In fiecare an, mai multi parinti trimite copilul lor mic la școala elementară dotată cu a smartphone.
De exemplu, procentul elevilor de clasa a treia care au declarat că au propriul telefon mobil sa dublat de la 19 la sută în 2013 la 45 la sută în 2017. Creșteri similare au avut loc pentru elevii de clasa a IV-a și cei de clasa a cincea. Aproximativ jumătate dintre elevii de clasa a patra și 70% dintre cei de clasa a cincea au mers la școală cu un telefon în 2017.
Părinţi citează adesea capacitatea de a ajunge cu ușurință la copilul lor ca avantaj major al oferirii unui dispozitiv, pe care îl consideră o problemă de siguranță. „Pericolul străin” și prădătorii sexuali sunt adesea primele riscuri care apar părinților. Unele școli publice sunt adoptarea politicilor care limitează contactul personal între elevi și profesori. Dar hărțuirea și hărțuirea cibernetică sunt preocupări mai frecvente și în cercetarea mea din 2017, am descoperit că oferirea unui telefon mobil unui copil mic crește probabilitatea ca copilul să devină fie o victimă a agresiunii, fie el însuși un agresor. Acest
Cercetarea a constatat că, în timp ce mai mult de jumătate dintre bătăușii din clasa a treia purtau telefoane mobile, doar 35% dintre copiii care nu au fost implicați în agresiune au făcut-o. Și mai dramatic, trei sferturi dintre agresorii cibernetici de clasa a treia purtau telefoane mobile, comparativ cu doar 37% dintre elevii de clasa a treia care nu sunt implicați în hărțuirea cibernetică. Rezultatele au fost similare, dar puțin mai slabe, pentru elevii de clasa a IV-a și a cincea.
Este posibil ca rezultatele să fi fost cele mai puternice în rândul copiilor mai mici din cauza capacității lor relativ mai limitate de a înțelege cum funcționează comunicațiile într-un cadru digital. De exemplu, în munca mea de teren la Centrul de Reducere a Agresiunii din Massachusetts, am învățat că adolescenții se feresc de escaladarea rapidă a emoțiilor online, realizând că astfel de emoții pot duce la lupte și hărțuire. Cu toate acestea, copiii mai mici de obicei nu au învățat încă această lecție. Această prăpastie m-a motivat, împreună cu un coleg, să creez un ghid pentru copii pentru a-și obține primul telefon mobil.
Copiii pot învăța să folosească telefoanele mobile în siguranță și există pași practici pe care părinții îi pot lua pentru a minimiza șansele copilului lor de a implicarea în bullying și cyberbullying, împreună cu practicile de telefonie mobilă care pot ajuta la asigurarea bunăstării generale a copilului lor.
Iată câteva sfaturi:
1. Stabiliți proprietatea
Telefonul nu este al copilului tău, este al tău. Astfel, aveți întotdeauna dreptul să vă uitați la el. Verificând telefonul copilului dvs., puteți detecta mesaje sau postări care pot sugera implicarea în bullying sau cyberbullying. Un studiu MacAfee din 2012 a constatat că jumătate dintre copii și-au schimbat comportamentul online dacă credeau că părinții lor verificau.
2. Scoateți telefoanele mobile de la ora cinei
Un studiu din 2014 al cercetătorilor de la Universitatea McGill a constatat că cinele de familie au ajutat la protejarea copiilor de agresiune. Ora cinei poate fi un moment pentru a vă conecta emoțional, chiar și atunci când nu au loc conversații de profundă importanță. Poate fi, de asemenea, un moment pentru a discuta despre provocări și dificultăți și pentru a dezbate soluții și strategii, cu contribuția oamenilor care te iubesc. Din păcate, mesele de familie pot fi întrerupte cu ușurință prin notificări sau mesaje de pe telefoanele mobile. Din acest motiv, o regulă „fără dispozitive” la masă poate ajuta la promovarea legăturilor familiale care protejează împotriva agresiunii.
3. Limitați utilizarea în timpul temelor
Ascultarea muzicii poate fi OK, dar vizionarea videoclipurilor și emisiunilor TV sau a jucat jocuri nu ar trebui să aibă loc în timp ce temele sunt finalizate. Studiile care se uită la multitasking sunt de acord că aceasta degradează memoria, învățare și performanță cognitivă.
4. Nu permiteți utilizarea înainte de culcare
Este bine documentat că ecranele luminoase chiar înainte de culcare pot întârzie sau întrerupe modelele de somn. Problemele de somn, la rândul lor, au fost legate de implicarea în bullying. Pentru a promova un somn sănătos și a reduce șansele de agresiune, ajută-ți copilul să practice obiceiuri bune de pregătire a somnului, punând deoparte dispozitivele digitale cu o oră înainte de culcare. Dacă doresc să citească de pe dispozitivul lor, utilizați o aplicație care are un filtru UVB sau diminuați și „întoarceți” ecranul pe un fundal negru.
Pentru a ajuta copilul să adoarmă, dispozitivele ar trebui să fie ținute în afara dormitorului peste noapte. Chiar dacă copilul tău intenționează să doarmă, un bâzâit sau o vibrație îl poate trezi. Poate reprezenta o tentație puternică de a trimite mesaje, de a discuta sau de a juca jocuri.
Pentru a ajuta copilul să adoarmă, dispozitivele ar trebui să fie ținute în afara dormitorului peste noapte. Chiar dacă copilul tău intenționează să doarmă, un bâzâit sau o vibrație îl poate trezi. Poate reprezenta o tentație puternică de a trimite mesaje, de a discuta sau de a juca jocuri.
5. Dați un bun exemplu ca șofer
Încurajarea copiilor să pună jos telefonul atunci când sunt într-o mașină poate fi literalmente un obicei care salvează vieți care poate începe în școala elementară. O analiză a statisticilor a remarcat că utilizarea telefonului mobil este a doua cauză principală a distrasului de conducere. În fiecare zi, 11 adolescenți sunt uciși ca urmare a trimiterii de mesaje text și a conducerii. Pentru a reduce riscurile ca acest lucru să se întâmple în viitor, părinții pot învăța copiii mici să nu-și folosească dispozitivul pe scaunul din față al mașinii; poate fi un loc pentru a vorbi, în loc de un loc pentru a trimite mesaje.
6. Insufla responsabilitatea
A purta un telefon mobil nu este un drept – este un privilegiu. În calitate de părinte, încurajați utilizarea responsabilă a telefonului mobil, legând privilegiile digitale cu responsabilitățile. Arătați copiilor cum să bugeteze timpul pe internet cu aplicații precum dezlipiți. Învață-ți copiii că discutarea problemelor sociale face parte din a fi suficient de matur pentru a purta un telefon mobil. Și luați în considerare ca copiii dvs. să se prezinte prin casă pentru a-și „câștiga” privilegiile digitale.
Acest articol a fost publicat inițial pe Conversatia de Elizabeth Englander, profesor de psihologie la Universitatea de Stat Bridgewater. Citeste articol original aici.
