Toată lumea zâmbește nou-născuților, dar nou-născuții nu înțeleg neapărat ce înseamnă acele zâmbete. La fel cu copiii mici și cu expresiile faciale mai complexe (și fețele ciudate) oamenii își aruncă drumul. Deși studiile sugerează că oamenii învață să facă diferența între expresiile fericite, triste și furioase relativ devreme activat, există o curbă de învățare când vine vorba de stăpânirea expresiilor faciale mai subtile, cum ar fi surpriza, frica și dezgust. Iată ce știm despre când și cum învață bebelușii, copiii și adolescenții să recunoască expresiile faciale.
Nou-născuți: buni cu fețele, răi cu sentimentele
Din momentul în care se naște bebelușul, el sau ea caută fețe. Studiile au arătat că chiar nouă-minut- bebelușii bătrâni preferă să privească imagini clare ale fețelor decât imagini amestecate. Câteva ore mai târziu, studiile sugerează că bebelușii pot face diferența între fața mamei lor și cea a unei femei ciudate și că ei se uită mai mult la imaginile mamelor lor decât la alte imagini.
Dar când vine vorba de recunoașterea expresiilor faciale, cercetarea este mult mai puțin stabilită. Charles Darwin a scris despre asta la sfârșitul anilor 1800, iar oamenii de știință moderni au fost dezbătând-o de atunci. În 2007, cercetătorii au testat 17 nou-născuți sănătoși în primele 24 de ore de viață și au descoperit că aceștia nu puteau să discrimineze sau chiar să arate preferință pentru fețele speriate față de cele neutre – dar au petrecut mai mult timp privind fericiți chipuri. Acest lucru indică faptul că „cel puțin unele expresii sunt discriminate și preferate la nou-născuții de doar câteva zile”. conform cercetătorilor.
După aceea, inteligența emoțională a bebelușului crește vertiginos. Un mare studiu din 1982 în Ştiinţă a constatat că copiii de cinci luni pot potriviți o față tristă cu o voce tristă, iar un studiu din 2008 a constatat că copiii de un an preiau indiciile sociale de la expresiile faciale – dacă mamele lor dau expresii descurajatoare, ei încetează să se târască pe o pantă potențial periculoasă. Dacă mamele lor zâmbesc, ei merg mai departe.Reacțiile la expresiile faciale se îmbunătățesc doar pe măsură ce copilul îmbătrânește. Un studiu asupra copiilor mici a constatat că ei evită să se apropie de jucării noi decât dacă mamele lor le zâmbesc încurajator.
Copii și adolescenți: învățare surpriză, frică și dezgust
Cercetările cu privire la momentul în care copiii și adolescenții cresc pentru a înțelege întreaga gamă de expresii faciale sunt un pachet mixt. O analiză a literaturii din 2004 și-a ridicat mâinile și a concluzionat că: „Inconsecvențele metodologice și constatările disparate fac orice concluzie dificilă.”
Dar în 2015, cercetătorii au chestionat 478 de copii și adolescenți din Marea Britanie și au prezentat probabil primul studiu robust pentru a urmări modul în care înțelegerea noastră asupra expresiilor faciale se dezvoltă în timp. Ei au arătat fiecărui copil 60 de imagini cu fețe care exprimă una dintre aceste șase emoții:
De fiecare dată când un copil a văzut o față, el sau ea dă clic pe cuvântul „fericit, trist, furios, fricos, dezgustat sau surprins” pentru a descrie ceea ce probabil simțea persoana din imagine. La toate vârstele, copiii au pironit destul de mult fețele „fericite, triste, supărate”. Dar, până la vârsta de 8 ani, puțini copii au detectat „surpriza” cu acuratețe. Au fost incapabili să detecteze „dezgustul” până la vârsta de 14 ani, sau „temați” până la vârsta de 16 ani.
Nu este clar de ce este nevoie de mai mult timp pentru ca copiii să învețe să identifice surpriza, dezgustul și frica decât emoțiile de „culoare primară”, cum ar fi bucuria și tristețea. Este posibil să aibă de-a face cu informația fiind transmisă de diferite părți ale feței, dar nu avem niciun motiv să credem că copiii sunt mai buni sau mai răi la detectarea modificărilor, de exemplu, în ochi și în gură. Un studiu din 2013 sugerează că copiii mici pot împărți fețele în două categorii – „se simte bine” și „se simte rău” – dar au dificultăți în a lucra cu fețe care nu se încadrează în mod clar în nicio casetă, cum ar fi „surprins” sau „înfricoșat”.
Și apoi este pubertatea. Pe măsură ce adolescenții se apropie de pubertate, ei devin obsedați de acceptarea socială și mai sensibili la modul în care alții îi evaluează. Este o perioadă în care expresiile faciale înseamnă totul – iar dovezile preliminare sugerează că creierul adolescenților se poate modifica pentru a satisface aceste cerințe.
„Reorganizarea sinaptică care este evidentă în creierul adolescentului poate face regiuni dedicate procesării emoționale. informații deosebit de sensibile la experiența de mediu în această perioadă de dezvoltare”, au spus autorii studiului din 2015 scrie. „S-ar putea presupune că schimbările hormonale din timpul pubertății afectează în mod diferențial procesele psihologice și potențial circuitele neuronale implicate în recunoașterea acestor expresii faciale.”
Când nu recunoașterea expresiilor faciale este o problemă
Oamenii de știință sunt în general de acord că, până când un adolescent împlinește vârsta de 16 ani, el sau ea ar trebui să fie destul de confortabil să identifice expresiile faciale din spectrul emoțional. Dar, în unele cazuri, această abilitate nu se dezvoltă niciodată corespunzător. Copiii cu autism, de exemplu, tind să fie mai puțin precisi la citirea tuturor expresiilor faciale—chiar și cele mai elementare „fericite, triste, supărate”..
Există mai mulți termeni largi care descriu oamenii care nu pot citi emoțiile pe fețele semenilor lor - agnozie emoțională (incapacitatea de a percepe expresiile faciale), prosopagnozie (orbirea feței), alexitimie (incapacitatea de a descrie sau de a identifica emoțiile) — dar majoritatea acestor afecțiuni sunt simptome ale unor probleme psihologice mai complexe. tulburări. Leziunile cerebrale pot juca, de asemenea, un rol.
Dar dacă copilul tău nu își poate da seama când ești surprins sau dezgustat, probabil că el sau ea este perfect sănătos. Oricât de frustrant ar putea fi faptul că copiii tăi nu își pot da seama că ești frustrat privindu-te - a trăi în ignoranța fericită a expresiilor faciale ale tatălui este de obicei doar o parte a creșterii.
