В понедельник, 22 февраля, администрация Байдена объявила, что, несмотря на пандемию, штаты по всей стране должны предоставить студентам утвержденные на федеральном уровне стандартизированные тесты этот год. Переход к возобновлению тестирования после того, как некоторые ученики обучались дистанционно, по крайней мере, в течение всего учебного года, скорее всего, будут встречены критикой. Но новость о том, что стандартизированные тесты должны быть проведены в этом году, явно имеет большее значение, чем кажется на первый взгляд.
Вот что означает объявление Байдена
Решение администрации Байдена потребовать от школ управлять утвержденные на федеральном уровне стандартизированные тесты рассматривается некоторыми как одно из первых серьезных, жестких и, вероятно, непопулярных решений администрации. Но администратор, похоже, стремится дать преподавателям и администраторам некоторую свободу действий. Тесты могут быть короче, проводиться дистанционно или даже по отложенному графику. Тем не менее, тесты будут представлять собой организационную проблему, поскольку школам придется выяснить, как именно проводить эти тесты безопасно и в среде, отдаленно близкой к нормальной, лично школьная сессия.
Вот почему Требование администрации Байдена Похоже, это даст школам массу возможностей для свободы действий, с более короткими тестами, дистанционным тестированием или даже с переносом тестирования на начало 2021 учебного года. Однако кажется важным то, что администрация Байдена получит данные тестирования к началу 2022 года.
«Мы не считаем, что если есть места, где учащиеся не могут безопасно посещать школу лично из-за пандемии, их следует доставить в школьные здания с единственной целью - пройти тест », - сказал Ян Розенблюм, исполняющий обязанности помощника министра образования, о переходе на требование тестирования данные.
Хотя это все хорошо, это может идти вразрез с планами самих государств. По крайней мере, семь штатов от Калифорнии до Иллинойса, Мичигана и Нью-Йорка, среди прочих, уже планировали не провести стандартизированное тестирование в этом году, отметив второй год подряд, когда детям не придется сдавать стандартизированные тесты. Другие штаты, такие как Флорида, Индиана и Техас, планировали проводить испытания независимо от того, что делала администрация Байдена. Неясно, смогут ли государства отказаться от тестирования или они будут обязаны проводить его в той или иной форме в соответствии с заявлением Байдена.
Почему они этого требуют?
Администрация Байдена уделяет большое внимание данным тестирования, чтобы помочь предоставить хотя бы часть картины того, сколько знаний было потеряно во время пандемии COVID-19. «Крайне важно понять влияние COVID-19 на обучение», - сказал Розенблюм. в соответствии с ChalkBeat. Он также отметил: «Чтобы добиться успеха после открытия школ, нам нужно понимать влияние COVID-19 на обучение и определить, какие ресурсы и поддержка нужны студентам ».
Похоже, что данные тестирования на самом деле предназначены только для сбора данных, чтобы увидеть, каким школам может потребоваться больше ресурсов, какие школы испытывают наибольшие трудности, в каких областях учащиеся борются из-за пандемии и многое другое.
Что говорят критики
Стандартизованное тестирование уже давно является горячей темой для преподавателей, лидеров профсоюзов и политиков, и пандемия сделала эти дебаты не менее острыми.
Руководители профсоюзов, такие как Рэнди Вайнгартен, президент Американской федерации учителей, считают, что сосредоточение внимания на тестировании - пустая трата времени. «Мы всегда знали, что стандартизированные тесты - не лучший способ измерить развитие ребенка», - сказала она в ответ на решение администратора Байдена.
Проведение тестов - даже с учетом гибкости сроков, того, как проводится тест и какова продолжительность - действительно будет логистическая проблема, и некоторые учителя думают, что это просто пустая трата времени, которое можно было бы просто использовать для образование. И для тех, кто надеялся, что пандемия в целом приведет к более целостному подходу к образованию, не основанному на сдаче тестов. (выброс SAT вместе с водой в ванне был обнадеживающим признаком), повсюду может быть разочарование, что администратор Байдена полагается на мера что часто просто раскрывает социально-экономические и расовые границы, а не рост, развитие или способности ребенка.
