Pais desempenham um papel crítico nos primeiros filhos educação matemática. Eles não só podem fornecer brinquedos e jogos relacionados à matemática, mas servem como modelos para demonstrar como matemática é usada em atividades cotidianas.
Crianças que vêem seus pais fazendo matemática todos os dias envolver-se com mais frequência em atividades matemáticas. Isto por sua vez, desenvolve habilidades matemáticas iniciais, que servir como base para aprendizado posterior.
Como pesquisadores que estudam o desenvolvimento matemático das crianças, acreditamos que há cinco habilidades matemáticas que as crianças deveriam ter no início do jardim de infância. Oportunidades para aprender essas habilidades estão em toda parte - e há atividades simples e agradáveis que os pais podem levar para promover essas habilidades.
Isso ajudará as crianças a adquirir o vocabulário adequado à idade e as habilidades necessárias para aprender matemática, enquanto se mantêm engajadas e se divertem.
1. Contagem e cardinalidade
De acordo com os padrões para faculdade e carreira em nosso estado, Maryland, espera-se que as crianças demonstrem habilidades simples de contagem antes de iniciar o jardim de infância. Essas habilidades incluem contar até 20; cartões com número de pedido; identificar sem contar quantos itens estão em um pequeno conjunto; e entender que a quantidade não muda, independentemente de como um conjunto de itens é organizado.
As crianças também precisam aprender a cardinalidade. Isso significa que eles devem entender que o último item contado representa o número de itens no conjunto.
A contagem e a cardinalidade podem ser facilmente integradas à vida diária. As crianças podem contar seus brinquedos enquanto limpam ou quantos passos são necessários para caminhar da cozinha até o quarto. Os pais podem apontar números em um relógio ou telefone.
No supermercado, os pais podem pedir aos filhos que encontrem os números enquanto fazem compras. No carro, os pais podem pedir aos filhos que leiam os números nas placas ou contam os carros que passam. Os pais devem perguntar: "Quantos?" depois que uma criança conta, para reforçar a ideia de cardinalidade.
Jogos de tabuleiro como Trouble, Hi Ho Cherry-O e Chutes and Ladders são maneiras úteis e divertidas de aprimorar as habilidades de contagem e cardinalidade. Peça às crianças que identifiquem o número no dado ou botão giratório ao jogarem e contem em voz alta ao moverem a peça. Jogos ativos que envolvem contar em voz alta - como pular corda, amarelinha ou bater palmas - também estimulam essas habilidades.
2. Operações e pensamento algébrico
Espera-se que os alunos do jardim de infância resolvam problemas simples de adição e subtração usando objetos.
Os pais podem fazer com que os filhos resolvam problemas matemáticos simples durante as tarefas diárias. Por exemplo, eles podem pedir às crianças que retirem o número correto de pratos ou utensílios ao colocar a mesa para o jantar. Lembre-se, a linguagem matemática que as crianças ouvem importa. Os pais podem fazer perguntas como: “De quantos pratos mais precisamos?”
Durante a brincadeira, os pais podem usar brinquedos e dizer coisas como: "Vou te dar um dos meus carros. Vamos contar quantos carros você tem agora. ” Músicas e rimas que incluem contagem crescente ou decrescente, como como cinco na cama ou provocando o Sr. Crocodilo, também pode ser útil para ensinar adição precoce e subtração.
3. Números e operações na base 10
As crianças precisam começar a entender que o número "dez" é composto por dez "uns".
Contar os dedos das mãos e dos pés é uma ótima maneira de enfatizar os números de um a dez. Dinheiro, moedas em particular, é outra ótima maneira de enfatizar a base 10. Os pais podem brincar na loja com seus filhos usando moedas de um centavo e fazer com que eles “comprem” brinquedos por diferentes valores de centavos. Durante a brincadeira, eles podem falar sobre quantos brinquedos podem comprar com 10 centavos.
4. Medição e dados
Espera-se que os alunos do jardim de infância classifiquem os objetos por suas características - como forma, cor e tamanho - ou identifiquem a característica pela qual os objetos foram classificados. Eles também devem ordenar os objetos por algum recurso mensurável, como do maior para o menor.
Na cozinha, as crianças podem começar a fazer experiências com medidas usando colheres ou xícaras. As crianças podem separar os utensílios, a roupa suja ou os brinquedos à medida que os guardam. Jogos de cartas e dados, como Guerra, são úteis para falar sobre magnitude numérica. Além disso, vários jogos de classificação baratos, como Ready Sets Go ou Ready Set Woof, estão disponíveis comercialmente.
Além disso, os alunos do jardim de infância devem ser capazes de comparar objetos e usar linguagem como mais ou menos, mais longo ou mais curto e mais pesado ou mais leve. Os pais podem ajudar usando essas palavras para enfatizar as comparações. Quando as crianças estão ajudando nas tarefas, os pais podem fazer perguntas como: "Você pode me passar a tigela maior?" ou “Você pode colocar os garfos menores na mesa?”
5. Geometria
As primeiras habilidades de geometria incluem nomear e identificar formas 2D, como círculos, quadrados e triângulos. As crianças também precisam perceber que as formas de diferentes tamanhos, orientações e dimensões são semelhantes. As crianças devem ser capazes de reconhecer que um círculo é como uma esfera e usar nomes informais como “caixa” e “bola” para identificar objetos tridimensionais.
Os pais podem chamar a atenção dos filhos para as formas encontradas no ambiente. Em uma caminhada, os pais podem apontar que rodas são círculos e depois fazer com que os filhos encontrem outros círculos no ambiente. Os jogos disponíveis no mercado, como Perfection ou Tangrams, podem ajudar as crianças a aprender a identificar formas simples e mais complexas. Quebra-cabeças, blocos e Legos são outra ótima maneira de ajudar a desenvolver habilidades espaciais iniciais.
Este artigo foi publicado originalmente em A conversa por Susan Sonnenschein, Rebecca Dowling, e Shari Renee Metzger, Professor Assistente de Sociologia, Mississippi State University. Leia o artigo original aqui.
