Există un puternic contra-narativă acolo că ADD și ADHD sunt supradiagnosticate în beneficiul companiilor farmaceutice. Dr. Thomas E. Maro este de la cealaltă școală. Psiholog clinician, profesor de la Universitatea din California de Sud și consultant pentru Understood.org (care nu are sponsori farmaceutici) consideră că acestea sunt condiții foarte reale, cu consecințe foarte reale. Pentru el, nu este vorba doar despre copiii care se luptă să fie atenți la școală sau să se comporte în autobuz. Dacă nu sunt tratate, ADD și ADHD pot dubla riscul abuzului de droguri sau alcool mai târziu în viață. Deci, concentrează-te.
Ce sunt exact ADD și ADHD, din nou?
Pentru non-medic, dr. Brown nu separă ADD și ADHD, dar definiția clinică are legătură cu functii executive (nu atunci când te-ai dus la nunta șefului tău - sunt lucruri de autocontrol și rezolvare de probleme) în jurul acestor tulburări.
Martin Diepeveen
„Căutăm probleme cu desfășurarea dezvoltării sistemului de autogestionare al creierului”, spune dr. Brown. Există 6 componente pe care părinții ar trebui să le caute:
- Capacitatea de a concentra sau de a muta atenția după bunul plac
- Capacitatea de a se organiza și de a gestiona timpul
- Capacitatea de a regla vigilența și somnul și de a susține eforturile
- Capacitatea de a gestiona emoțiile și de a evita excesul de anxietate sau enervare
- Abilitatea de a ține cont de ceva în timp ce faci altceva
- Capacitatea de a înțelege consecințele și de a evita să fii impulsiv
Când sunt ADD și ADHD reale?
Dr. Brown spune că cea mai frecventă neînțelegere este că toți cei care au ADD sau ADHD pot îndeplini câteva dintre sarcinile de mai sus fără probleme atunci când fac ceva care îi interesează. De asemenea, oricine are probleme în îndeplinirea unora dintre aceste sarcini uneori. „Nu este totul sau nimic”, spune el. Ca majoritatea lucrurilor, este un spectru, dar tulburările sunt reale atunci când există dovezi că copilul tău este afectat de oricare dintre componente. Uneori este de unul dintre ei, alteori de mai mulți dintre ei. „Căutăm pe cineva care are mai multe dificultăți cu aceste lucruri decât majoritatea copiilor de aceeași vârstă.” Astfel, dacă crezi că copilul tău de 3 ani face toate cele de mai sus, aruncă o privire într-o clasă preșcolară și realizezi că nu este doar lor.
Este diferit de hiperactivitatea veche?
Hiperactivitatea denotă în general probleme de comportament. Dar, problemele de comportament nu fac neapărat parte din ADD și ADHD. „De obicei, lucrurile cu hiperactivitate se îmbunătățesc pe măsură ce ajungi la mijlocul adolescenței, deși poate continua până la vârsta adultă”, spune dr. Brown. Când încercați să identificați ADD sau ADHD, cheia este să căutați deficiențe de învățare sau performanță școlară sau probleme cu relațiile interpersonale fără altă explicație. (Răzbunarea karmică pentru ceea ce le-ai făcut oamenilor tăi este o explicație validă.)
Clappstar
Îți poate spune medicul sau terapeutul?
Deși mulți pediatri sunt buni la diagnosticarea acestor tulburări la copiii mai mici, majoritatea medicilor au puțină pregătire cu ei, spune dr. Brown. Psihologii și profesorii pot face greșeala că copiii cu ADD sau ADHD trebuie să aibă probleme de comportament. „Este important să aflăm dacă această persoană are experiență cu ADD și ADHD și are o noțiune actualizată despre ceea ce sunt”, spune el. De asemenea, asigurați-vă că țineți cont de istoria familiei. Tulburările sunt în general moștenite și „Un copil din 4 are un părinte sau altcineva din familie care suferă de aceasta”.
Când este timpul pentru medicamente?
Medicamentele farmaceutice sunt de obicei prescrise doar pentru copiii de vârstă școlară atunci când se luptă la clasă pentru un perioadă semnificativă de timp, „și este clar că nu sunt bolnavi din punct de vedere medical, depresivi sau fumează prea multă iarbă”, spune Dr. Brown. (De asemenea, dacă sunt niște stupitori de școală elementară, aveți probleme mai mari.)
Rumolay
El mai spune că efectele secundare ale medicamentelor „sunt de obicei cartofi mici”. Medicamentele funcționează de obicei pentru 8 din 10 copii și există o scară variabilă de eficacitate. Pentru unii lucrează mult; altii lucreaza putin. Doza de care are nevoie o persoană depinde doar de cât de sensibil este corpul său la medicamente, nu de greutatea corporală, vârsta sau severitatea tulburării. Dacă copilul tău ia pastile pentru cal, nu este un prevestitor.
Nu excludeți automat drogurile
Separați decizia de a-ți pune copilul diagnosticat de decizia de a-l trata cu medicamente. „Nu începe să spui că nu-mi doresc copilul să ia medicamente”, spune dr. Brown. Cea mai bună abordare este evaluarea severității problemei. Dacă medicamentele le vor aduce beneficii, îi vor ajuta să se descurce mai bine la școală și le vor scădea riscul de a consuma ilegal medicamente mai târziu în viață, ar trebui să fie luate în considerare.
Care sunt alternativele la medicamente?
Suspecții obișnuiți de sănătate bună pot ajuta, dar pot fi doar o parte a remediului. Aceștia sunt pilonii somnului, exercițiilor fizice, dietei și chiar a unui sistem de recompensă care le va ajuta la auto-reglarea. Dar nu vă lăsați păcăliți aplicații care pretind că îmbunătățesc gradul de atenție al copiilor. „Știința din spatele acestora este practic nulă”, spune dr. Brown.
