Um novo estudo baseado em dados coletados e compilados pela Annie E. A Casey Foundation usa uma equação bastante simples para fazer comparações estado a estado dos principais indicadores da infância em toda a raça. Sem surpresa, o relatório mostra que crianças brancas tendem a ter mais recursos, vêm de famílias com mais dinheiro e passam mais anos na escola. Mas os pesquisadores não consideraram a brancura e a experiência da brancura monolíticas. A oportunidade não se trata apenas de raça, mas também de comunidade e família. E as comunidades variam muito. Crianças brancas no Nordeste, por exemplo, tendem a ter vantagens que as crianças brancas no Extremo Sul não têm.
O “Índice de Pontuação Composto” no qual o estudo classificou oportunidades para crianças é uma agregação de 12 indicadores-chave, incluindo peso ao nascer, porcentagem de crianças matriculadas em pré-escola, conclusão do ensino médio dentro do prazo, desempenho educacional dos pais e porcentagem de famílias com dois pais, pesquisas anteriores mostraram ser preditivas de sucesso futuro. O dinheiro também foi um fator importante.
Crianças brancas superam todos os outros grupos raciais no geral pontuação do índice. Mas as pontuações do índice estadual variaram amplamente.
Crianças brancas faça o melhor no Nordeste, com crianças em New Jersey, Massachusetts, Connecticut e Maryland levando os 3 primeiros nas comparações de estado para estado das pontuações do índice. Eles também têm o pior desempenho no Sul: os estados com classificação mais baixa foram West Virginia, Mississippi, Kentucky, Arkansas e Alabama, para citar alguns. Esta tendência é semelhante à de Crianças afro-americanas, que historicamente e atualmente se saem pior no Sul do que em outras regiões geográficas dos Estados Unidos.
Crianças brancas ainda se saem melhor do que todas as outras raças em basicamente todos os estados. Por exemplo, embora o Alasca seja de alguma forma o estado de melhor desempenho para crianças afro-americanas com uma pontuação de índice composto de 626, esse estado classifica apenas 25 para crianças brancas com uma pontuação composta de 715. A pontuação composta mais alta para crianças brancas está em Nova Jersey, com um índice de 842, um número que não pareados ou espancados, exceto para crianças asiáticas e das ilhas do Pacífico no mesmo estado de Nova Jersey em 918. Então, embora seja bom ser uma criança branca em quase todos os estados, é melhor ser branco em Nova Jersey.
