vzdorovitý, ťažko potrestateľný, a nereagujúce dieťa môže urobiť zo života doma cvičenie frustrácie pre starostlivých rodičov, ktorí sa často snažia pochopiť motívy svojho milovaného protivníka. Z kedysi sladkého bábätka sa zrazu stalo batoľa stláčajúce gombíky alebo z prítulného batoľaťa svojvoľný predškolák alebo zvedavý predškolák sa stal namosúreným žiakom základnej školy alebo, čo je ešte horšie, a churlish tween. Strieborný okraj tohto temného mraku? Vzdor sa dá ľahko pochopiť, pretože všetko pramení z rovnakého impulzu testovania hraníc. V skutočnosti je vzdor dobrým znamením z hľadiska vývoja, ale môže viesť k skutočným problémom, ak rodičia nereagujú primerane.
„Vývojovo je úplne vhodné byť vzdorovitý,“ vysvetľuje člen Americkej akadémie pediatrov Dr. Phil Bouchard z Lincoln Pediatric Group, "Dokonca aj v 12-, 15- a 18-mesačnom rozsahu."
Bouchardová poznamenáva, že pre veľmi malé deti je dôležité, aby začali testovať hranice, keď vstúpia do batoľaťa. Vzpieraním sa rodičom alebo útekmi, keď sú žiadané, dieťa pociťuje sociálne limity a objavuje rozdiely medzi návrhmi a pravidlami. Vo všeobecnosti to nie je otázka dobra a zla. Je to otázka hovoru a odpovede. Ako zareaguje otec na nové správanie? Existuje len jeden spôsob, ako to zistiť.
Pochopenie nevyhnutnosti tohto druhu vzdoru by malo rodičom trochu ubrať. Pochopenie toho, že dieťa je v službe učenia trápením, pomáha rodičom vyrovnať sa s hnevom, ktorý vzdorovité správanie často vyvoláva. Je predsa ľahké priradiť zámer tam, kde žiadny nie je. "Je zriedkavé, že dieťa, ktoré je navonok vzdorovité, sa v skutočnosti len snaží byť blbcom alebo sa pokúša zlomyseľne podráždiť rodiča," hovorí Bouchardová.
Tu sa objavujú problémy. Bežnou skúsenosťou medzi rodičmi je, že vzdor plodí vzdor, ktorý sa nezhoduje s myšlienkou, že ide o učenie. Ale to sa nestane preto, že deti sú tvrdohlavé, stáva sa to preto, že ich rodičia nevhodne reagujú na provokácie, aby sa deti nenaučili jasné lekcie. Bouchardová poznamenáva, že deti stále hľadajú hranice, keď sú hranice a očakávania nekonzistentné.
"To môže spôsobiť väčší vzdor, pretože jednoducho nevedia, čo môžu očakávať," hovorí. „Takže deti stále posúvajú hranice ďalej, aby zistili, kde budú posunuté späť. Musia sa posunúť ďalej, aby zistili, kde tieto hranice vlastne ležia.“
A takto sa normálny vývojový vzdor stáva niečím vážnejším. Ak je rodič dôsledne nedôsledný, deti budú naďalej tlačiť. A čoskoro sa z tohto nátlakového správania stane zvyk. V tom momente má rodič dieťa s problémami v správaní.
Dr. Ben Springer, pedagogický psychológ a autor pamätne pomenovanej knihy Šťastné deti vás neudierajú do tváre, spolupracuje s rodičmi a pomáha zastaviť kolobeh vzdoru. „Žiadny rodič sa nesnaží naprogramovať vzdor,“ hovorí. "Ale náhodne posilňujeme toto správanie, ako sú záchvaty kričania, pretože sme len zaneprázdnení. Len sa snažíme prežiť deň."
Springer poznamenáva, že pomáha, keď majú rodičia dobrý plán disciplíny, ktorý funguje pre ich vlastné deti a domov. A to si vyžaduje, aby rodič pristupoval k svojej práci trochu so zámerom. Vie, že to nie je ľahké, ale je to nevyhnutné.
„Keď nemáme plán, v podstate ho vymyslíme,“ hovorí Springer. "A ukázalo sa, že nie sme skvelí vo vymýšľaní vecí, najmä keď žijeme s ťažkým správaním."
Plán nemusí byť ťažký. Ale malo by sa začať skoro, poznamenáva Springer. Navrhuje rodičom, aby sa pozreli na svoje hodnoty a vybrali si tri alebo štyri spôsoby správania, ktoré nebudú tolerovať. Toto správanie môže byť také jednoduché ako udieranie alebo nadávanie. Potom musia rodičia stanoviť očakávanie a primeraný dôsledok, keď sa tieto očakávania nenaplnia. A čo je dôležité, musia modelovať správanie, ktoré očakávajú. Keď sa rodič zapojí do správania, ktorému sa má od dieťaťa vyhnúť, porušuje tým hranice a posilňuje negatívne správanie.
Springer poznamenáva, že úmyselné rodičovstvo môže byť ťažké, ale oveľa jednoduchšie ako vychovávať skutočne rušivé dieťa. „Rodičovstvo so zámerom je ťažké,“ hovorí. "Ale nie je to také ťažké ako to, čo práve robíš."
