Cum să-i înveți pe copii mici autoapărare

Prevalența bullying în școli are niște părinți la care se îndreaptă cursuri de autoapărare pentru copii. Alți părinți ar putea crede că orele de autoapărare sună ca o reacție extremă la hype bullying scos la trap de cititorii de știri locale fără suflare. Dar ambele tipuri de părinți au un pic greșit. Învățarea unui copil să ia un leagăn la un copil rău îi conferă o abilitate de viață îndoielnică, dar poate să nu fie și cea mai bună abordare. Lucrul despre predarea copiilor mici în autoapărare este că merită să adoptați o abordare mai practică. Și asta înseamnă probabil vorbe de gunoi.

„Ceea ce spunem în industrie este că 99% din toate luptele sunt 100% evitabile”, explică Arte martiale instructorul Jason Zakrajsek, centură neagră Gracie Jiu-Jitsu și proprietar al Academiei Kuk Sul Do din Chagrin Falls. „Cu excepția cazului în care cineva te atacă fizic, aproape totul poate fi rezolvat prin afirmare verbală, de-escaladare verbală sau pur și simplu plecarea.”

Zakrajsek este ferm că afirmarea verbală sau de-escaladarea este unul dintre pilonii autoapărării, care este adesea omis de părinții bine intenționați și

susținători anti-bullying. El sugerează că unele dintre acestea se datorează probabil reticenței pe care unii părinți o au în a-și învăța copiii să vorbească dur și să fie aserți verbal, temându-se că este nepoliticos sau nepoliticos. Dar în programul de „protejare împotriva agresiunii” pe care Zakrajsek îl predă în mod obișnuit în școli, vorbirea este unul dintre cele trei T-uri pentru a se adresa unui agresor împreună cu „a spune” și „a aborda”.

„La sfârșitul zilei, abilitatea ta de a te afirma verbal sau de a vorbi prostii, fără a oferi bătăușului rezultatul emoțional pe care și-l dorește este esențială”, spune Zakrajsek. „Trebuie să învețe această abilitate.”

Doar atunci când vorbim eșuează, explică Zakrajsek, lucrurile ar trebui să devină fizice. „Ai dreptul să te aperi atunci când ești rănit fizic”, spune el. Dar asta nu înseamnă să luați leagăne defensive la nasul unui bătăuș. Pentru că atunci când copiii încep să se leagăn, este jocul oricui. În plus, pentru observatorii din afară, nu există nicio modalitate de a spune care copil este agresorul. Aceasta este o notă deosebit de importantă în școlile care au o politică de toleranță zero atunci când vine vorba de pumni.

„Nu învăț pe nimeni să pună pe nimeni în șosete”, avertizează Zakrajsek. „Cred că este o societate litigioasă și asta este doar o veste proastă.”

În schimb, el recomandă copiilor să „abordeze” agresorii. Așa că, în loc să arunce un pumn, copiii vor face mai bine să se apropie, înfășurându-și brațele în jurul atacatorului lor, mai asemănător cu o priză de luptă sau cu luptele Jiu-Jitsu. Odată ce un copil este foarte aproape de un agresor, are mult mai puține opțiuni. „Dacă te bagi în ceva, doar prinde-te de ei, astfel încât să ajungi atât de aproape de ei, încât este dificil să te rănești”, spune Zakrajsek. Acest lucru îi protejează în cele din urmă pe ambii copii, care trebuie să fie scopul aici.

Cu o pregătire specifică, copiii pot învăța să pună un bătăuș în reținere. Dar pentru a primi acea formare este nevoie de o investiție de timp și bani.

Zakrajsek notează că părinții care nu pot sau nu doresc să-și pună copilul într-o arte marțiale sau instruirea împotriva agresiunii ar trebui să se asigure cel puțin să joace în rol situațiile de hărțuire cu copiii, astfel încât aceștia simte-te pregatit. La urma urmei, simularea este în centrul oricărui antrenament de arte marțiale. Nu se poate aștepta ca copiii să reacționeze într-un mod care să aibă sens dacă nu s-au antrenat niciodată. Important este că acele jocuri de rol ar trebui să includă de-escaladarea verbală - un moment perfect pentru a-i învăța pe copil punctele mai fine ale vorbelor de gunoi.

„Dacă este important pentru părinte, alocă ceva timp”, spune Zakrajsek. „Dă-i copilului puțină presiune. Puteți obține rezultate bune din asta.”