Большинство программ призваны помочь девушки Чтобы добиться успеха в школе, сосредоточьтесь на том, чтобы есть программы, разработанные специально для них. Но новое исследование предполагает, что, по крайней мере, в странах с низким и средним уровнем доходов общие вмешательства (которые также имеют пособия для мальчиков) дают средние результаты для девочек, сравнимые с результатами программ, специально нацеленных на их.
Новое исследование, опубликованное в Экономический обзор Всемирного банка на самом деле это исследование, обзор 267 различных образовательных мероприятий в 54 странах. Он показывает, что два наиболее эффективных типа программ по улучшению результатов обучения девочек либо «смягчают ограничения на уровне домохозяйства» (т.е. стипендии для снижения стоимости посещения школы), либо улучшить педагогику учителей. Другими словами, они делают школу дешевле или лучше и облегчают доступ для семей.
Спросил по NPR об особенно эффективных мерах вмешательства, которые он обнаружил, цитирует соавтор исследования Дэвид Эванс, старший научный сотрудник Центра глобального развития. программа в Гане, по которой плата за обучение в школе для учащихся, уже сдавших вступительные экзамены в среднюю школу, увеличивалась. школа
«Но наиболее эффективными являются вмешательства, направленные на устранение затрат, связанных с конкретными препятствиями, с которыми девочки сталкиваются в определенных условиях», - продолжила Эванс. «В Афганистане, например, в рамках [негендерной] программы школы были построены в сельских общинах. Это снизило [стоимость] проезда в школу как для девочек, так и для мальчиков, и привело к более чем 50-процентному увеличению посещаемости девочек в начальной школе. Это драматично ».
Чтобы быть ясным, исследование не является доказательством неэффективности целевых вмешательств для девочек или аргументом в пользу отказа от них. Эванс справедливо отмечает, что многие такие программы преследуют такие цели, как снижение уровня насилия в отношении девочек, улучшение их благополучие или уменьшение подростковой беременности, которая достойна, но выходит за рамки их исследовать. Это просто подтверждение того, что общие инвестиции в образование помогают и девочкам.
И чтобы вы не беспокоились, что общие вмешательства могут больше помочь мальчикам - и, следовательно, увеличить неравенство между полами - исследования показали, что девочки получили немного больше пользы, хотя и не статистически значимым образом.
«Эти общие, нецелевые меры не увеличивают неравенство между мальчиками и девочками. Во всяком случае, они, вероятно, уменьшат его », - сказал Эванс.
