Ak ste rodičom v roku 2015, vaše dieťa pravdepodobne trávi viac času pred iPadom/smartfónom/laptopom, než by odporúčal priemerný pediater. Ale čo presne by odporučil pediater?
Americká akadémia pediatrov nezverejnila na túto tému dokument o politike, pretože predtým, ako boli iPady skutočne vecou, a tento dokument väčšinou opätovne potvrdila svoju politiku z roku 1999: Negatívny vplyv obrazoviek výrazne prevažuje nad pozitívnym vplyvom, najmä pre deti 2 a mladšie. AAP môže byť plné All Pro Doctors, ale jeho politika sa zdá byť trochu v rozpore s realitou – a zjavne žiadny z nich neabsolvoval dlhú cestu s vaším batoľaťom.
Dr. David Hill predsedá Výkonnému výboru Rady pre komunikáciu a médiá AAP a chce, aby ste vedeli, že na rozdiel od 50-niekoľko rokov údajov o sledovaní televízie, „vývojové dôsledky týchto zariadení pre deti“ sú stále otvoreným výskumom otázka. Ale tiež chce, aby ste vedeli, že chápu, že vaše dieťa chce hrať ďalšiu hru Curious George na vašom tablete práve teraz. Takže sa s vami stretáva na polceste.
Zatiaľ čo AAP sa zaoberá výskumom v nádeji, že koncom budúceho roka vydá nové politické vyhlásenie, Hill a jeho kolegovia nedávno zverejnila niekoľko kľúčových správ pre rodičov v medziobdobí. „Rodičovstvo sa nezmenilo,“ hovorí. „Zostáva procesom láskyplného stanovovania limitov a výberu toho, aké limity nastaviť. To nikam nevedie len preto, že používame nové technológie. Stále to znamená povedať nie nejaký čas. Nenecháme ich zjesť všetky sladkosti, ktoré chcú."
Nebol to pasívne agresívny komentár o tom, koľko Candy Crush necháte hrať svoje dieťa. Bolo to však odporúčanie pediatra. Tu je niekoľko ďalších…
1. Čas pred obrazovkou nie je vždy zlý
„Myslím si, že spodná línia by mohla byť jemnejšia,“ hovorí Hill a dodáva, že to bude musieť byť prispôsobené veku a povahe času stráveného pred obrazovkou. „Nech už naše nové pokyny hovoria čokoľvek, nebudú odrádzať od času stráveného pred obrazovkou s rodičmi v zámorí cez Skype.... Je v poriadku trochu interaktívneho času na iPade, kým sa mama osprchuje? Neexistujú žiadne údaje, ale nebezpečenstvo je pravdepodobne pomerne nízke. Parkujete dieťa pred iPadom na tri hodiny, kým vy vybavíte nejaké veci? Je to škodlivé? Áno, pravdepodobne."
2. Na obsahu záleží
Rovnako ako existuje viac a... ehm... menej užitočných vecí, ktoré by ste mohli robiť online, médiá na obrazovke pre deti tiež nie sú monolitické. Veľmi sa líši – dokonca aj medzi údajne vzdelávacími aplikáciami. „Na trhu sú desiatky tisíc hier, ktoré tvrdia, že pomáhajú deťom učiť sa,“ hovorí Hill. "V týchto hrách sa zlepšíš." Ale vôbec nie je jasné, že zručnosti z týchto hier sú zovšeobecniteľné." Hovorí, že je to trochu ako mozgové hry Lumosity pre dospelých, len preto vaše skóre stúpa, neexistuje žiadny dôkaz, že ste skutočne zlepšili celkové zdravie mozgu (prepáčte, ak to ruší to, ako ste trávili čas osamote na toaleta, WC).
Hill a AAP sa spoliehajú na Common Sense Media, ktorá kontroluje hry, aplikácie a programy vhodné pre daný vek a poskytuje odporúčania na aplikácie, ktoré majú skutočnú vzdelávaciu hodnotu pre deti.
3. Začnite sa s nimi hrať
Deti staršie ako 3 roky sa určite môžu učiť z médií, hovorí Hill. Ale vo všetkých týchto prípadoch sa učia oveľa rýchlejšie, ak s nimi pracuje dospelý. Pohľad dospelého výrazne ovplyvňuje, ako dieťa spracováva to, čo vidí na obrazovke – a hranie sa na diaľku s niekým sa nemusí počítať. Hovorí, že aj pri pohľade na živé interakcie, ako je Skype alebo FaceTime, to ukázala jedna „zaujímavá“ štúdia aj keď k určitému učeniu dochádza, stále bledne v porovnaní s interakciou tvárou v tvár priestor.
4. To, čo nerobia, je také dôležité ako to, čo robia
Neprehliadnite „príležitostné náklady“ času stráveného pred obrazovkou vášho dieťaťa. To znamená, že ak sú na vašom smartfóne, čo nie sú robia? „Deti sa najlepšie učia od iných ľudí v ich prostredí,“ hovorí Hill. „Vidíme to v domácnostiach s množstvom TV na pozadí. V takýchto domoch dramaticky klesá počet slov, ktoré hovoria dospelí. Tento pokles silne koreluje so slabým vývinom reči u detí.“ Navrhuje pozrieť sa na stanovenie cieľov pre čas so svojím dieťaťom: „Čo by ste chceli, aby vaše dieťa dnes robilo a máte ešte 2 hodiny na pozeranie na obrazovku?“
5. Nie je to len o ich obrazovke; Ide o vás
Jednou z otázok, ktoré chce AAP vyriešiť, hovorí Hill, je, či je rodičovské zariadenie rovnako alebo dokonca dôležitejšie pri podpore učenia a sociálneho rozvoja. Inými slovami, ak tvár vášho škôlkara nie je pochovaná na maratónskej relácii Fruit Ninja, ale vaša áno, efekt môže byť do značnej miery rovnaký. Navrhuje vytvoriť „tech-free zóny“, napríklad pri jedálenskom stole alebo prednom sedadle auta – v čase, keď sa „naozaj sústredíte jeden na druhého“.
6. Vytiahnite obrazovky zo spálne
Pokiaľ ide o všetky údaje, ktoré AAP nemá, povedzme, o čase strávenom pred obrazovkou a vývoji jazyka, má ich veľa, pokiaľ ide o čas strávený pred obrazovkou a spánok. "Modré svetlo, ktoré vyžarujú, má silný vplyv na sekréciu melatonínu," hovorí Hill. „Vo všeobecnosti platí, že čas spať je mizerný čas na premietanie obrazovky.“
Pre záznam, táto rada je rovnako použiteľná do vášho manželstva ako pre vaše dieťa, ale nečakajte, že sa k tomu Hill a jeho kolegovia vyjadria. Koniec koncov, ak neboli na dlhej ceste s vaším batoľaťom, pravdepodobne neboli ani vo vašej spálni.
