Добро пожаловать в Великие моменты в воспитании детей, сериал, в котором отцы рассказывают о родительском препятствии, с которым они столкнулись, и уникальном способе его преодоления. Здесь, Коллин, 38 лет, из Огайо, ведет многообещающий разговор со своим сыном - начинающим школьным хулиганом - о неуверенных чувствах, которые у них обоих были общие.
Поступил звонок: «Привет, это директор такой-то… у нас возникла проблема с вашим сыном. Он терроризировать.’
Это определенно не самый плохой звонок, который может получить папа от сына. школа, но все равно ужасно. Это было немного более дипломатично, но вы поняли.
Мой сын учится в четвертом классе. Он более крупный ребенок. Не толстый, а больше Fortnite и менее футбол, если в этом есть смысл. Типичный неуклюжий 10-летний ребенок, который не самый большой и не самый маленький в своем классе.
В сообщении говорилось: «Нам стало известно, что ваш сын подталкивает одноклассников к детская площадка, и оскорбления некоторых из своих однокурсников. Мы хотели сообщить вам, чтобы мы могли избежать любых инцидентов в будущем ».
Очевидно, звонок был намного длиннее, но суть вы поняли. Директор сказал мне, что некоторые студенты жаловались на то, что мой сын ведет себя как придурок во время урока, травмируется во время перемены и, да, ведет себя как хулиган. Это одна из многих моих прискорбных черт, которые, как я надеялся, не передаются по наследству.
Я тоже был хулиганом. Я был старше своего сына. Прямо перед старшей школой я начал понимать, что могу заставить других детей уважать меня через страх. Как и мой сын, я не был самым старшим учеником в классе, но я был достаточно большим, чтобы притвориться крутым парнем и уйти от наказания. Я никогда никого не бил или что-то в этом роде. Опять же, как и в случае с моим сыном, это было просто чушь и грубая игра, чтобы дать другим детям понять, что я рядом, и что меня нельзя недооценивать.
Прежде чем я сел с сыном, чтобы ответить на телефонный звонок, я подумал о том, что сделало меня хулиганом. Мои мать и отец были хорошими родителями. Они обеспечили меня и мою сестру. Они держали нас в безопасности. Нас кормили. Все это. Но они были очень… холодны, когда дело доходило до признания достижений и хвалить хорошо выполненную работу. Другими словами, они действительно не сделали этого.
Позже я узнал, что их доводы были профилактическими - они не хотели, чтобы мы набирали голову или довольствовались своими достижениями. Но их методы были немного неправильными. Итак, я искал подтверждения в другом месте. А именно в классе и на детской площадке. И поскольку я не чувствовал, что могу полагаться на других взрослых - учителей и консультантов - в признании меня, мне нужно было показать всем, что я существую. Я должен был быть у всех перед глазами, и каждый должен был знать, на что я способен. Это была классическая незащищенность, которая проявлялась в обличении и подталкивании детей.
Вернемся к моему сыну. Мы с женой делаем все возможное, чтобы он знал, что его любят, уважают и ценят. Поэтому, когда я подошел к нему по поводу его ситуации, я подумал, не был бы я шокирован, узнав, что мы были такими же неосторожно ледяными, как и мои родители. Однажды днем мы сели вместе, и разговор начался. Он знал, что это приближается.
"Почему?" Я спросил. «Я знаю, что ты не подлый ребенок. Что заставило вас так тяжело доставить всем этим детям? "
Я был потрясен, услышав, как он сказал, что неуверенность в себе, как часть его объяснения.
Когда я был в том возрасте, понятие незащищенности даже не существовало. Но он точно знал, что это было, и что это было причиной его поведения. С одной стороны, он сказал, что мы с его мамой всегда заставляли его чувствовать себя любимым. Потрясающие. Большой. С другой стороны, его незащищенность привела к недоверию к одноклассникам. Когда они говорили ему приятные вещи, я узнал, что он им не верил. Он думал, что они издеваются над ним или ведут себя неискренне. Или просто говорил что-то, потому что «они были его друзьями». «Покровительство» могло бы быть лучшим способом описать это.
Как я уже сказал, физически мой сын довольно средний. Все, что он делает так, как должен делать мальчик его возраста - бросает мяч, бегает круг, отжимается - он делает очень средним способом. Итак, хотя он не настолько плох, чтобы над ним издевались, он также недостаточно хорош, чтобы получить кучу похвалы. Я думаю, что его поведение было способом точно контролировать какие другие дети заметили о нем. Если бы он не выделялся из-за того, что пробил с игры или ударил дубль, он бы позаботился о том, чтобы другие дети знали, что, по крайней мере, он может толкнуть их во время перерыва.
Когда мы поговорили, я сказал ему, как впечатлен его способностью выражать свои чувства. Дети его возраста просто так не поступают. Разговор, который я провел с родителями о моей ситуации, был просто набором «я не знаю» и «я догадываюсь». Один из подарков моего сына, который мы с его мамой признали, - это то, что он просто блестящий оратор. Просто умный ребенок. Однако дети этого возраста хотят играть, а не разговаривать. Так что вполне понятно, что его талант может остаться незамеченным - особенно им.
Издевательства не были проблемой для моего сына с момента первого разговора. На самом деле, иногда он говорит мне, что может деэскалировать ситуацию благодаря своей способности обсуждать круги со своими сверстниками. Они обращаются к нему за помощью с уроками, потому что он всегда «звучит так умно». Мне это нравится - вообще-то, очень здорово.
В наши дни в мире достаточно хулиганов и мало людей, которые могут осмысленно говорить. Надеюсь, наш разговор будет одним из первых из многих. Не обязательно о плохом поведении, но о его чувствах, страхах и способностях. Это разговоры, в которых каждый отец любит участвовать, особенно с ребенком, который может говорить, как мой сын.
