Societatea americană nu încurajează recunoștința. Pentru dovadă, luați în considerare că la doar câteva ore după o sărbătoare care sărbătorește recunoștința suntem încurajat să meargă la cumpărături mai degrabă decât să păstreze sentimentul de recunoștință în sezonul care urmează. Si cu reclame pentru jucării și liste, predarea copiilor recunoştinţă poate deveni confuză atunci când încep să creadă că lumea le datorează. Dacă acesta este cazul, pentru ce trebuie să se simtă recunoscător un copil?
Recunoștința este un antidot puternic împotriva mesajelor egoiste ale culturii americane. Este puternic pentru că este viral și înălțător. Recunoștința este o emoție prosocială care poate consolida legăturile într-o comunitate. Dar a-i învăța pe un copil recunoștința poate simți ca înotul împotriva curentului. Și adevărul dur despre predarea acestor lecții este că, dacă recunoştinţa nu are o bază puternică în părinte, probabil că nu va înflori într-un copil. Părinții care dăruiesc au copii recunoscători.
Un „copil răsfățat” încă mai poate învăța recunoștința
Conceptul de stricare persistă în rândul adulților care simt că ingratitudinea și egoismul sunt un produs al trofee de participare și parenting permisiv. Problema este că acești adulți simt, de asemenea, că părinții cu atitudini austere față de afecțiune, laude și bunuri materiale vor genera automat recunoștință. Pur și simplu nu este adevărat.
Termenul „copil răsfățat” este în esență prescurtat pentru un tip de copil care se angajează într-un comportament egoist, frământat și îndreptățit. Dar motivul pentru care copiii acționează într-o manieră „răsfățată” nu are nimic de-a face cu câte jucării sau îmbrățișări au primit de la părinți. De fapt, copiii care primesc dragoste și sprijin necondiționat de la părinți se comportă adesea mai bine. Sunt mai puțin stresați și mai puțin susceptibili să atace.
Copiii care sunt nerecunoscători devin așa atunci când părinții întăresc norma socială a egoismului. Părinții răsfățați și nerecunoscători, în esență, cresc copii răsfățați și nerecunoscători. Din fericire, părinții au și puterea de a schimba acel egoism și ingratitudine schimbându-se pe ei înșiși.
Pentru ca copiii să fie recunoscători, părinții trebuie să modeleze recunoștință
Interesant este că unii dintre cei mai privilegiați copii se pot dovedi a fi cei mai recunoscători, recunoscători și amabili. Și aceste atitudini sunt în mare măsură un produs al modului în care părinții le-au arătat că trăiesc în lume.
Este important să rețineți că a-i spune unui copil să fie recunoscător nu face nimic. Copiii învață prin exemplu. Părinții care trăiesc într-un mod care arată recunoștință pentru ceea ce au, vor stimula recunoștința în copilul lor. Un părinte care nu umblă prin lume cu un sentiment de drept va crește probabil un copil amabil. Un părinte care recunoaște generozitatea celorlalți va crește copii care sunt recunoscători.
Este o pastilă greu de înghițit pentru mulți părinți? Da.
Părinții ar trebui să arate recunoștință față de copiii lor
Unii părinți consideră că doar pentru că copiii sunt copii, nu merită mulțumiri. Asta pentru că mulți părinți au ideea că copiii ar trebui să facă pur și simplu așa cum spun părinții fără îndoială. Dar a cere ascultare neclintită nu este modul în care crești un copil recunoscător, ci este modul în care crești un copil care se va lăsa în fața oricui consideră că are cea mai mare putere.
A-i mulțumi unui copil poate fi foarte puternic. În primul rând, dacă este spus cu sinceritate și entuziasm, un copil înțelege că a făcut ceva bun, ceea ce îi întărește comportamentul. Un „mulțumesc” îi ajută, de asemenea, pe copii să construiască o bază de empatie, învățând să recunoască recunoștința celorlalți. În cele din urmă, mulțumesc înseamnă că au avut de ales, iar copiilor le place să aleagă.
A spune mulțumiri poate fi ciudat pentru unii părinți, dar este important. S-ar putea să vă ajute să luați în considerare că un copil nu trebuie să depună efort pentru a face așa cum cere un părinte. Și, de fapt, adesea nu. Așa că a spune mulțumesc pentru efortul depus de un copil, împotriva instinctului său egoist, este absolut potrivit.
Copiii învață recunoștința în familii caritabile
Unul dintre modurile prin care copiii își dezvoltă sentimentul de recunoștință este încurajându-l în alții. Copiii care cresc într-o familie care practică caritatea și petrec timp ajutând în comunitatea lor vor începe să recunoască cum arată recunoștința.
Acesta este un calcul simplu. Învățarea este experiențială. Nu înseamnă că copiii învață recunoștința dând lucruri, ci că încep să recunoască recunoștința în fețele, atitudinile, cuvintele și comportamentul celorlalți. Și, văzând recunoștința, ei sunt capabili să dezvolte inteligență emoțională și empatie și să-și arate mai bine ei înșiși recunoștința.
Tradițiile culturale îi învață pe copii recunoştinţă
În timpul sărbătorilor, când se așteaptă recunoștință și recunoștință, este puțin de câștigat spunându-i unui copil să fie recunoscător fără context. Este mult mai ușor, totuși, când există tradiții culturale și religioase care pun recunoștința la un mesaj mai amplu.
Copiii văd adesea sărbătorile ca momente de primire. La urma urmei, acesta este în mare măsură mesajul pe care îl aud de la cultura populară. Dar atunci când părinții sunt capabili să ofere unui copil sensul „adevărat” al unei sărbători – sărbătorind împreună, pace, caritate, iertare – se pune mult mai puțin accent pe primire. Dacă un copil înțelege că partea importantă a Zilei Recunoștinței este să fie cu familia, probabil că va fi mai puțin probabil să caute cadouri atunci când bunica vine, știind că cel mai bun cadou este că bunica este acolo toate.
Recunoștința este grozavă, dar copiilor ar trebui să li se permită să se simtă dezamăgiți
Este important ca adulții să-și amintească că copiii sunt copii. Ei nu au capacități intelectuale depline pe care le au adulții. Partea creierului lor care îi ajută să regleze emoțiile, în special, nu este bine dezvoltată. Deci, se vor întrista atunci când vor un cadou care nu ajunge.
Nu este nimic în neregulă cu dezamăgirea. Este natural. Copiii ar trebui să poată exprima dezamăgirea și să li se recunoască această dezamăgire. Un copil dezamăgit nu este un copil nerecunoscător. Sunt un copil uman.
Nu este nimic în neregulă cu copiii pretinzând recunoștința
Ar putea dura ceva timp până când copiii dezvoltă un puternic sentiment de recunoștință. De fapt, există mulți adulți în lume care încă nu au înțeles conceptul. Dar asta nu înseamnă că sunt dezlegați pentru că și-au arătat mulțumirile. Ei o pot simula. De fapt, în multe cazuri, au nevoie.
Părinții le vor face copiilor lor un lucru solid, instruindu-i cum să le arate recunoștință chiar dacă nu simt asta. Ei pot deschide un cadou îngrozitor de la bunica, dar ar trebui să înțeleagă totuși de ce și cum trebuie să-i mulțumească bunicii. Și, după cum știm, atunci când văd fericirea de la bunica, actul de a fi recunoscător este întărit. Deci, în cele din urmă, falsificarea recunoștinței s-ar putea transforma cu ușurință în recunoștință reală.
