În cele mai bune vremuri, luarea deciziilor este dificilă pentru părinți. Creșterea unui om bine adaptat și sănătos este complicată al naibii. Aruncă în Covid-19 pandemie, depresie economică, și nedreptate socială iar alegerile tale cele mai de bază devin coșmaruri care provoacă stres. Rareori există decizii fără riscuri sau răspunsuri unice, dar există modalități de a evalua și de a răspunde la risc.
În urmă cu doi ani, majoritatea familiilor nu ar fi visat să-și scoată copiii de la școală. Dar cu aproape 38 de milioane de cazuri de COVID mai târziu, siguranța școlilor din SUA este cu greu o garanție. Datele din anul școlar trecut sugerează că școlile nu sunt un loc important de transmitere, în special atunci când există măsuri de precauție. Dar cu măsuri de precauție cum ar fi scăderea măștilor și Varianta Delta în libertate, are sens să fii îngrijorat pentru copiii care nu sunt încă eligibili pentru a primi Vaccin covid. Acestea fiind spuse, școala în persoană este incredibil de importantă pentru copii și este o prioritate în ciuda pandemiei. „Învățarea în grup și activitatea participativă reprezintă o parte importantă a învățării adecvate pentru dezvoltare”, spune
Există riscuri reale pentru sănătate asociate cu trimiterea copiilor înapoi la școală - riscuri care se extind dincolo de copiii care sunt imunocompromiși și, altfel, cu risc crescut de complicații COVID. Copiii asimptomatici încă se pot dezvolta sindrom inflamator multisistem, si ei pot răspândi virusul, în special către membrii gospodăriei lor.
Preocupările legate de sănătate și dezvoltare sunt reale, dar la fel și preocupările economice și îngrijorările legate de bunăstarea psihică a părinților. A menține un loc de muncă în timp ce direcționezi învățarea acasă este imposibil pentru mulți părinți și dificil până la înnebunire pentru mulți alții.
Nu toți părinții pot alege modul în care copilul lor merge la școală în această toamnă, deoarece unele școli oferă cursuri doar în persoană. Dar dacă ai de ales, poate fi o durere de cap masivă. Sunt multe riscuri de luat în considerare. Să-i cartografiam.
Utilizarea unei matrice de evaluare a riscurilor pentru a lua decizia școlii
Folosite adesea de companii și alte organizații, matricele de evaluare a riscurilor îi ajută pe factorii de decizie să ia dintr-o privire riscul unei alegeri. Când citiți o matrice, mai întâi identificați acțiunile pe care le evaluați - în acest caz, educația la domiciliu, învățarea în persoană și să-ți trimiți copilul la școală și îngrijire după școală. Apoi, identificați potențialele consecințe ale acelor acțiuni. Consecințele pe care le vom lua în considerare sunt asupra sănătății publice, dezvoltării copilului, psihologiei copilului și economiei familiei.
Matricele compară severitatea unei consecințe (de la nesemnificativă la catastrofală) cu probabilitatea ca aceasta să se întâmple. Prin introducerea acestor valori într-un tabel cu coduri de culori, puteți obține o idee imediată a riscului unei acțiuni. Desigur, aceste matrice de risc necesită un pic de presupuneri. Riscul COVID-19 variază de la comunitate la comunitate.
Consecințele din matrice se încadrează în trei categorii de culori diferite: verde, galben și roșu. Verde înseamnă că riscul este suficient de scăzut încât să poți acționa fără griji. Galben înseamnă că puteți continua cu unele măsuri de precauție. Dacă o consecință cade în roșu, fie frică. Opriți și reduceți riscul înainte de a merge mai departe.
Acțiuni diferite vor avea amestecuri diferite de consecințe roșii, galbene și verzi. Și consecința fiecărei acțiuni, dacă se întâmplă, va avea un rating diferit de severitate de la 0 (nesemnificativ) la 5 (catastrofal). Nicio alegere nu este perfectă. Scorul total enumerat mai jos de matrice este un număr care vă ajută să vă faceți o idee a riscului total asociat cu alegerea.
Familii diferite vor avea toleranțe diferite la risc. Familiile bogate își pot asuma riscuri economice. Familiile sănătoase își pot asuma un anumit risc de expunere. Aceste matrici ar trebui citite în lumina considerentelor personale, nu ca hărți de risc generalizate.
-
Sănătate Publică: Riscul pe care îl are acțiunea asupra sănătății publice.
- De exemplu, programele afterschool cresc riscul de răspândire a COVID-19, deoarece sunt adesea aglomerate și pot include sporturi de contact apropiat.
-
Dezvoltare: Riscul pe care îl are acțiunea de a întârzia educația și dezvoltarea socială/mentală a copilului dumneavoastră.
- De exemplu, programele școlare și afterschool vor fi cele mai bune nu numai pentru a-ți învăța copilul, ci și pentru socializare.
-
Psihologie: Riscul pe care acțiunea îl are asupra sănătății mintale a copilului dumneavoastră.
- De exemplu, stresul unui părinte afectează adesea copilul. Dacă ești îngrijorat că sănătatea copilului tău se va întoarce la școală, probabil că și ei se vor îngrijora.
-
Economie: Riscul pe care acțiunea îl are asupra finanțelor familiei tale.
- De exemplu, educația la domiciliu înseamnă că un părinte nu va putea lucra cu normă întreagă, scăzând venitul familiei tale.
Cartografierea riscului:
Scorul total = 26
- Dacă copilul dumneavoastră nu este vaccinat și prezintă un risc ridicat de COVID sever, învățarea la distanță este cea mai bună opțiune pentru sănătatea personală și publică.
- Învățarea de la distanță înseamnă că părinții rareori rămân singuri departe de copiii lor, iar copiii interacționează rar cu alții de vârsta lor. Acest lucru poate afecta sănătatea mintală a întregii familii.
- Este aproape imposibil să beneficiezi de o zi întreagă de lucru în timpul școlii la domiciliu, ceea ce poate însemna mai puține venituri și mai mult stres financiar.
- Fără colegii cu care să interacționeze în persoană, copiii ratează jocul social crucial pentru dezvoltarea lor.
Scorul total = 12
- Școala în persoană este cea mai bună în zonele foarte vaccinate cu transmitere comunitară scăzută a coronavirus și pentru gospodăriile care nu includ pe nimeni nevaccinat și cu risc ridicat pentru COVID-19 sever.
- Școala este mai sigură atunci când sunt necesare măști și vaccinurile sunt obligatorii pentru personalul și studenții eligibili.
- O zi întreagă de școală oferă părinților mai mult timp pentru a-și îndeplini munca. Oferă copiilor mai multă joacă socială și un mediu de învățare mai propice.
- Deși părinții se pot stresa din cauza sănătății copiilor lor, aceștia vor fi ușurați să aibă o pauză de la educația 24/7.
Scorul total = 9
- Această opțiune include multe dintre aceleași riscuri și beneficii ale frecventării școlii în persoană.
- Cu toate acestea, crește riscurile pentru sănătate atunci când copiii din clase diferite se amestecă după școală.
- Părinții pot beneficia de o zi întreagă de lucru atunci când copiii sunt în programe de îngrijire după școală.
- Copilul are timp să se implice în joacă, ceea ce este esențial pentru o dezvoltare sănătoasă, dar este posibil să nu ajungă să facă des în timpul zilei de școală.
Luarea Deciziei
Acum că aveți o mai bună înțelegere a riscurilor, puteți utiliza acest arbore de decizie pentru a obține o recomandare personalizată despre dacă familia dvs. ar trebui să trimită copiii înapoi la școală. Pentru că familia ta este unică, iar tu ai nevoi unice. Acest instrument de luare a deciziilor este aici pentru a vă ghida.
Ești gata să te întorci la școală?
Pune câteva întrebări liderilor din școala ta și pledează pentru cel mai sigur mediu.
Întrebări de adresat școlii dvs.:
- Tot personalul și studenții eligibili sunt mandatați să primească vaccinul? Dacă nu, ce procent sunt vaccinați?
- Sunt măști necesar tuturor?
- Care este planul pentru ora prânzului, când măștile nu pot fi purtate?
- Cum vei aduce studenții la distanțare socială?
- Mărimile claselor vor fi limitate?
- Elevul meu va interacționa cu mai mulți adulți sau cu un singur profesor?
- Va fi o creștere a cursurilor în aer liber?
- Evaluezi orele de început și de sfârșit de școală?
- Cum vor fi curățate sălile de clasă?
- Veți examina studenții și personalul pentru simptomele și expunerea la COVID-19 în fiecare zi?
