Поездка в детская площадка редко бывает временем отдыха для родителей. Если вы не гонитесь за малышом, убедитесь, что ваш малыш упасть с опасно высокой лестницы, вы, вероятно, участвуете в универсальной игре, которая не требует никаких правил или объяснений, только общий взгляд и короткая просьба. «Папа, чудовище!»
Вы поддаетесь, вы ревите, вы преследуете, вы (притворяетесь) пугаете. Абсурдность вопроса обычно заглушается его частотой. Похоже, ваш ребенок хочет, чтобы вы напугали его до смерти на детской площадке, дома или по дороге из школы. Но почему?
Дети ищут монстра по простой причине: волна страха нарастает.обычная игра в волнующую драму. Захватывающая игра с высокими ставками позволяет детямраздвинуть их границы без риска реальной опасности.
«У вас бешено колотится сердце и, возможно, мурашки по коже в ситуации, когда все будет в порядке», - говорит Эмили Фриман. Доктор философии, исследователь из Университета Ньюкасла в Австралии, изучающий влияние игры между детьми и родителями когнитивное развитие.
Но они жаждут не только веселья. Игра с «монстрами» дает детям возможность с безопасного расстояния считаться с тем, чего они действительно боятся - с большой собакой, грохотом грома, акулами в глубине души. «Это способ исследовать те темы, которые могут пугать их в реальной жизни», - говорит Стефани Карлсон, доктор философии, научный руководитель Института развития ребенка Миннесотского университета.
«Монстр», преследующий их, может представлять животное - какой маленький ребенок не знает об опасностях льва или тигра - страшного незнакомца или другого ребенка, который, возможно, однажды столкнул их в детском саду. Когда вы вступаете в игру, их воображение смешивается с естественной реакцией на бегство или борьбу (острые ощущения от погони!), И они могут, в некотором смысле, действовать по-своему, преодолевая свои страхи. Крайне важно, чтобы они только просили родителей или близких взрослых напугать их - надежный опекун, который, как они знают, не представляет опасности реальной опасности.«Когда мы чувствуем себя в безопасности, мы становимся более уверенными в исследованиях», - говорит Шейла Андерсон, доктор философии, исследователь в раннем детстве в Государственном университете Вебера в Юте.
К тому времени, как дети научатся общаться, многие уже почти ежедневно просят поиграть в такого рода игры. И по мере развития их мышления уровень игры, вероятно, будет развиваться. Происходят контратаки и мятежи, а зачастую и возрастающая физическая мощь. «Папа большой, может, он тебя раздавит. Сможешь ли ты набраться смелости и наброситься на папу? » - спрашивает Дженнифер Сент-Джордж, доктор философии, преподаватель семейных исследований и исследователь в Университете Ньюкасла.
Ведь даже для самого любящего монстров ребенка такие игры между воспитателями и детьми имеют тенденцию к сокращению к концу начальной школы, поскольку дети предпочитают играть со сверстниками, а не со своими родителями. И все же было бы неверно сказать, что они «выросли из этого».
Просто попросите миллионы взрослых, которые покупают билеты каждый год, испытать своих собственных монстров, не покидая безопасного плюшевого кресла для кинотеатра. Когда взрослые смотрят фильмы ужасов (индустрия стоимостью более полумиллиарда долларов), они тоже проверяют свои страхи. У монстров может быть больше зубов и намного больше крови, но они так же безобидны, как любой «монстр», гоняющийся за ребенком на детской площадке. Как и дети, у взрослых разные пороги страха - от тех, кто не моргает, когда Билл Скарсгаард сверкает острыми, как кинжал, зубами, как клоун-клоун-мясоед в Это тем, кто не может справиться с безобидными привидениями компьютерной графики в Охотники за привидениями.
Точно так же, как фильм ужасов может показаться непосильным для некоторых взрослых, игра с монстрами может зайти слишком далеко для некоторых детей. Родители не всегда согласны с уровнем комфорта своего ребенка в пугающей игре. Когда дети играют вместе, они, как правило, проверяют друг друга, чтобы подтвердить, что их игра такова, но «взрослые легко не обращайте внимания на этот сигнал », - говорит Эллен Сандсетер, профессор дошкольного образования в университете Королевы Мод в Норвегии. Родители, которые слишком сильно подталкивают своих детей, часто встречают слезы. И немногоисследование Карлсона предполагает, что, когда папы недостаточно хорошо приспособлены к уровню комфорта своих детей в рискованных играх, дошкольники кажутся менее готовыми к успешной учебе в школе.
«Это похоже на то, как ребенок забирается на дерево», - говорит Сандсетер. «Некоторые дети забираются очень высоко, чтобы получить удовольствие, а некоторые забираются на первую ветку, и этого достаточно».
В конце концов, ребенок, который хочет, чтобы вы были монстром, - это не ребенок, который хочет бояться. Это сигнал, что они чувствуют себя в безопасности и получают поддержку. А когда перестанут просить монстров? Это означает, что они готовы начать исследовать мир самостоятельно и столкнуться с настоящими страхами, имея немного меньшую помощь со стороны своих родителей.
