Când încep amintirile durabile din copilărie? Una dintre marile bucurii ale părintelui este să-ți prezinți copilul în lume și să-i oferi o bază de amintiri bune pe care să înceapă să-și construiască pe ale lor. Călătoria este destul de ușoară atunci când sunt sugari (un copil este practic un bagaj de mână care plânge ocazional), dar devine mai complicat în momentul în care sunt copii mici. pentru că lovind drumul cu prescolar necesită o planificare strategică la nivel de NASA, mulți părinți rămân pur și simplu pe loc, resemnați cu faptul că copiii foarte mici au amnezie din copilărie și oricum nu își vor aminti. Dar construirea unei rezerve sănătoase de viitor nostalgie cu copiii tăi este întotdeauna o investiție bună.
Probabil ați auzit că copiii nu își formează amintiri pana la varsta de 3 ani, dar asta este un pic o simplificare excesivă. Potrivit unor experți de top în memoria copilăriei, copilul tău de 2 ani s-ar putea să nu-și amintească prima învârtire a ceștilor de ceai așa cum o vei face tu. (cum ați putea uita acea față?), dar vor păstra un alt tip de amintire, mai misterioasă - una care totuși durează o perioadă durata de viață.
Copiii își amintesc lucrurile altfel decât adulții
Adulții s-ar putea gândi la amintiri în termeni categoric, cum ar fi „Îți amintești de acel restaurant grozav la care am fost în luna de miere?” sau „Am uitat aniversarea noastră?” Dar conform Nora Newcombe, profesor de psihologie la Universitatea Temple și co-director al Laboratorului pentru sugari și copii, memoria este mai mult decât o imagine mentală. „Una dintre marile contribuții ale psihologiei și neuroștiinței din ultimele decenii este de a desface amintirile în diferite categorii.”
Cele două categorii, explică Newcombe, sunt memoria explicită și memoria implicită. Ambele sunt subdiviziuni ale memoriei pe termen lung și încep să se dezvolte foarte devreme. Iată cum diferă:
- Memoria explicită. Necesită reamintire conștientă și este, în general, asociată cu un timp și un loc - versiunea autobiografică a memoriei cu care te-ai obișnuit.
- Memoria implicită. Nu despre evenimente specifice, ci este mai mult o amintire inconștientă, emoțională.
Amintirile copiilor tăi despre clătitele pe care le-ai făcut pentru ei sâmbăta? Explicit. Sentimentele calde și neclare de fiecare dată când trec de un IHOP? Implicit. Capacitatea ta de a-ți aminti ce ai luat la micul dejun în această dimineață? Îndoielnic.
Ce este amnezia copilăriei?
Copiii încep să-și formeze amintiri explicite din copilărie în jurul valorii de 2 ani, dar majoritatea sunt încă amintiri implicite până la vârsta de aproximativ 7 ani. Este ceea ce le place cercetătorilor Carole Peterson de la Universitatea Memorial din Canada din Newfoundland, numită „amnezie din copilărie”.
Ea spune că vârsta de 3 ani, sau despre vârsta preșcolară, este punctul de cotitură când amintirile explicite încep să devină mai frecvente, detaliate și mai asemănătoare adulților. Până la vârsta de 6 sau 7 ani, memoria copilului tău este similară cu a ta. (Deci, poate copilul tău de 8 ani te poate ajuta să-ți amintești ce ai mâncat la micul dejun în această dimineață?)
Formează Amintiri de familie colective
Din fericire, copilul tău nu își va aminti nașterea. Dar dacă tot aduci în discuție povestea despre cum ai condus-o pe mama lor la spital în cel mai rău caz viscolul secolului, ei vor avea o amintire a evenimentului de parcă ar fi zbătut drumul de lângă tu. „Devine și o parte din memoria lor”, spune Newcombe. „Într-un anumit sens, acesta este un falsă memorie pentru că nu au experimentat-o, dar este o amintire adevărată pentru că s-a întâmplat.”
Ea spune că în experimente, cercetătorii au descoperit că este posibilă introducerea unor detalii false în amintirile oamenilor. „Este și bine și rău că amintirile noastre sunt plastice”, spune Newcombe. „Putem încorpora lucruri noi, dar trebuie să ne amintim că amintirile noastre sunt falibile.” Deci, album responsabil.
Întărește amintirile bune din copilărie
Aproape nimeni nu are suficientă memorie RAM pentru creier amintește-ți tot ce se întâmplă in vietile lor. Dar, potrivit lui Peterson, amintirile care sunt pline de emoție și se potrivesc într-un context mai mare sunt mai probabil să se formeze mai devreme și să dureze mai mult. Puteți ajuta acest proces vorbind cu copiii dvs. despre experiențele din viața lor. „Amintirile copiilor sunt mai coerente atunci când există un context despre cine, ce, unde, când, de ce și cum”, spune Peterson. Se pare că oamenii tăi au făcut ceva cu acele prezentări de diapozitive din vacanță.
Practică nostalgia cu copiii tăi
Experții în memorie din copilărie încep să creadă că părinții care vorbesc mult despre trecut joacă un rol important în numărul de amintiri pe care le formează copiii și cât de devreme le formează. Acest lucru poate fi valabil mai ales pentru tați și fii.
Peterson a condus a studiul influenței parentale asupra amintirilor timpurii care a examinat efectul combinațiilor părinte-copil specifice genului. În experiment, tinerii adulți (cu vârste între 18-28 de ani) au fost rugați să-și amintească cât mai multe amintiri care au implicat părinți din anii lor preșcolari (înainte de vârsta de 6 ani). „Am descoperit că atunci când aveai părinți caldi care petreceau mult timp vorbind despre trecut, acei bărbați și-au amintit mai multe despre viața timpurie, dar au avut și amintiri de mai departe în viața lor”, spune Peterson. „Și acesta este în special cazul pentru tații care vorbesc cu fiii.”
Data viitoare când te uiți la preșcolarul tău și te gândești: „Nu își vor aminti niciodată asta”, ai dreptate – probabil că nu o vor face. Dar liniștește-te în faptul că doar pentru că nu își vor aminti total despre acești ani de formare, o vor face Amintește-ți lucrurile importante care îi fac oameni mai buni: Părinții au grijă de tine și lumea este un loc bun.
Nu contează dacă copiii își amintesc
Nu judeca o experiență dacă preșcolarul tău o va prețui pentru totdeauna. „Dacă copilul se distrează, chiar dacă nu își amintește experiența, nu este nimic de care să strănuți în ceea ce privește formarea unei viziuni asupra lumii conform căreia viața poate fi plăcută”, spune Newcombe. „Se creează o așteptare globală că lumea este un loc frumos și oamenii sunt buni cu mine. Acestea sunt genul de lucruri pe care oamenii le construiesc în primii ani.”
