Adultos e crianças que se sentem pessoalmente conectados com natureza são mais propensos a serem felizes, saudáveis e ambientalmente conscientes, sugerem estudos. Mas a força dessa ligação varia muito e depende das circunstâncias. Algumas crianças felizes e saudáveis gravitam em torno da vida ao ar livre; outros raramente se aventuram em seus próprios quintais. As crianças urbanas, para quem a natureza consiste em vasos de plantas e alguns jardins botânicos, ainda são capazes de reciclar.
A conexão com a natureza, então, tem menos a ver com o tempo passado ao ar livre e mais com uma conexão intrínseca com nossas raízes naturais. E para medir isso, precisaremos de uma escala psicométrica.
Conheça a Escala de Relacionamento com a Natureza (NR-6)
A Escala de Relacionamento com a Natureza saiu pela primeira vez em 2009 como uma avaliação de 21 perguntas, mas desde então foi peneirada a seis questões-chave. Para descobrir o nível de conexão do seu filho com a natureza, peça-lhe que responda a cada uma das seguintes afirmações com Discordo totalmente (1), Discordo um pouco (2), Nem concordo nem discordo (3), Concordo um pouco (4), Concordo totalmente (5). Para obter uma pontuação média final de relação com a natureza, some cada resposta e divida o total por seis.
- Meu local de férias ideal seria uma área remota e selvagem.
- Sempre penso em como minhas ações afetam o meio ambiente.
- Minha conexão com a natureza e o meio ambiente faz parte da minha espiritualidade.
- Observo a vida selvagem onde quer que esteja.
- Minha relação com a natureza é uma parte importante de quem eu sou.
- Sinto-me muito conectado a todos os seres vivos e à terra.
Como interpreto o resultado?
Vários estudos envolvendo milhares de participantes concluíram que a pessoa média pontua entre 3,00 e 3,71 em relação à natureza. Qualquer pontuação superior a 4 deve ser considerada um alto nível de relacionamento com a natureza. Qualquer coisa abaixo de 3, um nível baixo.
Meu filho odeia árvores. Isso irá ser um problema?
Em primeiro lugar, não entre em pânico. Os resultados dos seus testes provavelmente são distorcidos, porque os testes psicométricos devem ser realizados em condições clínicas por administradores treinados. As respostas do seu filho poderiam ter sido muito diferentes se ele tivesse feito a NR-6 em um ambiente mais profissional.
Mas pode ser um problema. A hipótese da biofilia afirma que, uma vez que os humanos evoluíram a partir da natureza, temos uma necessidade inata de nos conectarmos com outras formas de vida – de tal forma que a nossa saúde e sobrevivência dependem disso. Talvez como consequência disso, estudos têm mostrado que existem humor, cognitivo, saúde, e longevidade benefícios associados à proximidade com a natureza. Presumivelmente, uma criança que foge das árvores e despreza a vegetação não verá essas vantagens.
Há também implicações para a saúde do nosso planeta a longo prazo. Estudos têm mostrado que as pessoas que se sentem menos ligadas à natureza também têm maior probabilidade de contribuir para comportamentos ambientalmente destrutivos. Se você espera criar uma criança que recicle e lute contra as mudanças climáticas, poderá achar difícil fazê-lo se ela estiver revoltada com a vegetação.
Não há muito na literatura quando se trata de doutrinar uma geração de abraçadores de árvores. Estados individuais, incluindo Texas e Alasca, divulgaram planos estaduais para aumentar a alfabetização ambiental entre crianças em idade escolar, e isso é um bom começo. Mas, como acontece com qualquer coisa na criação de filhos, liderar pelo exemplo é fundamental. Se você adora fazer caminhadas, não se importa em sujar as unhas e, ocasionalmente, abraçar uma árvore, é provável que seus filhos também abracem a natureza. E como a primavera finalmente chega com força total, agora pode ser o momento perfeito para ensinar seus filhos a abraçar a natureza.
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