Majoritatea părinților petrec o perioadă semnificativă de timp luând în considerare numele bebelușului lor, dar nu este neobișnuit ca părinții să aibă două gânduri cu privire la poreca copilului. Poate că mama a avut o schimbare întârziată de părere despre dragostea ei Amurg bine după ce numele Renesmee a fost tipărit pe a certificat de nastere, sau un nume de familie a căpătat un al doilea sens deosebit de negativ în urma unui schimb politic deosebit de aprins cu un unchi omonim, un beat de Ziua Recunoștinței.
Nimic nu este permanent. Numele se pot schimba. Este un proces incomod care poate necesita mai multe călătorii incomode la birourile de asigurări sociale, dar asta nu înseamnă că este imposibil sau nu merită timpul. Întrebarea este când devine această schimbare o problemă pentru copil? Bebelușilor nu le pasă, dar tânărul Rocketship Fahrenheit Lopez va fi foarte confuz dacă oamenii încep să-i spună brusc Pete.
Nu există rapoarte extinse și concludente despre când un copil începe să-și asocieze numele cu el însuși, dar
Făcând referire la studiu Câteva începuturi ale înțelegerii cuvintelor la copiii de 6 luni de Ruth Tincoff și Peter W. Jusczyk de la Departamentul de Psihologie Johns Hopkins, Needham subliniază că bebelușii sunt capabili să asocieze cuvinte pentru „tatic” și „mami” și alți termeni familiali până la vârsta de 6 luni, chiar dacă nu sunt capabili să spună efectiv lor. Așadar, este de la sine înțeles că copiii sunt capabili să-și asocieze numele cu ei înșiși și la o vârstă fragedă.
Dar abia când un copil începe să se asocieze cu pronume, se dezvoltă un sentiment mai puternic de sine.
„Majoritatea copiilor până la vârsta de doi ani pot spune pronume personale precum „eu” sau „al meu””, spune Michael Lewis, Ph.D., profesor distins și director al Institutului Rutgers Robert Wood Johnson Medical School for Study of Child Development. „De asemenea, se pot recunoaște pe ei înșiși în oglinzi și pot da dovadă de suficientă cunoaștere pentru a înțelege într-un fel „acea sunt eu”.
Deci, asta înseamnă că un copil are câțiva ani înainte de a începe cu adevărat să se autoidentifice. Odată ce un copil începe să se asocieze cu un nume dat, asta nu înseamnă neapărat că s-a identificat permanent cu termenul. Numele sunt, la urma urmei, doar termeni. Așa cum un copil ajunge să se asocieze cu o poreclă iubitoare, tot așa pot începe să asocieze „eu” și „eu” cu alte nume.
De exemplu, dacă un copil poartă numele unui membru iubit al familiei, un părinte poate opta în continuare să numească copilul după al doilea nume.
„A învăța numele cuiva este destul de ușor. Nu îi strigi copilului tău „hei copile”. Folosim nume personale și foarte curând copilul ajunge să recunoască acel nume. Un copil poate face asta în primul an de viață”, spune Lewis. „Dacă părinții vor să numească pe cineva după cineva, ei (pot) să păstreze acel nume, dar nu se referă la copil cu acel nume. Asta nu creează nicio problemă.”
Lewis spune că abia după 15-24 de luni un copil ajunge să se recunoască într-o oglindă și începe să dezvolte un sentiment de sine mai bine stabilit. Numele sunt doar o parte a puzzle-ului mai mare. Un copil ar putea opta să adopte o poreclă ca nume cu normă întreagă în orice moment dat, în timp ce un părinte ar putea alegeți să păstrați numele de naștere al copilului, dar referiți-vă la copil ca fiind ceva diferit în diferite părți ale viaţă.
Ceea ce un părinte alege să numească un copil – nume, nume complet, al doilea nume, orice – se poate schimba în orice moment. Odată ce un copil și-a stabilit un sentiment de sine, acest lucru nu ar provoca nicio confuzie. Și până atunci, un nume este doar sunet.
Dacă schimbarea numelui este colocvială sau stabilită prin documente judecătorești, rămâne la latitudinea părintelui să decidă.
„Numele fac parte din noi, dar nu sunt ceea ce ne definește. Nu pot să văd confuzie sau întrerupere dacă numim un copil după un al doilea nume sau o poreclă”, spune Lewis.
Acest articol a fost publicat inițial pe
