Когда жизнь питомца подходит к концу, смерть пробирается в семейный дом на мягких лапках. Дети получают представление о смертности, когда родители изо всех сил пытаются объяснить, почему неизбежное так неизбежно. Собаки в конечном итоге отправляются на ферму в северной части штата, когда родители в панике, вероятно, в трауре, решают не вести сложный разговор. Но замалчивание правды о смертности домашних животных оказывает детям медвежью услугу. Лучше их приготовить. Лучше, если они знают.
Ничего не сказать ребенку о том, что Пушистик собирается сдаться, никому не поможет, поэтому терапевт Бренда Браун, основательница Горе о домашних животных, предлагает родителям искать моменты для обучения. В конце концов, объясняет она, мы живем в среде, где все время умирают вещи, такие как насекомые, твари и растения. «Все начинается с природы», - объясняет она. «Они уже повсюду видят смерть». Она предлагает привлечь внимание ко всей этой смерти, а не игнорировать ее. Она говорит, что документальные фильмы о природе могут быть отличным инструментом для этого, потому что в них часто рассказывается о взаимоотношениях хищник / жертва. Они тревожные, но естественные. Дети это видят.
«Мы понимаем, что когнитивные способности каждого ребенка различны, поэтому вы будете знать, когда они будут готовы, но обычно они смогут понять смерть в трехлетнем возрасте», - объясняет Браун. «Просто начни с:« О нет. Похоже, это животное умерло. Как вы думаете, что случилось? "
Вопросы являются ключевыми, потому что родители не смогут эффективно угадать, что дети думают о смерти. Идея настолько ясна в сознании взрослых, что они даже не могут представить, насколько она непонятна детям. Браун отмечает, что, когда вопросы идут в обратном направлении, честность и открытость всегда лучшая политика. Так что простота. Нет необходимости перебарщивать с объяснениями с ненужными подробностями о биологических процессах. Тем не менее, важно подчеркнуть постоянство смерти и то, что она не похожа на другие переживания. Это окончательно.
«Никогда не используйте фразу« засыпать », - говорит Браун. «Мы узнали, что дети боятся ложиться спать по ночам».
Эти разговоры помогают детям сориентироваться в смертности. будь это домашнее животное или человека, но не обязательно к конкретному случаю исчезновения их домашнего животного. Эта проблема становится более актуальной, когда домашнее животное болеет или просто стареет и достигает конца своей жизни. Именно тогда дети и взрослые могут начать испытывать то, что называется предвкушающим горем.
Четырехсторонний подход к подготовке к смерти питомца
- Исследуйте эмоции горя прежний до смерти питомца, а не после, нормализовать чувства и моделируйте соответствующие ответы.
- Задайте вопросы о том, что думает ребенок о смерти, потому что его понимание, вероятно, сильно отличается от вашего.
- Ищите в природе моменты, которым можно научить, например отношения хищника и жертвы, которые часто показывают в документальных фильмах.
- Избегайте чрезмерных объяснений с ненужными подробностями о биологических процессах. Но не упрощайте смерть, используя такие фразы, как «засыпать».
Дети, которые заботились о домашнем животном или проводили с ним много времени, испытают более глубокое горе. Но родителям не следует ожидать, что дети будут горевать так же, как взрослые. На самом деле, у детей обычно есть четыре стадии горя, которые они могут выразить словами: печаль, гнев и страх, даже если они не соответствуют базовому уровню счастья.
Браун предлагает родителям исследовать эти эмоции горя до смерти питомца. Родители могут просто спросить своего ребенка, что, по их мнению, они почувствуют после смерти домашнего животного, рассказывая о случаях, когда они чувствовали гнев, страх или печаль перед смертью. Это разговор, который нормализует горе и позволяет родителям подражать соответствующие ответы к эмоциям.
