Nu toți marii romancieri americani sunt autori abili de cărți pentru copii. Adică, ai citit cartea lui Philip Roth?, Ghici care pată este umană?, sau a lui Hemingway Spune la revedere lui Pyoo-Pyoo? Cărți groaznice. Copiii le urăsc. De aceea, Dave Eggers, autorul, nu era un dat O lucrare sfâșietoare de geniu uluitor, Ce este Ce?, și Cercul avea să țină palierul cu prima sa carte destinată unui cititor mai tânăr. El a facut. Piciorul ei drept este o carte foarte buna. Nemulțumit de asta, Eggers, care este atât tată, cât și fondator al celor 826 de programe de citit și scris, a decis să scrie o carte populară pentru copii despre guvernare. Pentru că este foarte faimos, un editor l-a lăsat să facă asta. Rezultatul, Ce poate face un cetățean?, este o lectură veselă neașteptată. Copiii o vor săpa.
Mai simplu spus, dă putere. Textul lui Eggers explică ritmic puterile oamenilor. „Un cetățean poate îndrepta o greșeală. Un cetățean poate întoarce lucrurile. Un cetățean poate îndrepta lucrurile care au fost cu susul în jos.” (De asemenea, lucrarea ilustratorului Shawn Harris, care transmite plăcerile angajamentului civic, este excelentă)
Ca adult citind cartea, am fost tentat să trec direct la un „Ce vrem?” apel și răspuns. Eggers face ca democrația să se simtă bine într-un moment în care foarte puțini adulți fac asta, ceea ce face cartea lui să fie perfectă pentru copiii care sunt suficient de mari pentru a începe să pună întrebări. Nerăbdător să afle cum a reușit Eggers acest truc literar dur, Păresc a vorbit cu autorul despre ultima sa lucrare.
Evident, aceasta este o carte de mesaje. Ce vedeți că este mesajul?
Mai mult decât orice, principala mea speranță a fost să propun ideea radicală că, uneori, copiii au nevoie să-și sublimeze dorințele personale și interesul personal pentru a servi un bine comun. Știi, doar mă uitam Nu vei fi vecinul meu?, noul documentar Mr. Rogers. Și chiar dacă munca lui este interpretată greșit ca transformând copiii în fulgi de zăpadă fragili, el nu făcea deloc asta. Era preocupat să dea putere copiilor, oferindu-le un rol. Copiilor le place să simtă că au putere dacă aleg să o exercite, iar în cazul cărții, este puterea de a crea o mică societate utopică.
Am văzut copii pe o insulă într-un mic lac plantând un steag, alegând lideri, venind cu reguli. Era totul în afară de carapacea. Dar știi, copiilor le place așa ceva. Dacă respecți opiniile și abilitățile și le dai responsabilitatea, în loc să le îndepărtezi în mod repetat, ele înfloresc.
Este datoria civică ceva despre care credeți că trebuie să-i învățăm pe copii sau credeți că simțul angajamentului este derivat dintr-un simț mai larg de responsabilitate socială?
Știi ce e ciudat, am lucrat cu copii de la șase ani și de la optsprezece până la 826 Valencia de 16 ani. Și există un procent extraordinar de mare dintre aceștia care au intrat în predare sau activități non-profit sau au devenit oameni profund implicați. Dacă copiii cresc cu părinți activiști sau își văd părinții făcând voluntariat în școală, ei cresc logodiți. Este mai degrabă o problemă de conectare cu ceea ce a fost deconectat în mod nefiresc.
În dezbaterea publică de astăzi, cuvântul „cetățean” a devenit extrem de încărcat. O mare parte din conversație se referă la cei care nu sunt cetățeni, ceea ce face un cetățean de fapt sau cu greu primește timp de antenă.
Este un cuvânt amuzant în zilele noastre, deoarece poate fi interpretat ca însemnând dacă aveți documentele potrivite. Dar am vrut să spun asta într-un ideal platonic. Ai drepturi, dar ai datorii și obligații. Nu există, din păcate, alt cuvânt care să poată fi scos din politic. Dacă locuiești acolo, ești cetățean.
Unul dintre lucrurile pe care mi-a plăcut la carte este că ceea ce se întâmplă în imagini – un grup de copii construirea unei căsuțe în copac - nu este unul pentru unu cu textul, care este mai mult un îndemn pentru civică logodnă. Asta trebuia să fie o echilibru greu de găsit.
Da, imaginile au propria lor narațiune paralelă. Asta a fost singura direcție pe care i-am dat-o lui Shawn. Nu am vrut să fie reductiv și să ilustrez exact oricare ar fi cuvintele. Cuvintele sunt abstracte. Ei nu descriu incidente sau această persoană care face asta. Am spus: „Vino cu propria ta narațiune care să fie paralelă”.
Este un concept destul de amuzant să scrii o carte pentru copii, în esență, despre vot, atunci când exact zero din demonstrația țintă poate merge la vot.
Votul este doar una dintre o sută sau o mie de moduri de a-ți exprima rolul de cetățean. Avem o societate unică în sensul că unul dintre drepturile noastre de cetățean este de a nu fi implicat. Evident, ai libertatea de a face tot ce vrei, inclusiv nimic. Dar în ultimii ani, putem vedea ce se poate întâmpla dacă populația nu face nimic. Învățăm că cetățenia este o obligație cu normă întreagă. Cu toții avem un rol ciudat de mare în viitorul planetei. Dacă nu luăm deciziile corecte, aceasta duce la efecte catastrofale.
Acesta este un mesaj destul de greu, dar cartea se simte cu adevărat vesel. Cum crezi despre implicarea copiilor cu acest material fără a-i speria sau a-i amâna?
Cartea nu trebuie să fie o certare. A ajuta la crearea lumii pe care vrei să o vezi poate fi o explozie. Faceți un steag, scrieți semne, construiți lucruri, începeți un club. Nu am văzut niciodată copii să nu vrea să facă asta. Dacă își pot construi propriile țări, ei pot vedea democrația și societatea ca pe un lucru schimbător. De fapt, se schimbă în fiecare zi și dacă ei nu vor face parte din acea schimbare, se va schimba asupra lor.
