Väčšina rodičov si chce myslieť, že ich deti sú géniovia, a vy jednoducho nezískate umeleckú hodnotu toho, čo visí na chladničke. Ale vychovať skutočného génia je oveľa komplikovanejšia cesta, dláždená domácimi úlohami, na ktorých by ste aj vy dostali „F“. To je podľa Štúdia matematicky predčasnej mládeže (SMPY), ktorá v priebehu 45 rokov sledovala tisíce najchytrejších detí v Amerike, aby zistila, ako tieto zázraky čo najlepšie vychovať. (Tip: nie je to tak, že by sme ich nazvali hlupákmi.)
Ako najdlhšie trvajúca štúdia nadaných detí v histórii sa SMPY zamerala na 5 000 študentov v rozmedzí od 3 percent až po 0,01 percenta najlepších študentov v celej krajine. Štúdia zistila, že najväčšou výzvou pre inteligentné deti sú dospelí, ktorí ich podceňujú. Vo vzdelávacom systéme, ktorý sa často zameriava na žiakov, ktorí majú problémy, nadané deti prepadnú cez trhliny menej zrejmými spôsobmi (na jednej strane ich nazývajú „štrbiny“). Takže v podstate systém často nedokáže pomôcť deťom dosiahnuť ich potenciál na oboch koncoch potenciálneho spektra. Hlúpy systém.
Dobrou správou je, že nemusíte byť génius, aby ste prišli na to, ako pomôcť svojmu nadanému dieťaťu čo najlepšie využiť. Výskumníci vzali túto zodpovednosť za vás na svoje plecia a dospeli k záveru, že preskakovanie ročníkov je kľúčom k tomu, aby skutočne pokročilé deti zostali zapojené a stimulované. Skanditelia ročníkov mali o 60 percent vyššiu pravdepodobnosť získania patentov a doktorátov a viac ako dvakrát vyššiu pravdepodobnosť získania titulu Ph. D. v oblasti STEM. Takže ak máte pocit, že váš génius sa začína nudiť a potrebuje výzvu, možno je čas porozprávať sa o tom, ako postúpiť o ročník vyššie. Nebojte sa – budú mať dostatok času dohnať svojich bývalých spolužiakov, keď ich budú zamestnávať.
[H/T] The Business Insider
