Sfarsit de anul școlar a fost unul stresant unul pentru toată lumea. O mulțime de copii au fost în afara clasei din martie și au fost aruncați în învățarea la distanță – fără timp să se pregătească pentru provocare. Deoarece unele școli din întreaga țară încep acum să planifice pentru anul școlar viitor, experții și datele indică beneficiile de a avea școală în afara. Dar, în timp ce datele pot arăta că în afara școlii este o opțiune, este cu adevărat fezabilă?
Experții sunt de acord că închiderea școlii a fost lucrul corect de făcut pentru a ajuta la stoparea răspândirii noului coronavirus. Dar nimeni nu și-a dat seama cât de tare va lovi pandemia. La început, părinții au crezut că închiderea școlii va dura doar câteva săptămâni.
Cu toate acestea, a devenit rapid clar că suntem în asta pe termen lung. Școlile s-au închis pentru anul, dar pe măsură ce oficialii încep să planifice pentru noul an școlar, există o mulțime de întrebări despre cum va arăta - și vin date de peste tot.
Ideea pentru școală în afara se pare că a venit din Danemarca.
În mod surprinzător, Danemarca a reușit să redeschidă școlile și grădinița mai devreme decât oriunde altundeva și a fost prima țară din Europa care a făcut acest lucru, în principal datorită concentrării pe învățarea în aer liber.
„Dimineața este petrecută făcând matematică sau știință, unde includem copiii care sunt încă acasă, prin Zoom”, a spus Claire Astley, o profesoară în Vester Skernige, pentru Fyn. Localul. „Apoi vom ieși afară și vom face activități precum săpături în grădina școlii, să luăm mormoloci din lac sau să mergem în excursii cu bicicleta la pădure sau la plajă.”
Și a avut un impact pozitiv și asupra studenților. „Cu cât ziua de școală este mai scurtă, care este de la 08:00 la 13:00, accentul pus pe proiectele din afara și pe grupurile de clasă mai mici a îmbunătățit comportamentul”, a spus Claire.
a Italiei ministrul educatiei și-a anunțat planurile școlare de a include lecții în aer liber pentru a redeschide în siguranță anul școlar în toamnă, potrivit Localul. Scoția va folosi parcurile orașului, centrele de patrimoniu natural și pădurile ca săli de clasă în aer liber atunci când anul școlar va începe în august, Edinburgh Live raportat. Se pare că Ontario, Canada a analizat potențialul cursuri în aer liber de asemenea.
Toate acestea arată bine pe hârtie, conform datelor.
Aceste școli nu primesc doar ideea de școli în aer liber din aer. Potrivit statisticilor Centrului pentru Controlul și Prevenirea Bolilor, răspândirea COVID-19 este mult mai sus în interior vs în aer liber.
„Activitățile sunt mai sigure dacă puteți menține cel puțin 6 metri spațiu între dvs. și ceilalți, deoarece COVID-19 se răspândește mai ușor între oamenii care se află la o distanță de 6 metri unul de celălalt”, a declarat CDC. „Spațiile interioare cu mai puțină ventilație, unde ar putea fi mai greu să ținem oamenii separați, sunt mai riscante decât spațiile exterioare.”
Și acest lucru este susținut de un studiu din China unde cercetătorii au descoperit că din 7.324 de cazuri de coronavirus, doar unul a rezultat din transmiterea care a avut loc în aer liber. „Toate focarele identificate de trei sau mai multe cazuri au avut loc într-un mediu interior, ceea ce confirmă faptul că partajarea spațiului interior este un risc major de infecție cu SARS-CoV-2”, studiu încheiat.
Și asta este uriaș și nu este de mirare de ce școlile caută cum să continue educația în aer liber, unde riscul de răspândire a virusului este mai mic.
Experții spun că copiii ar trebui să se întoarcă la învățarea în clasă cât mai curând posibil.
Potrivit Academiei Americane de Pediatrie (AAP), studenții trebuie să se întoarcă la învățarea în persoană, susținând cu fermitate ca SUA să ia în considerare acest lucru. AAP a îndemnat școlile să folosească spațiile exterioare atunci când este posibil, împreună cu creșterea spălării mâinilor, purtarea măștilor de față, scăderea numărului de clase și protocoalele de curățare sporite.
În mod similar, Spitalul SickKids din Toronto, Canada, orientări lansate pentru redeschiderea școlilor, pledând și pentru revenirea la învățământul în clasă în luna septembrie. Orientările sale subliniază, de asemenea, importanța spălării mâinilor, a curățării sporite și a utilizării în aer liber, atunci când este posibil, spunând: „dacă vremea o permite, ar putea fi luată în considerare organizarea de cursuri in afara."
Și aici apare problema, dacă vremea o permite. Pe hârtie, ideea de cursuri în afara are un sens total. Datele o susțin pentru un risc scăzut de infectare cu COVID-19, iar studiile arată că este benefic și pentru învățare. Și, îi readuce pe copiii noștri la cursuri și le permite părinților care lucrează să reducă jonglarea.
Dar toate acestea pe hârtie nu se traduc neapărat într-o soluție reală viabilă. Dacă vremea o permite, probabil că doar câteva luni bune înainte de începerea anotimpurilor mai reci. Ce atunci?
