Abilitățile motorii fine sunt mișcări subtile ale mâinilor și degetelor în coordonare cu ochii. Ele ajută la îndeplinirea sarcinilor precum ciupirea și indicarea. Și oricine este vreodată petrecut timp cu un nou-născut înțelege că acele abilități motorii fine nu fac parte din repertoriul lor de mișcare. Nou-născuții pot înțelege în mare parte. Este un reflex care începe să se estompeze exact la timp pentru bebeluși descoperă propriile mâini. Motoriile fine nu sunt reflexive. Au nevoie de timp pentru a se dezvolta,
„Copiii tind să-și descopere mâinile în jurul vârstei de două luni și vei observa că se joacă adesea cu ele deschizând și închizând pumnii și adunându-i împreună”, spune Tiffany Fischman, MD, medic pediatru la Calabasas Pediatrie. „Abilitățile motorii fine încep cu adevărat în creier cu capacitatea de a simți lucrurile prin vedere și auz. Un bebeluș nu va putea să ajungă și să apuce ceva în mod specific până când nu va putea să-l vadă.”
Înțelegerea abilităților motorii fine
-
Abilitățile motorii fine sunt intenționate:sunt mișcări subtile ale mâinilor și degetelor, coordonate cu ochii, pentru a realiza o sarcină.
- Bebelușii nu au abilități motorii fine: deși nou-născuții pot înțelege lucrurile în mod reflex, ei nu au percepția de a recunoaște ceea ce fac sau cu ce interacționează.
- Creiere ocupate: pe măsură ce bebelușii învață să se târască, să meargă, să înțeleagă limbajul și să se lege cu familia lor, ei învață și cum să manipuleze obiectele mici.
- Sarcinile zilnice sunt importante: a învăța să se hrănească, să se îmbăie sau să se îmbrace sunt toate oportunități importante de dezvoltare pentru bebeluși și copii mici.
- Antrenamentul nu se oprește niciodată: fie că înveți să joci un sport, să cânți la un instrument sau să desenezi sau să pictezi, abilitățile motorii fine pot fi antrenate pe parcursul vârstei adulte.
În jurul vârstei de trei luni, vederea, auzul și memoria unui sugar s-au dezvoltat pentru a putea recunoaște obiectele și a ajunge la ele cu deliberare. Atunci abilitățile motorii fine încep să se dezvolte rapid.
Cum să promovezi abilitățile motorii fine la șase luni
În primele luni, saltele de joaca Jucăriile cu textură atârnând sunt instrumente excelente pentru promovarea abilităților motorii fine. Până la trei luni, majoritatea bebelușilor vor fi capabili să recunoască și să întindă jucăriile. Până la vârsta de patru luni, majoritatea bebelușilor vor putea să apuce o jucărie. Până la șase luni, ei sunt în general suficient de coordonați pentru a aduce un obiect la gură - și părinții trebuie să fie atenți pericol de sufocare. Până la șase luni mulți bebeluși vor putea răsturnați-vă sau răsturnați-vă a saltelei de joaca. Atâta timp cât jocul este supravegheat și copilul din casă este protejat, acest lucru le va oferi bebelușilor mai multe șanse de explorare.
Cum să promovezi abilitățile motorii fine la 12 luni
Capacitatea de a muta obiectele la gură devine mai rafinată și, în timp ce pericolul de sufocare nu scade, bebelușii devin în general mai buni în a se hrăni singuri.
„Între 8-12 luni bebelușul începe să dezvolte o strângere cu clește, care îi permite să ridice obiecte mult mai mici între degetele mari și arătătoare”, explică Fischman. „Acesta este, în general, atunci când bebelușii sunt introduși la bucăți foarte mici de mâncare și încurajați să se hrănească singuri.”
De asemenea, bebelușii învață să folosească o lingură și să bea dintr-o ceașcă, dacă nu foarte bine. Dar acele mizerii la masă oferă o oarecare distracție tactilă și sunt rezultatul încercării și erorilor de a învăța orice abilitate. În acest caz, se întâmplă să fie și distractiv.
„De asemenea, le place să arunce/să arunce lucruri în jurul acestei vârste, dar au puțin control asupra unde ajung lucrurile”, admite Fischman. „Veți observa că acest lucru este destul de distractiv pentru ei și destul de enervant pentru tine, părintele. Acest lucru este absolut normal și chiar nu încearcă să facă mizerie, ci doar explorează ceva ce li se pare fascinant.”
Cum să promovezi abilitățile motorii fine la doi ani
Până la 18 luni, un copil aruncă cu mult mai mult scop – și este suficient de mobil pentru a face singuri majoritatea recuperării. Jocul lor motric fin este, de asemenea, mult mai variat – desenează, construiesc cu blocuri, deschid sertare și containere și deschid cărți. Acestea sunt acțiuni mai complexe – iar concentrarea de care au nevoie este o parte uriașă a dezvoltării lor.
„Văd o gamă uriașă în ceea ce copiii pot face cu abilitățile motorii fine, deoarece necesită practică și concentrare”, spune Fischman. „Este grozav să promovezi abilitățile motorii fine prin joc senzorial cu lucruri precum aluat, nisip și vopsea pentru degete. Uneltele de prefacere, Lego-urile și instrumentele precum tobe, chitare și piane sunt jucării distractive de explorare pentru copiii de această vârstă.”
Până la vârsta de doi ani, copiii încep să manifeste o preferință de mână atunci când desenează sau mănâncă.
Cum să promovezi abilitățile motorii fine la vârsta de trei ani și mai mult
Copiii de trei ani pot îndeplini sarcini destul de implicate, atât în joc, cât și în abilitățile obișnuite ale vieții de zi cu zi. Ei învață să se spele pe mâini, să se spele pe dinți și poate chiar să fie scăldatori destul de independenţi. Îmbrăcarea este o oportunitate excelentă de exersare a abilităților motorii fine – nasturii, fermoarele și clapetele necesită mișcări nuanțate. Chiar învăţând să şterge necesită abilități motorii fine și oferă o modalitate naturală de a le exersa. Și toți trebuie să fie învățați înainte de grădiniță.
„În momentul în care un copil începe grădinița, între 5 și 6 ani, de obicei își poate tipări numele, decupa și lipește, desenează o persoană cu mai multe părți și poate face un nod”, explică Fischman. „Bineînțeles că toate aceste abilități necesită practică, așa că dacă un copil nu a fost învățat să lege, nu va fi capabil să o facă în mod magic.”
La urma urmei, acestea nu sunt reflexe, cum ar fi prinderea - aceste mișcări complexe, compuse nu vor apărea doar când ating o anumită vârstă. Ei trebuie învățați. Fie că este cu urechi de iepuraș și gropi de iepure sau ceva radical nou, metoda neconventionala, părinții trebuie să abordeze procesul cu răbdare și bunătate.
