Jovens atletas ganham mais dinheiro mais tarde na vida. Há uma boa razão

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Geek pode ser chique hoje em dia - mas de acordo com um novo estudo, os atletas ainda têm maior probabilidade de sair vitoriosos no final – pelo menos financeiramente, apesar de tudo que você ouviu sobre como os nerds se tornarão chefes algum dia.

O estudo – que não foi revisado por pares – foi conduzido por uma equipe de pesquisadores do National Bureau of Economic A pesquisa, que examinou dados de mais de 400 mil homens e mulheres formados em universidades da Ivy League, entre 1920 e 2021. Eles descobriram que os atletas universitários dessas universidades ganharam até US$ 220 mil a mais ao longo de suas carreiras do que os não-atletas.

Os ex-atletas têm maior probabilidade de obter um MBA e seguir esse diploma para carreiras em finanças ou negócios. Eles são menos propensos a obter um diploma de MD, Ph. D. ou STEM avançado do que os não atletas. Os atletas também têm maior probabilidade de obter uma posição de liderança nas suas organizações do que os não-atletas.

Mas por que? Bem, há uma razão claramente óbvia: o status socioeconômico. A equipe de pesquisa descobriu que os atletas que participaram de esportes de “elite” – como tripulação, squash e lacrosse – geralmente associados a escolas preparatórias e instituições de renda mais alta tiveram melhores resultados profissionais e salariais do que seus pares que praticavam esportes geralmente associados à escola pública, como futebol e futebol. beisebol. Da mesma forma, os estudantes que frequentam escolas secundárias privadas e vêm de famílias com rendimentos mais elevados têm maior probabilidade de seguir carreiras com salários mais elevados do que os estudantes das classes média e baixa.

Mas a investigação descobriu que os atletas em geral, e não apenas os atletas de desportos mais caros, tinham maior potencial de ganhos do que os não-atletas. Então, o que mais poderia ser? Pelo menos uma parte da resposta são as habilidades interpessoais que os atletas adquirem no esporte universitário de sua escolha.

Em outras palavras, não é a capacidade de remar mais rápido, atacar com mais força ou fazer um home run que faz com que os atletas ganhem mais. São as habilidades sociais que eles aprendem ao longo de uma vida inteira de competição e treinamento. Tornar-se um atleta de nível universitário, mesmo em um dos Ivys que não são necessariamente conhecidos por seus programas esportivos, exige considerável dedicação, confiança e perseverança. Os atletas exigem inúmeras horas de prática para atingir o nível de habilidade necessário para um desempenho universitário.

Essas experiências se prestam ao desenvolvimento de habilidades de liderança, trabalho em equipe e senso de responsabilidade, sem mencionar a aptidão física. E os ganhos da participação em desportos não ajudam apenas os adultos a ganhar mais no local de trabalho.

Pesquisa anterior, por exemplo, mostrou que os esportes juvenis resultam em uma infinidade de resultados positivos para as crianças, incluindo melhor desempenho cognitivo, aumento do bem-estar emocional e mental, maior autoestima e diminuição estresse. Pesquisas anteriores também descobriram que, embora as crianças oriundas de meios desfavorecidos tenham menos oportunidades de participar em desportos organizados, poder fazê-lo ajuda-as a ter sucesso na escola. Porque, tal como existem desigualdades socioeconómicas na participação desportiva dos jovens adultos, o mesmo se aplica às crianças. Nem todas as crianças têm a oportunidade de beneficiar da participação em desportos juvenis. Um grande obstáculo é obviamente financeiro - esportes são caros, especialmente se você espera ser competitivo.

Além das taxas de inscrição e da compra de equipamentos, muitas famílias de classe alta e média matriculam seus filhos em campos de treinamento caros, mesmo no jardim de infância, resultando em jovens altamente competitivos e no ensino médio atletas. As famílias de baixa renda simplesmente não podem pagar pagar acampamentos e treinamentos particulares, deixando seus filhos em desvantagem no campo. Estas desigualdades podem levar as crianças a não quererem participar, o que, como vemos agora, pode ter consequências de longo alcance, podendo mesmo ter impacto no seu potencial de rendimentos quando adultos.

“Os nossos resultados sugerem que o capital humano não académico [habilidades interpessoais] desenvolvido através da participação atlética é valorizado no mercado de trabalho”, escreveram os autores do estudo. Por outras palavras, os desportos são importantes para as crianças, não apenas fisicamente, mas também emocionalmente, e a participação em níveis elevados podem fazer a diferença não apenas em sua trajetória profissional, mas também em seus ganhos ao longo da vida potencial.

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