Следующее было синдицировано Quora для Отцовский форум, сообщество родителей и влиятельных лиц, имеющих представление о работе, семье и жизни. Если вы хотите присоединиться к форуму, напишите нам по адресу [email protected].
Следует ли учить детей делиться?
Я считаю, что маленьких детей (до 7 лет) нужно учить:
- По очереди
- Уважайте собственность людей, в том числе собственность других детей.
Это взаимосвязанные концепции того, как мы, взрослые, до чертиков путаем детей, требуя от них делать одно, а мы делаем другое, не позволяя им поступать так, как мы ожидаем от других взрослых, и упускать ценные возможности обучения в большей степени, чем "Обмен".
Вначале мы пошли по пути «делиться», потому что на игровой площадке существовал статус-кво.
Затем мы поняли, что взрослые не ходят друг к другу в гости и не говорят: «Эй, давай поделимся твоей машиной», и не берут ключи от машины другого человека, чтобы покататься. Мы не вторгаемся в чужие туалеты: «Мне нравится твоя одежда, давай поделимся!»
Тогда почему мы обучаем - заставляем - маленьких детей «делиться»?
Поэтому мы начали использовать «по очереди» вместо того, чтобы просить ребенка поделиться.
Собираемся ли мы, взрослые, требовать, чтобы ребенок ходил по очереди, несмотря ни на что? Что мы при этом передаем?
Вскоре мы столкнулись с другой проблемой. Что, если объект вожделения принадлежит ребенку, который не хочет заниматься своей игрушкой?
Не имеет значения, хочет ли это мой ребенок поиграть с игрушками другого ребенка или другой ребенок хочет поиграть с игрушками моего ребенка. Собираемся ли мы, взрослые, требовать, чтобы ребенок ходил по очереди, несмотря ни на что? Что мы при этом передаем? «Мы изменим слово, которое мы используем, но по правде говоря, вы, ребенок, не владеете своими вещами. Брось, малыш, и брось, когда мы, взрослые, так говорим.
Поэтому мы начали учить нашего ребенка уважать собственность других людей, включая их право НЕ работать по очереди. Мы скажем: «Похоже, он прямо сейчас хочет поиграть со своим грузовиком. Что еще мы можем сделать?" Затем мы перенаправим нашего ребенка на поиск другого объекта или интересующей области.
Мы относимся к нашему ребенку с таким же уважением. Когда другой ребенок начинает настаивать на том, чтобы мой ребенок «отказался от игры» со своими вещами, мы говорим этому ребенку: «Похоже, он прямо сейчас хочет поиграть со своей игрушкой. С чем еще можно поиграть? »
Это помогло нашему ребенку не зацикливаться на том, что «я собираюсь получить это, потому что я этого хочу, и мне все равно, чье это, Я ХОЧУ ЭТО СЕЙЧАС!» - метод обучение отложенному удовлетворению (в том числе работа с разочарованием и разочарованием из-за отсутствия удовлетворения вообще), а также обучение ребенка импульсивному развитию контроль.
Когда мы, взрослые, передаем невербальную и вербальную коммуникацию, говоря «не по очереди = НЕПРАВИЛЬНО», мы теряем возможность научить детей идее личного владения собой и собственностью. Я не говорю, что отказаться от игрушечной куклы - это то же самое, что отказаться от своих прав, но, возможно, для маленьких детей это не так уж и отличается: маленькие дети имеют очень мало истинной области над предметами, и они отображаются в любой момент, когда любой взрослый может подойти и изменить правила владения, однако временно.
Итак, НЕТ. Детей не следует учить делиться. Детей следует учить, когда это возможно, по очереди и уважать право других, а также собственное право не сменяться.
После этого дети могут играть с другими людьми, которые с большей вероятностью будут сотрудничать и по очереди, а также найти способы перенаправить свое внимание на что-то новое, что может их заинтересовать. Я считаю, что эта система саморегулируется, потому что ребенок, который постоянно не меняет очереди, быстро найдет что они играют в одиночку, в то время как другие стекаются к детям, которые с большей готовностью дадут другим возможность игрушки. Со временем они могут заметить, что отказ от своей игрушки на несколько минут не означает, что игрушка никогда не вернется, и со временем дети научатся общаться по очереди и, в конце концов - "Обмен".
О писательстве Джейн писали несколько престижных изданий, в том числе Forbes, Newsweek и Mashable. Она написала мемуары под названием «Самый молодой свет, », А другие ее статьи можно найти на ее веб-сайте. www.janechin.com. Смотрите другие ее сообщения на Quora здесь:
- Каковы преимущества и недостатки совместного проживания детей в спальне?
- Насколько вероятно, что родители успешно вырастут детей, разделяющих их ценности?
- Какой лучший совет тебе когда-либо давала твоя мама?
