Výskumníci z Boston Children’s Hospital zistili, že hudobný tréning nielen robí deti múdrejšími vo všeobecnosti – ale aj špecificky posilňuje výkonné funkcie mozgu. To nevyhnutne neznamená, že žiak prvého stupňa, ktorý zdrvuje zobcovú flautu, je predurčený na život s dominanciou v zasadacej miestnosti, ale naznačuje to, že by ste možno chceli zvážiť hračkársky klavír pred Thomasom The Train.
Štúdia pracuje so skupinou detí vo veku 9 až 12 rokov, ktoré začali hrať na nástroje v priemernom veku 5 rokov. zistili zvýšenú verbálnu plynulosť a rýchlosť mentálneho spracovania v porovnaní s podobnými deťmi, ktorým chýbal hudobný tréning. Tiež vykazovali väčšiu mozgovú aktivitu v oblastiach, ktoré určujú, ako efektívne prepínajú medzi úlohami. Štúdia stavia na existujúcich dôkazoch, že hudobná schopnosť koreluje so schopnosťou čítania a matematiky, a výskumníkov zvýšil futbal tým, že poukázal na to, že výkonná funkcia mozgu je lepším prediktorom celkového akademického výkonu než IQ. Prirodzene tiež navrhli, že školy s obmedzeným rozpočtom by mohli chcieť prehodnotiť svoje programy hudobného vzdelávania predtým, ako ich postavia na sekanie.
Ak vás toto všetko zaujme, Guinessova kniha svetových rekordov určila najťažšie aj najjednoduchšie nástroje na učenie: hoboje a lesné rohy pre tých, ktorí majú radi výzvy; banja a ukulele pre ľudí, ktorí chcú hrať „Mary Had A Little Lamb“ teraz. Alebo, ak sa nenávidíš, zaobstaraj Juniorovi súpravu bicích.
