A face un copil să se comporte poate fi o sarcină herculeană. Asta pentru că copiii au suflet de oameni de știință. Tot ce vor să facă este să împingă împotriva zidurilor lumii lor pentru a înțelege ce este acceptabil și ce nu; de ce sunt capabili și de ce nu sunt. Acest lucru poate fi derutant pentru părinții care uneori simt că trebuie să o facă în mod continuu ridică ansa pentru a-și face copilul să se gândească la ei, iar această panică poate duce la o mulțime de greșeli. Cu toate acestea, păstrarea următoarelor greșeli în minte poate ajuta părinții să construiască a disciplina un sistem calm, consecvent și care oferă unui copil limite care îl ghidează pentru toată viața.
1. Înnebunirea
În esență, disciplina necesită comunicare și nimic nu oprește comunicarea mai repede ca furia. Părinții știu că acest lucru este adevărat în viața lor de adult. A ţipând potrivirea cu un soț rareori rezolvă conflictul, iar un șef supărat rareori face ușor să iei în considerare punctul lor de vedere. Nu este diferit cu copiii.
A merge la disciplinare furios înlătură abilitatea părintelui de a lua perspectiva. Un părinte care nu poate vedea lucrurile din punctul de vedere al copilului nu-și poate ajuta copilul să înțeleagă unde a greșit. Nu îi pot ajuta să se gândească la soluții.
Citiți mai multe despre poveștile lui Fatherly despre disciplină, pedeapsă și comportament.
Din punctul de vedere al copilului, un părinte furios îl inundă de stres. Ei se pot conforma pentru a face furia să dispară, dar cu siguranță nu sunt capabili să asculte și să învețe. Ceea ce înseamnă că este puțin probabil ca comportamentul lor să se schimbe pe termen lung.
În cele din urmă, furia îi face mai ușor pentru un părinte să treacă peste linia de abuz. Când un părinte nu are control asupra facultăților lor, ei se sprijină în puterea lor și devin bătăuși. Deoarece copiii învață eficient urmărind adulții, un părinte furios are șanse mari să crească un copil furios.
Este mult mai bine să dai înapoi și să intri calm în disciplină. Uneori, este nevoie de câteva respirații. Și când părinții sunt calmi, copiii pot fi calmi și poate avea loc o conversație. Asta duce la rezultate mult mai bune decât o tiradă cu fața roșie.
2. A fi neclar cu privire la standarde sau valori
Disciplina este un sistem în care părinții își transmit valorile copiilor lor. Din acest motiv, trebuie să se bazeze pe valori precum onestitatea sau corectitudinea, sau devine neacostat și dezirabil.
Trebuie să fie acele valori iudeo-creștine și bazate pe un fel de credință? Nu. Dar ele trebuie să se bazeze pe binele familiei. Și este și mai bine atunci când sunt valori care sunt susținute de toată lumea din familie pentru binele tuturor celorlalți.
Când aceste valori sunt clare și codificate, ele pot fi folosite pentru a stabili limite clare și bine definite. Acele granițe dau o direcție copilului. Aplicarea acestor limite și cunoașterea motivelor pentru care sunt impuse îl ajută pe copil să interiorizeze valorile și să acționeze în conformitate cu acestea, chiar și atunci când sunt departe de părinții lor.
3. Incoerență
Copiii tânjesc la rutină și consecvență în familie. La urma urmei, totul în viața lor este incredibil de dinamic și de schimbător, bazat pur și simplu pe faptul că ei cresc, se schimbă și își găsesc locul în lume.
Când disciplina acasă este aplicată inconsecvent, copiii simt instabilitatea. Dacă disciplina este aplicată inconsecvent și aspru, îi poate face să simtă că siguranța lor este pusă în pericol. Acest tip de disciplină este semnul distinctiv al unui stil de parenting numit „autoritar”. Copiii cu părinți autoritari se simt adesea deprimați, suferă o stimă de sine scăzută și sunt dispuși să se conformeze cu oricine are puterea, fie că este vorba de părintele în acest moment, fie de prietenul popular care aplică presiune.
4. Ignorarea comportamentului rău
Unii părinți pot fi tentați să lase un anumit comportament rău să continue, în speranța că un copil va „scoate acest lucru din sistemul lor”. Din păcate, nu așa lucrează oamenii. Se dovedește că un comportament rău pur și simplu duce la un comportament mai rău.
Impulsul pentru ignorarea comportamentului rău vine în parte din ideea de catharsis - că emoțiile și poftele pot fi epuizate până la punctul în care nu mai sunt viabile. Freud, unul, i-a plăcut această idee. Problema este că un copil nu are în cap un număr limitat de cuvinte de blestem pe care în cele din urmă le va epuiza și le va înlocui cu cuvinte frumoase și curate. De fapt, dacă un părinte îi lasă să spună cuvintele rele, este ca și cum le-ai permite să exerseze o abilitate. Vor fi marinari înainte ca cineva să știe asta.
Cel mai bun mod este să abordați comportamentul imediat. Opreste-le pe moment si ofera un comportament de inlocuire mai bun. Apoi, permiteți unui copil să practice comportamentul de înlocuire. Unul care nu include cuvântul caca. In speranta.
5. Utilizarea amenințărilor goale
Amenințările nu sunt o formă de disciplină. Ele nu oferă niciun fel de perspectivă asupra motivului pentru care un comportament este rău. Ele nu oferă unui copil un mod mai bun de a face lucrurile și, în general, nu sunt conectați la valori.
Mai des sunt folosite ca o modalitate de a pedepsi un copil sau de a-i ține frică pentru a obține o schimbare de comportament. Și o amenințare goală poate duce la o schimbare de comportament pentru moment, dar cu siguranță nu se menține. Pentru că după un timp un copil va deveni înțelept și va înțelege că amenințările sunt înfricoșătoare, dar rareori se întâmplă și asta face ca amenințările să fie imediat ineficiente.
Este mai rău atunci când amenințările contestă relația fundamentală dintre un părinte și un copil. Amenințările de a nu mai iubi un copil sau amenințările că își vor pierde casa sau siguranța sunt profund dăunătoare. Cercetările au arătat că astfel de amenințări duc la stres, depresie, comportament mai rău și agresiune.
