Forneça a uma criança argila de modelar em uma vasta gama de cores e peça-lhe para fazer rostos em todos os tons de pele que puderem imaginar, depois peça-lhes que misturem a argila para fazer novas cores. Da mesma forma, peça-lhes que pintem a si próprios e aos amigos, prestando atenção ao tom da pele e desafiando-os a misture cores para obter diferentes tons - faça-os começar com uma argila clara e adicione uma argila marrom / mais escura e vice versa.
Bonecos e bonecos também oferecem oportunidades de exibir uma variedade de características físicas e roupas para ajudar as crianças a desenvolver um senso de igualdade e inclusão. Eles também fornecem aos pais uma janela de como a criança vê as diferenças, especialmente com crianças que gostam de agrupar os brinquedos. Se você observar uma criança agrupando-se e favorecendo princesas brancas e deixando de fora as princesas de cor, por exemplo, é um bom momento para perguntar à criança por que eles estão tratando uma princesa de maneira diferente das outras e como se sentiriam se isso acontecesse com eles.
Idades 5-6: Incentive a justiça, igualdade e celebrações
Com o senso de justiça agora vindo à tona, crianças em idade de jardim de infância começam a compreender o impacto do preconceito e do preconceito de forma mais sucinta. Eles são rápidos em dizer o que é certo e errado, tomar posições e reagir.
Este é um ótimo momento para implementar a representação de papéis nas atividades. Acompanhe um livro sobre diversidade ou direitos civis perguntando a uma criança o que ela faria em um situação, e apresentar cenários alternativos onde eles podem se colocar no lugar dos outros em um cofre Lugar, colocar. Faça-os confrontar estereótipos e guiar suas conversas e pergunte como eles poderiam tornar as coisas melhores.
Também é um ótimo momento para introduzir o aprendizado extra-sensorial, e feriados e celebrações são uma ótima maneira de começar. No inverno, principalmente, uma grande variedade de feriados simultâneos de todo o mundo oferecem uma chance para que as crianças compartilhem suas tradições e explorem semelhanças e diferenças junto com a comida e música. Enquanto isso, compartilhar tradições de culturas díspares de uma forma divertida pode ajudar as crianças a se entusiasmarem com o aprendizado de costumes que, de outra forma, eles não entenderiam: por exemplo, uma palestra sobre Juneteenth poderia começar com a introdução de um gostinho do bolo Red Velvet, com a guloseima oferecendo um ponto de entrada para falar sobre a história da discriminação, escravidão e injustiça.
Considere cada conversa e experiência como uma forma de moldar um amanhã melhor e criar um filho ansioso para fazer o mundo um lugar melhor: não uma sociedade pós-racial, mas uma em que todo o espectro humano é motivo para celebração.
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