Opusul afro-futurist al lui Marvel (ei bine, Ryan Coogler). Pantera neagră are previziuni la box-office care distrug, aducând sute de milioane de dolari și milioane de cinefili veseli. „Curriculum Wakanda” un film însoțitor aprofundat conceput pentru a ajuta studenții să „se implice mai critic și mai atent cu filmul” acum face tururi pe Internet în timp ce părinții se luptă cu cum să vorbească cu copiii despre film, care abordează probleme legate de afro-american și experiențe.
Împărțit în două secțiuni, înainte și după vizionare, programa se deschide cu două lecții vitale pentru înțelegerea subliniilor filmelor - „Moștenirea colonialismului în continentul african” și „Moștenirea sclaviei în Statele Unite.După ce au aflat despre definiția colonialismului, studenții se scufundă în comerțul transatlantic cu sclavi, „efectele de lungă durată ale colonialismului” și „moștenirea sclaviei de astăzi”. Aceste sunt doar blocuri de construcție menite să-i facă pe studenți să înțeleagă modul în care sclavia și colonialismul au facilitat „Anti-Blackness global”, înainte de a începe să discute despre „Cultura africană”. Reprezentare în Black Panther.” Curriculum-ul este echipat cu diverse activități în clasă menite să ilustreze viclenia colonialismului pe „un aspect foarte elementar și mai puțin violent. nivel"
Tess Raser, autoarea curriculum-ului, spune că este destinat copiilor din clasele a cincea până la a opta, dar poate fi predat și elevilor de liceu. În timp ce curriculumul presupune că studenții au avut o anumită experiență sstudiind continentul african și colonialismul, face bine să pună bazele acestor concepte.
A doua secțiune, după vizionare, acoperă atributele personajelor și interpretările a trei dintre personajele principale ale filmului, T’challa (Black Panther). și regele Wakandei), Killmonger (ticălosul nu atât de răutăcios) și Suri (prințesa și geniul din spatele tehnologiei lui Wakanda progrese). După explorarea personajelor, planul lecției se scufundă în subiecte precum „rolul femeilor negre în Wakanda”, pentru a-i determina pe elevi să-l compare cu rolul femeilor de culoare în propria noastră societate. Ultima întrebare adresată studenților de Wakanda Curriculum își propune să abordeze aspectul cel mai dezbinător al filmului, este Wakanda un pilon al „elitismului negru” otrăvitor sau o „posibilitate afrofuturistică” care poate fi construită pe negru global. solidaritate.
La sfârșitul curriculum-ului, elevilor (ei bine, copiilor) li se pune întrebarea că copiii din toată lumea Țara cu care se confruntă subconștient de când a apărut filmul săptămâna trecută: „Cum ați arăta în Wakanda?”
