Aplikačná platforma vyvinutá New York Hall Of Science môže vyriešiť odveké prekliatie učiteľov prírodných vied: prinútiť deti, aby si učenie vedeckých konceptov užívali. SciPlay používa iPad na snímanie videa detí pri hre a potom do akcie vloží niečo ako fyzikálny filter. Počas prehrávania môžu deti vidieť a interagovať s animovanými vizualizáciami, ktoré zobrazujú energiu, silu, zrýchlenie a rýchlosť; oživuje koncepty, ktoré by inak mohli zomrieť na tabuli v triede z nedostatku pozornosti.
"Ihriská sú v podstate stroje na vyvolanie newtonovskej fyziky na našich telách."
Využitím prirodzeného sklonu k hre SciPlay v podstate oklame deti, aby sa naučili ťažko naučiteľné vedecké koncepty, čo je zložité, ale kľúčové. Podľa štúdium publikované v časopise Journal Of Science Education And Technology, deti strácajú záujem o vedu, technológiu, inžinierstvo a matematiku (STEM). strednú a strednú školu, ale Ministerstvo obchodu USA predpovedá, že pracovné miesta v oblastiach súvisiacich so STEM predbehnú všetky ostatné v nasledujúcom desaťročie. Nejde teda len o vyučovanie fyziky – ide o to, či vaše deti získajú prácu na vysokej škole alebo či budú s vami žiť.
SciPlay nie je určená ako muzeálna výstava. Aplikácia sa testuje v školách túto jeseň s plánmi na širšie nasadenie niekedy v budúcom roku – len nečakajte, že ju nevyhnutne uvidíte v triede. „Ihriská sú v podstate stroje na vyvolanie newtonovskej fyziky na našich telách,“ dizajnér SciPlay Jake Barton povedal Fast Company. „V týchto veciach, ktoré už rád robíš, je matematika a veda. Len ste nemali platformu, ktorá by vám to mohla odhaliť." Dúfajme, že si deti nevšimnú, že ich prestávku práve uniesol učiteľ prírodných vied.
