Parentingul este cel mai plin dintre concertele cu normă întreagă. Dar vine un moment, totuși, când un copil este capacitatea de a se distra devine suficient de dezvoltat pentru ca tata să savureze o ceașcă întreagă de cafea neîntreruptă sau să finaliza un antrenament. Totuși, poate fi dificil pentru părinţi a întelege la ce vârstă pot copiii să stea singuri acasă. În cele din urmă, sunt suficient de mari și suficient de independenți pentru ca părinții să părăsească casa pentru a face o comisie de 20 de minute sau pentru a face o călătorie de o oră la magazinul alimentar - dar asta durează ceva timp. Încă, momente de independență poate ajuta copiii să se simtă confortabil cu ideea de singurătate și chiar să-i învețe să fie confortabil în propria companie, o abilitate esențială pentru viață.
„Depinde de siguranța mediului pe care l-ați configurat. Este foarte ușor să lăsați un bebeluș care nu este mobil – care nu poate merge nicăieri – timp de zece minute o dată, atâta timp cât sunt distrați, nu sunt supărați, și sunt fericiți”, spune dr. Claire Vallotton, profesor asociat în departamentul de Dezvoltare Umană și Studii Familiei al Universității de Stat din Michigan. „Cu un copil mic, este mai greu pentru că este mobil. Vor veni să te ia.”
Copiii mai mici sunt foarte sociabili și chiar au nevoie de o conexiune cu un îngrijitor și de multă stimulare, spune Vallotton. În această etapă, părinții se pot aștepta să aibă doar câteva minute singuri înainte de a se reuni. Odată cu avansarea copilăriei, totuși, vine creșterea nivelului de dezvoltare cognitivă și, odată ce copiii mici sunt capabili să se joace care este condus de imaginația lor, timpul departe de tata poate crește. Acest timp singur este bun și pentru copii mici, spune Vallotton, deoarece le oferă spațiu pentru a fi cufundați în jocul orientat spre gol.
„Dacă au un temperament care să-și susțină propriul joc și au abilitățile cognitive necesare pentru a face asta, este foarte bine pentru ei să aibă ocazia să aibă timp neîntrerupt”, spune Vallotton.
Jocuri de construcție, proiecte de artă și jocuri imaginative, cum ar fi prefacerea că gătești sau jocul cu figurile și crearea de scenarii sunt activități ideale care le permit copiilor să-și controleze propriul joc și să elaboreze asupra ei înșiși.
Părinții vor recunoaște această etapă când copilul lor începe să-și afirme o oarecare independență, care vine în jurul vârstei de doi ani. „Părinții vor ști că copilul lor ajunge în această etapă când copilul lor începe să insiste să facă lucrurile pe cont propriu începe să audă cuvinte precum „nu!” sau „O fac!””, spune dr. Tricia van Rhijn, profesor asistent de Relații familiale și Dezvoltare Umană la Universitatea din Guelph în Toronto. „A avea ceva timp nesupravegheat le permite copiilor să înceapă să-și dezvolte convingerile de independență și autoeficacitate, pe măsură ce vor rezolva provocările.”
DE ASEMENEA: Cum să înveți un copil să se îmbrace singur
Părinții ar trebui să lucreze până la perioade din ce în ce mai lungi în care își lasă copilul nesupravegheat, spune van Rhijn, și ar trebui să țină copiii mai mici la îndemână. O excursie la sala de sport de la subsol ar putea fi OK, atâta timp cât copilul mai poate fi auzit. „Părinții ar trebui să se înregistreze ocazional pentru a asigura bunăstarea copilului lor și pentru a se asigura că nu intră în ceva ce nu ar trebui”, spune van Rhijn. „Aceste check-in-uri ar trebui să aibă loc mai frecvent când copiii lor sunt mai mici”, deoarece părinții cresc treptat timpul.
Cum să-ți lași copilul în pace, astfel încât să poți face lucrurile
- Urmează-le indiciile. Dacă copilul tău dorește să finalizeze singur un proiect, lasă-l să-l folosești de ocazie pentru a bifa unele elemente din lista ta de lucruri de făcut.
- Rămâi la îndemână. Copiii mici fac o treabă excelentă de a distruge lucruri, de a face mizerie și de a intra în pericol, așa că rămâneți vigilenți.
- Așteptați până sunt logodiți. Când copilul tău este absorbit de o activitate, nu are nevoie de întreruperi din partea ta, dar nu forțați această implicare cu televizorul.
- Înregistrați-vă des. Asigurați-vă că ei știu unde ești, cum să te ajungă și că ești aproape.
- Codificați câteva reguli de bază. Dacă lăsați un copil mai mare singur acasă, asigurați-vă că știe exact ce este permis și ce nu și pe cine să contactați în caz de urgență.
- Verificați legile. Majoritatea statelor lasă decizia când este momentul potrivit pentru a lăsa un copil singur acasă, dar asigurați-vă că verificați legile din statul dumneavoastră înainte de a vă aventura.
Este important ca părinții să urmeze exemplul copilului lor și să nu impună timpul singuri.
„Părinții ar trebui să spună întotdeauna copilului lor unde pot fi găsite”, spune van Rhijn. „Acesta nu este doar despre satisfacerea nevoilor copilului lor, ci și despre respect.”
Dacă un părinte are nevoie de o fereastră de timp pentru a face ceva important, ar trebui să explice acest lucru copilului și să ofere un motiv pentru care nu ar trebui să fie deranjat, spune van Rhijn. „A avea un motiv specific, o parte din timpul pe care îl împărtășești cu copilul tău, învață despre respectul și le permite să înceapă să diferențieze momentele când nu poți fi deranjat și când poți”, van Rhijn spune.
Pe măsură ce copiii îmbătrânesc, părinții pot continua să le permită din ce în ce mai multă independență, ceea ce duce la perioade de timp la îndemână și apoi, în cele din urmă, să iasă din casă.
„Mulți copii sunt gata să fie lăsați singuri pentru comisioane scurte în jurul vârstei de 10-12 ani [dar] depinde cu adevărat de copil”, spune van Rhijn. Un alt factor de luat în considerare sunt legile statului, ceea ce poate însemna implicaţii juridice acel atu de instinct patern.
Când copiii sunt gata să fie lăsați singuri pentru perioade mai lungi de timp, părinții ar trebui să stabilească niște reguli clar definite. Și ar trebui să existe niște îndrumări și în ceea ce privește televizorul și dispozitivele.
„Copiii nu trebuie să aibă totul aranjat pentru ei; lăsați-i să-și găsească propriile activități”, spune van Rhijn. „Există o mulțime de informații despre importanța de a permite copiilor să se plictisească și despre conexiunile cu dezvoltarea creativă.”
