Резюме Каллена Джонса наводит на мысль, что он естественен в воде. Он является обладателем четырех олимпийских медалей, первым афроамериканцем, установившим мировой рекорд по плаванию, и побил американский рекорд в беге на 50 метров вольным стилем на олимпийских испытаниях в США в 2008 году. Но опыт Джонса в воде начался далеко не гладко. Он чуть не утонул в аквапарке, когда ему было 5 лет, хотя его родители были внимательны и дежурили спасатели.
«Мы спустились с водной горки, и мой папа спустился первым. Я спустился вторым, а моя мама спустилась последней. Но как только я попал в бассейн с водой в нижней части горки, я перевернулся вверх ногами и не знал, что делать, и у меня не было уроков плавания», — говорит Джонс. «Меня пришлось вытаскивать и реанимировать после того, как я пробыл под водой почти 30 секунд. момент, когда у ребенка может начаться повреждение головного мозга». Мама Джонса тут же решила записать его в уроки плавания.
Он не только получил множество личных наград в бассейне, но теперь он является одним из ведущих сторонников безопасности на воде в стране. В качестве посла и члена правления Фонда плавания США и представителя бренда премьер-министра. Франшиза обучения плаванию Goldfish Swim School, он впечатляет своих коллег-родителей важностью воды безопасность.
По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний, в США ежедневно умирают трое детей из-за к несчастным случаям, связанным с водой, что делает утопление номером одной причиной смерти от травм среди детей в возрасте от 1 до 4.
Здесь Джонс делится тремя важными советами по безопасности на воде для родителей, чтобы убедиться, что их дети не боятся того же или еще большего страха, который был у него в детстве.
Совет по безопасности на воде № 1: как можно раньше погружайте ребенка в воду
Джонс выступает за то, чтобы учить детей ответственно относиться к воде, а не поощрять их вообще избегать водных видов спорта. Тем не менее, он с пониманием относится к тому факту, что у некоторых родителей и детей был опыт, который заставил их бояться воды.
«Моя мама была впереди игры после моего опыта, когда она решила не ограждать меня от воды. Она выросла из-за воды и не хотела этого для меня, поэтому сразу же записала меня на уроки. Теперь мне понадобилось пять разных учителей, чтобы снова почувствовать себя комфортно, но в конце концов я добился своего», — говорит Джонс.
Один из уроков, который до сих пор остается у Джонса из его раннего опыта работы в команде по плаванию в Metro Express, — это клуб. команда из Еврейского общинного центра в Вест-Ориндже, штат Нью-Джерси, считает, что плавание должно быть приоритетом в жизни. навык. На самом деле, в древнем Талмуде есть ожидание, что родители учат своих детей плавать.
«Когда я плавал для еврейских общин, о плавании говорили как о жизненный навык и часть развития обучения ребенка. И теперь, став взрослым, я понимаю, почему этот навык следует повышать, потому что уровень утопления находится на уровне эпидемии», — говорит он.
«Вы не позволите своему ребенку находиться в машине без ремня безопасности или играть в футбол без накладок. Точно так же, почему вы позволяете им ходить в бассейн, не убедившись, что они знают, как чувствовать себя комфортно в воде?» говорит Джонс. «Но родители делают это каждый день, отвозя своего ребенка в бассейн, отправляя его в лагерь или позволяя ему играть со своими друзьями».
Совет по безопасности на воде № 2: заходите в воду вместе с ребенком
В 3 года сын Джонса Эйвен любит плавать. Но Айвену потребовалось время, чтобы привыкнуть к идее уроков плавания, когда он только начинал. Джонс объясняет это боязнью незнакомцев, которая соответствует уровню развития детей его возраста. Поэтому он предлагает родителям находить возможности купаться со своими детьми, чтобы они, по крайней мере, чувствовали себя комфортно в окружающей среде и имели меньше переменных, к которым можно было бы приспособиться.
Нет необходимости переусердствовать. Это не ваша работа, чтобы помочь вашему ребенку изучить новые удары и приемы. Для этого есть профессионалы. Попасть с ними в бассейн — это просто помочь им акклиматизироваться к видам, звукам и ощущению воды с кем-то, кому они доверяют.
«Просто зайдите в бассейн и подарите своему ребенку положительные эмоции», — говорит Джонс. «Возьмите надувной мяч, бросьте его, пусть они прыгают вверх и вниз и хорошо проводят время. Потому что удобство очень важно для их развития и обучения плаванию. Когда Айвен был маленьким, мы просто заходили в бассейн и пели с ним «Колеса в автобусе» и пускали мыльные пузыри в воду. В конце концов, он просто начал самостоятельно засовывать лицо в воду, потому что привык к нам».
Совет по безопасности на воде № 3: отдайте ребенка на профессиональные уроки плавания
Каким бы искусным ни был Джонс в бассейне, он по-прежнему берет своего сына на уроки плавания, а обучение проводит кто-то другой. «Даже будучи двукратным олимпийским чемпионом, я хочу, чтобы моего сына обучал сертифицированный спасатель, знающий СЛР, в помещении, где на палубе есть другие спасатели», — говорит он.
В дополнение к мерам безопасности, принятым в учреждениях, где проводятся профессиональные уроки, учителя вооружены методами, позволяющими снять тревогу и помочь детям весело провести время во время учебы.
«Трудно заставить детей расслабиться и лечь на спину, пока они находятся в воде. Это трудно сделать, потому что их инстинкт — сесть и оглядеться», — говорит он. «Одна из вещей, которые мне нравятся в классе Айвена «Золотая рыбка», это то, что они повесили талисман Пузыря на потолок. Так что же делают младенцы и дети? Они смотрят вверх. Это идеальная среда для того, чтобы ребенок научился плавать, и даже после того, как он брал уроки чуть больше года, Айвен все еще одержим этой функцией».
При этом Джонс прекрасно осознает расовое и социально-экономическое неравенство в доступе к воде и обучению безопасности на воде. Впервые это привлекло его внимание, когда он начал работать с Фондом плавания США в 2008 году. Согласно его обновленным данным, 64% чернокожих детей не умеют плавать (по сравнению с 40% белых детей), а 79% детей в семьях с доходом менее 50 000 долларов в год не знают, как плавать.
«Я начал смотреть на свою семью и друзей, которые не умели плавать. И я понял, что дело не только в том, что они не умеют плавать, но и в опасности, когда они рядом с водой. Общие цифры просто потрясли меня, поэтому для меня было важно работать с несколькими организациями, чтобы расширить доступ к ресурсам в недостаточно обслуживаемых сообществах», — говорит он.
Потому что каждый заслуживает того, чтобы весело провести время, плескаясь в жаркий день, и иметь возможность делать это безопасно.
