Mulți încă se luptă să determine cel mai sigur mod de a te întoarce la școală toamna. Dar o sugestie de a lua curriculumul în aer liber este convingător pentru unii oameni—iar ideea are o istorie interesantă. Un articol recent de la cel New York Times subliniază modul în care, în 1907, doi medici din Rhode Island, Ellen Stone și Mary Packard, au implementat un plan care ar lăsați copiii să meargă la școală în timpul unui focar major de tuberculoză.
Urmând o tendință care a luat vânt în Germania, medicii au deschis calea sălilor de clasă în aer liber din stat. Ei au transformat o clădire din cărămidă într-un mod mai atent la sănătatea publică, instalând ferestre mari pe fiecare parte și menținându-le deschise toată ziua. În mod remarcabil, niciunul dintre copii nu s-a îmbolnăvit, deși au suportat cursuri în aer liber în timpul iernilor înghețate din New England. La scurt timp, 65 de școli au implementat un plan similar sau pur și simplu au ținut cursuri in afara în primii doi ani ai planului de succes al Dr. Stone și Packard.
Indiferent de părerea dvs. despre cum și dacă școlile ar trebui să se deschidă, povestea are implicații convingătoare pentru cum ar putea arăta într-o zi educația timpurie, chiar și după pandemie. Și asta pentru că, așa cum subliniază The Times, studii au arătat că mulți copii ar putea fi mai susceptibili să acorde atenție la ceea ce învață dacă sunt afară, în special la cursurile de știință și de gimnastică. Asta are sens, pentru că cine nu ar prefera să învețe despre fotosinteză în aer liber, uitându-se la flori și copaci cu soarele apus, în comparație cu simpla studiere a unei table sau a unui manual închis interior? Și, din moment ce copiii ar trebui să facă exerciții fizice oricum, de ce să nu transformi asta într-un joc pe terenul de joacă?
Știm că este mai dificil să transmiteți coronavirusul in afara, iar pe măsură ce școlile, districtele și familiile se luptă să-și dea seama planurile pentru toamnă, această lecție de istorie despre predarea în aer liber ar putea fi demnă de remarcat?