Pentru mulți copii, grădinița marchează prima dată când împart jucării, interacționează cu ceilalți și învață cum să nu fie centre mici de atenție. Acest progres necesită timp. Într-o zi ești regele maimuțelor, în următoarea mănânci lipici.
În Note de la grădiniță: Un băiat începe școala, Suky Werman, coproprietar al Ferma Stoneover în vestul Massachusetts, povestește progresul fiului ei Daniel prin notițele zilnice pe care le primește de la profesorul său.
Capsate de temele lui Daniel, notele sunt ștampilate cu o față fericită, o față dreaptă sau o față tristă pentru a determina cum a decurs ziua lui. Profesorul lui Daniel scrie, de asemenea, mesaje mici pe cărți, oferind indicii despre necazurile sau realizările sale. Unii dintre ei sunt simpli, spunând că Daniel a avut o dimineață bună sau că avea nevoie de o reamintire despre limbajul său; alții detaliază cum și-a strigat prietenii și a acționat agresiv față de colegii de clasă. Citiți succesiv, toți pictează un portret al progresiei în timp real (și foarte reală) a unui copil către maturitate.
Note de la grădiniță de Suky Werman
