Chiar și în anii de școală relativ normali, conferințe părinți-profesori să obțină o reputație proastă, trăind ca ei la intersecția aglomerată dintre educație, timp și stres. Adăugați la asta nenumăratele noi complexități prezentate de COVID-19 - cu unii copii la școală, unii învățând de la distanță, iar alții urmând modele hibride - și nu există nicio îndoială că anul acesta, părinţi şi profesori deopotrivă se confruntă cu o cantitate fără precedent de incertitudine și anxietate. Ceea ce face ca conferința părinți-profesori din acest an să fie extrem de importantă. Mai presus de toate, este o oportunitate de a promova relația părinte-profesor, de a vorbi despre așteptări și provocări și de a ne asigura că copiii au tot ce le trebuie pentru a reuși. O conferință părinți-profesori este nimic mai puțin decât o foaie de parcurs de colaborare către rezultate bune.
„Conferințele pot fi intimidante atât pentru părinți, cât și pentru profesori, dar nu trebuie să fie. Este timpul să fii colaborativ, încrezător și să comunici clar”, spune Amanda Morin. Morin are 10 ani de experiență ca profesor la clasă și specialist în intervenție timpurie și este autorul
Acest schimb de informații nu ar trebui să fie o stradă cu sens unic. Copiii se comportă adesea diferit la scoala decât acasă, iar profesorii pot oferi informațiile de care părinții ar putea avea nevoie pentru a înțelege acele comportamente. Părinții care au întrebări sau îngrijorări probabil știu deja întrebările pe care doresc să le pună, dar merită să verificați în prealabil cu un soț sau un copărinte despre ce subiecte doresc să fie discutat. Aceste subiecte pot fi despre experiențele individuale ale propriului copil sau despre experiențele clasei. Încercarea de a discerne informații despre alți elevi sau părinți nu este adecvată. De asemenea, nu are nimic de-a face cu bunăstarea copilului tău.
Cum să vă pregătiți pentru o conferință părinți-profesori
- Fii un jucător de echipă – Profesorii și părinții se pot ridica reciproc sau se pot face nefericiți. Priviți această întâlnire ca pe o oportunitate de rezolvare a problemelor.
- Planificați întrebările – Părinții ar trebui să discute între ei dacă există preocupări sau întrebări specifice pe care doresc să le ridice.
- Fiți gata să ascultați – Profesorii au o perspectivă unică asupra modului în care un copil se comportă într-o structură diferită și în jurul colegilor lor.
- Urmare – Dacă există o evaluare sau o recomandare care nu este clară, adresați întrebări ulterioare.
„Părinții ar trebui să pună întrebări la conferința părinți-profesori despre copilul lor în mod specific, nu despre cum se compară acesta cu restul clasei”, sfătuiește Morin. „Scopul tău este să știi despre progresul copilului tău, să te asiguri că învață și că are tot sprijinul de care are nevoie pentru a face acest lucru.”
Câteva întrebări pe care Morin le recomandă părinților să le pună includ:
- Pe ce concepte sau abilități majore vă veți concentra în acest an?
- Crezi că copilul meu are o idee bună despre ceea ce face bine și unde are nevoie de ajutor?
- Ce sisteme putem folosi pentru a comunica mai regulat?
- Aveți sugestii despre ce pot face acasă pentru a consolida învățarea?
- Îmi recomandați să vorbesc cu altcineva de la școală despre progresul copilului meu?
Și dacă părinții nu înțeleg un răspuns, ar trebui să pună întrebări ulterioare. Multe districte școlare au o mulțime de resurse și programe disponibile pentru a ajuta copiii să exceleze, iar părinții ar putea să nu fie familiarizați cu recomandările unui profesor. La urma urmei, scopul conferinței este să ne asigurăm că copiii primesc ceea ce au nevoie pentru a reuși.
„În mod ideal, veți avea o relație suficient de bună cu profesorul, astfel încât orice preocupări să poată fi ridicate cu ușurință”, spune Morin. „Profesorii, de exemplu, pot menționa că copilul tău se luptă să se concentreze sau să urmeze instrucțiuni sau are probleme într-o anumită materie. Asigurați-vă că puneți întrebări pentru a înțelege pe deplin preocupările profesorului și pentru a întreba care sunt următorii pași pentru a vă sprijini copilul.”
