Когда Коди Ли появилась на У Америки есть талант, он сделал это с помощью трости и своей матери. Подойти к центру сцены и выступить потребовалось огромных усилий. После того, как Ли представился, его мать объяснила, что он слепой и аутичный. Он также талантливый музыкант, что делает его ярким примером человека, который вдвойне исключителен, или 2e - термины, используемые для описания людей, которые одарены интеллектуально или художественно и имеют хотя бы один инвалидность.
За роялем и под ярким светом Ли не разочаровал. Его исполнение Леона Рассела Песня для тебя соперничал с Донни Хэтэуэем и Плотниками. Он произвел впечатление на всех судей, особенно на Габриель Юнион. Последний дал ему золотой зуммер, автоматически переведя его в следующий раунд конкурса на миллион долларов, который он в конечном итоге выиграет.
Хотя не в каждой семье с вдвойне выдающимися детьми достается момент, созданный для телевидения, Джулиан Лагой, доктор медицины, психиатр из общественной психиатрии в Калифорнии, особо ценит детей 2e. «Они очень умны и знают то, чего не знают самые умные люди», - говорит он. «Дважды исключительные дети обладают множеством преимуществ, которые могут быть очень полезны для общества в целом, и их следует лелеять как уникальных и очень особенных людей».
При этом семьи с вдвойне выдающимися детьми сталкиваются с уникальными проблемами в зависимости от особенностей их одаренности и инвалидности.
Связанный контент
Дважды исключительные дети сталкиваются с уникальными проблемами
Первая проблема, с которой сталкивается большинство детей 2e, - это получение точного двойного диагноза. Расстройства нервного развития, такие как СДВГ и аутизм не всегда легко идентифицировать, пока ребенок не пойдет в школу. А поскольку исключительность детей 2e многогранна, одаренность иногда маскирует инвалидность или наоборот. Это может привести к тому, что дети будут чувствовать себя смущенными или изолированными, даже не зная, почему они так себя чувствуют.
«К сожалению, дважды выдающиеся дети сталкиваются с социальным риском как из-за того, что они слишком умны и одарены, так и из-за инвалидности», - говорит Лагой. «Я видел дважды выдающихся детей, которых называли« неудачниками »или« чудаками », и без многих друзей».
Хотя вдвойне исключительные дети могут быть очень креативными, у них сложное чувство юмор и уникальные таланты, по данным Министерства образования Колорадо, они с большей вероятностью, чем их сверстники, будут легко разочарованы, самоуверенны и склонны к спорам. Комбинация этих качеств может сделать одноранговые взаимодействия трудный.
Как родители могут помочь дважды отличным детям
После выявления дважды выдающихся детей Лагой предлагает родителям позволять им проявлять любознательность и поощрять их к занятиям, которые приносят им радость. «Дома родители могут уделять внимание интересам своего ребенка, чтобы найти определенные увлечения, которые сделают их счастливее и удовлетворение». Как и в случае с Ли, музыка может разблокировать творческий вместимость для 2е малышей. Но варианты практически безграничны. Например, некоторые дважды выдающиеся дети преуспевают в изобразительном искусстве или компьютерном программировании.
Лагой также призывает родителей работать со школой своего ребенка, чтобы включить социальные цели в свой индивидуальный план обучения. «Поскольку многие дважды выдающиеся дети находятся в неблагоприятном социальном положении, школы должны сосредоточиться на деятельности, предполагающей командную работу и навыки социального строительства», - говорит он. Например, педагоги могут научить 2e детей тому, как помочь своим сверстникам, не просто давая им правильные ответы и не осуждая других, когда другие испытывают трудности. Такие цели могут быть взаимовыгодными для дважды выдающегося ученика и его одноклассников.
При таком большом разнообразии среди детей 2e нет единого правильного пути или даже набора методов, которые бы наилучшим образом помогли им реализовать свой потенциал. Но общий знаменатель родителей - внимательность. Обычно необходим командный подход, и родительские наблюдения помогают учителям, терапевтам и другим взрослым составить целостный план.
В любых трудностях, с которыми может столкнуться дважды выдающийся ребенок, имейте в виду, что двое детей обладают талантами. Просто нужно помочь им - и окружающим - увидеть и оценить это.
