Будь то потому, что это слишком поздно, чтобы назначить больничный или потому что они назвал блеф, который оказался гриппом, самый В конечном итоге родители позвонят школьной медсестре или медперсоналу по поводу здоровья своего ребенка. Не исключено, что этот звонок будет включать слова «возьмите трубку». Хотя и далек от совершенства - особенно с учетом нехватка американских школьных медсестер - система, по которой большинство школ решает, какие дети должны пойти домой, успешна благодаря индивидуальному подходу к сортировке.
Так что же нужно, чтобы школьная медсестра отправила тебя домой? Смотря как. Поездка к школьной медсестре не приводит автоматически к поездке домой. Некоторые симптомы очевидны; рвота или жар часто требуют отправки студента домой в соответствии с политикой политики, но даже если это не так, это довольно сильный индикатор болезни, достаточно серьезной, чтобы помешать учебе и списать весь день.
«Я ошибаюсь, если студент может остаться, он должен остаться, Говорит Кари Хоткисс, Р. Н., которая работает школьной медсестрой. “
В пограничных случаях медсестры ищут метрическую систему «ил». Если ученик не чихает, не капает или не распространяет патогены иным образом, он может вернуться в класс, чтобы посмотреть, как он себя чувствует до конца дня. Частично это связано с важностью образования, но другая часть - с чисто практической точки зрения: трудно выявить жалобу учащегося на здоровье, когда ребенку всего пять или шесть лет.
«Я привыкла к условиям больницы, где дети не приходят к врачу без родителей. Когда педиатр задает вопрос, ребенок не отвечает; родитель знает », - объясняет Хотчкисс. «Ребенок может ответить одному из десяти. Так что они сами по себе, когда мы видим их в палате здоровья, и это действительно сложно. Им приходится рассказывать нам, что происходит, своими словами. Очень сложно не допустить, чтобы родитель заполнил пробелы. Это совершенно иное стечение обстоятельств, чем ваш обычный визит к врачу ".
Однако родители не всегда могут лучше ответить на вопросы. "Я всегда удивляюсь тому, сколько раз дети приходят, и они говорят мне, что это так долго, и я спрошу: «Ну, ты рассказал об этом маме и папе?», и они ответят «нет» », - говорит Гочкис.
Не каждый ученик, посещающий школьную медсестру, требует такого пристального внимания. На самом деле многие из них даже не больны. Комната здоровья - большое искушение для многих студентов по разным причинам. Детсадовцы очарованы кабинетом здоровья. Это источник пакетов со льдом и пластырей. В нем есть детская кроватка. Черт возьми, это просто таинственная комната, у детсадовцев нет дела в половине случаев, и детсадовцы в этом отношении как кошки. Так что, если из-за кашля ребенок рядом с ними отправляется в поликлинику, возможно, дети сами начнут имитировать кашель. В этом нет ничего особенного, кроме желания увидеть, что там происходит.
Другое дело старшеклассники. Они очевидно более проницательны, чем воспитанники детского сада, но также признают, что успеваемость имеет большее значение. Но независимо от того, почему подростки хотят, чтобы их выпустили из школы, мобильные телефоны позволяют им делать это с меньшими затратами, чем хотелось бы некоторым школьным медсестрам.
«Знаешь, старшеклассники иногда просто хотят бросить школу. И инсценировать болезнь медсестре - один из способов сделать это », - говорит Хотчкисс. «Технологии помогают им избежать неприятностей. Они напишут родителям SMS и скажут, что идут к медсестре и хотят вернуться домой. И поэтому к тому времени, когда я их вижу - а я могу подумать, что они полны этого, - я обнаруживаю, что их родители уже едут и ждут, чтобы их забрать. Но чем старше они становятся, тем меньше я о них беспокоюсь. Они приходят и иногда просто хотят пожаловаться, а после отдыха возвращаются. Иногда я спрашиваю их, думают ли они, что могут вернуться в класс, или они хотят, чтобы я позвонил им, и у меня есть целая группа их, которые говорят, что не думают, что могут остаться, но хотят заняться математикой тестовое задание. Они честны и нервничают по поводу своей классной работы ».
Беспокойство по поводу учебы, безусловно, может иметь и обратную сторону. Когда дети расстраиваются из-за других школьных занятий, о которых им неудобно говорить, они часто пытаются найти уловку, чтобы получить извинение на весь день.
«Иногда они симулируют конкретную болезнь, но вы также видите, что они просто расстроены из-за чего-то другого, и они используют это как дорогу домой», - объясняет Хотчкисс. "Это постоянные переговоры с родителями - я много раз говорил очень откровенно сказал, что они не обязательно больны, но я также могу сказать, что ничего хорошего из этого не выйдет. Cегодня. Если они попали в такую точку бедствия, и, возможно, дело в том, что им просто нужно холод, и что-то еще происходит в их мире, и им нужно быть где-то еще, с кем-то еще."
Психическое здоровье по-прежнему является важной частью здоровья и развития даже для детей школьного возраста - или, возможно, особенно - для них. Не каждый уровень образовательной системы знает, как эффективно защищать это, так что школьные медсестры могут признать его важность и учесть это.
