В версии Ширли Богарт "Великая иллюстрированная классика" в версии Г. Уэллса есть причудливая песня. Машина времени это каким-то образом поется персонажем, который должен быть немым. Несмотря на то, что ее версия анонсируется как адаптация, Богарт сочинила песню целиком. Ее исполняет Вина, персонаж, который в книге Уэллса почти ничего не говорит, но говорит и поет на протяжении всей адаптации Богарта. И Уэллс пришел к Богарту в видении и сказал ей добавить жуткую песню к его самому известному произведению: она участвует в вопиющем акте артистического вандализма. К счастью, большинство из 65 других названий серии Great Illustrated Classics не содержат таких кардинальных изменений. Вместо этого они упрощают язык и иллюстрируют действия, чтобы юным читателям было легче понять классические произведения.
Это подводит нас к вопросу, на который родителям нужно ответить: даже если они относительно верны оригиналы, действительно ли эти упрощенные иллюстрированные версии классических произведений полезны для молодых читатели?
Есть две основные точки зрения. Да, потому что, как говорит издатель, книги «поощряют развитие навыков у мальчиков и девочек на разных этапах обучения». уровни чтения ". Другими словами, они являются инструментами повышения грамотности, даже если они не квалифицируются как литература. Другая точка зрения рассматривает их как пустые симулякры оригинальных произведений, которые оказывают медвежью услугу своим юным читателям, устраняя то, что в первую очередь делает классику классикой. (Вероятно, это мнение предприимчивого шутника, который перечислил «Я». Dummitdown »как соавтор многих книг серии на Amazon.)
Чтобы понять суть дискуссии, стоит рассмотреть более типичную трактовку Great Illustrated Classics: Моби Дик, также адаптированный Богартом. В начале романа Мелвилла Измаил переживает «сырой, моросящий ноябрь в моей душе», и кажется, что он «поднимает хвост на всех похоронах, которые я встречаю». Он действительно обескуражен.
В языке Мелвилла есть ритм, запятые и точки с запятой, которые разделяют и соединяют яркие описания. Читая это, вы не просто понимаете, что происходит в сердце Измаила, вы Чувствовать Это.
Параллельная фраза из издания Great Illustrated Classics звучит так: «всякий раз, когда меня подводила жизнь». Текст гораздо менее эмоциональный, но для юных читателей его гораздо легче понять. Это хорошо или потеря языка Мелвилла того не стоит?
Оба аргумента заслуживают внимания. Определяющим фактором, по-видимому, является то, сколько рекомендаций получают молодые читатели, когда они знакомятся с сериалом.
Эксперт по грамотности Д-р Тимоти ШанаханЗаслуженный профессор Иллинойского университета в Чикаго считает, что книги, подобные тем, что входят в серию «Великая иллюстрированная классика», действительно могут быть полезными инструментами.
«Я думаю, это здорово, что дети знакомятся с классической литературой, даже если она не так полно реализована, как более традиционная версия», - сказал Шанахан. «Мы хотим, чтобы дети знали мифы и то, как рассказываются истории. Есть определенные сказки и персонажи, которых мы хотим, чтобы они знали ».
Как сериал Wishbone, серия «Великая иллюстрированная классика» знакомит детей с историями, которые они должны знать, чтобы быть культурно компетентными. Дети, которые читают «Великую иллюстрированную классику», будут знать, какие призраки посещают Эбенезера Скруджа, узнают, куда путешествует Филеас Фогг, и поймут унижение голодного Оливера Твиста. Одно важное предостережение: сериал сильно перекосится в сторону западных белых авторов-мужчин.
Иллюстрации тоже помогают. Исследование, проведенное в 2016 году Университетом Хэмлайн, показало, что изучающие иностранные языки лучше справляются как с короткими, так и с короткими языками. долгосрочные оценки на основе памяти, когда они читают графическую версию романа, а не только текст версия. Другое исследование японского исследователя показало, что чтение графической версии рассказа приводит к лучшему пониманию текстовой версии, прочитанной впоследствии.
Кроме того, большинство детей все равно не могут прочитать полную версию этих текстов, согласно Lexile подсчет очков, который Шанахан называет «хорошо проверенной схемой для размещения текстов в континууме сложности».
Полная версия Айвенго имеет рейтинг Lexile 1410L; версия Great Illustrated Classics имеет рейтинг Lexile 990L. Для контекста компания, стоящая за Lexile, рекомендует шестиклассникам читать книги объемом от 690 до 1160 литров. Таким образом, среднестатистический шестиклассник, вероятно, сочтет полную версию слишком сложной для понимания, а издание Great Illustrated Classics вполне по силам.
Однако чтение более простого пересказа сложного текста не позволяет читателю выполнять трудную, но полезную работу по пониманию.
«Форма презентации меньше похожа на материалы, которые читают в колледже или на работе, - сказал Шанахан, - поэтому практика чтения не будет столь же полезной, как чтение более традиционной версии».
В другом исследовании, цитируемом Шанаханом, старшеклассники, читавшие графические версии произведения, закончили работу менее чем за половину времени. Это просто намного меньше времени, потраченного на практику чтения, что не очень хорошо.
Так что же делать литературному родителю? Полный запрет на Великую иллюстрированную классику кажется ошибочным. Если ваш ребенок заядлый читатель, скорее всего, вам не удастся удержать его от чтения, и они полезны для накопления знаний о важных произведениях культуры. Ваша задача как родителя - убедиться, что ваши дети знают, что более длинные и полезные версии этих историй существуют, и их стоит испытать, даже если ваш ребенок уже читал Великую иллюстрированную классику. версия.
«Было бы разумно убедиться, что дети знают, что есть более подробные версии, которые они, возможно, захотят когда-нибудь прочесть», - сказал Шанахан. «Неплохая идея посадить эти семена».
